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1、小学三国演义读后感 三国演义全名三国志通俗演义，中国古典四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。是明代小说家罗贯中。下面是我为大家带来的学校三国演义读后感7篇，盼望大家能够喜爱! 学校三国演义读后感1 我胜利地读完了三国演义这一篇名著，由于自从买上了三国演义这一本书后，始终还没有来仔细、专心去读这本好书，幸好有了这样的暑假作业，才让我读到了这么好的小说书。 本篇小说是一步跨度进一个世纪胜利的塑造了一些共性鲜亮，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的.性格特征。 三国演义里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮其中，我最喜爱里面的诸葛亮。 他知天文、晓地理他神机妙算、足智多谋，是三国演义
2、中一个特别重要的人物。他是才智的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品行为后世树立了特别好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最终病逝于北伐前线五丈原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计、七擒孟获、以木牛流马退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的妙计，我们不仅要学习他的神机妙算，我们还要学习他的忠心，他认定了刘备做主公，就再也没有投靠别人，这让我很鄙视，想起当日本人向我们的国家攻击时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不
3、会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的伴侣或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简洁! 最终，我要说，三国演义不仅让我开了眼界，还告知了我很多小学问和做人的道理，真是一举三得呀! 学校三国演义读后感2 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红。题记 鼓角争鸣，硝烟充满的战场;勾心斗角，争夺权力的战斗;风花雪月的爱情和情意深长的友情成就了千古佳话，这就是三国演义。 书尚未翻启，思绪已飞回到三国时期，那飘飞的烟火，滚滚的尘土向世人展现了一幅巨大的历史画卷，千年的风雨沧桑，荡涤着我的思绪 初读三国时，我还是个乳臭未干的小孩子，读来也只是停留在文字
4、表面，知道性格各异的三国英雄，各个武艺高强，智勇双全，但尚不知他们的真正魅力所在。 随着年龄增长，再读三国演义，心头涌现出一种沧桑的厚重感。翻动书页，看到的是气量狭小的周瑜，忠厚的鲁肃，威猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备，足智多谋的诸葛亮想到的是“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔又刚嫁给他，他豪气满怀地站在江上，身边的小乔娇柔地抚琴，纤细的手指在一根根琴弦上缓缓滑动，只见他手摇羽扇，头戴纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军犹如灰飞烟灭一般。 缓缓地合上书，我的心划过一道碧痕：生命是短暂的，纵然一生为国，布满豪情盖天
5、之气，百万军中勇夺将人之头，未出茅庐已知三分天下，结果也常使英雄泪满襟啊!生命是短暂的，三国英雄最终都不幸逝世，但消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明流传下来的精神力气，它昭示着生命的价值。 人生如梦，一樽还酹江月 学校三国演义读后感3 我从小爱看三国演义，在一、二班级的时候，就常捧着厚厚的三国演义啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。 三国演义真不愧是我国最闻名、最杰出的历史小说，他向我们展现了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、勇敢善战的关羽、赵云一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。 诸葛亮是我在三国演义中最观赏的一个人物
6、，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延 一个个故事打动人心，使人难以忘记。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜嫉妒他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不情愿在大敌当前时与周瑜闹翻，而是将计就计，立下军令状。他猜测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。 诸葛亮支配草船，细心伪装，利用大雾，“一字儿摆开”，是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”，是为了虚张声势，提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来，船头朝东，船尾朝西”，既能增
7、加受箭面积，使船身保持平衡，又能使回程顺风顺水，奇妙地利用草船“借”来十万多支箭，粉碎了周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如诸葛亮的神机妙算，怎能不让人佩服得五体投地呢? 三国演义真是一部百看不厌的好书，每阅读一次，我就感觉多了一次不同的体验，让我收益匪浅。 学校三国演义读后感4 最近，我迷上了三国演义，这是发生在东汉未年的一个历史故事。 三国演义主要讲东汉未年，皇帝昏庸无能，天下大乱，民不聊生。由张角率领的黄巾军起义造反，由此拉开了诸候争霸的序幕。同时，刘备、关羽、张飞桃园结义，一起打天下，建立了蜀国。这时，天下三分，分成了魏国、蜀国和吴国。最终，全部被司马家族所占据。 当我看完这本书的时候，感想万千
8、，里面共性鲜亮的历史人物，给我留下了深刻的印象。关羽忠义无双，张飞粗中有细，刘备宅心仁厚，赵云忠心报国，黄忠宝刀不老，曹操奸诈狡猾，董卓罪大恶极，袁绍目中无人，诸葛亮神机妙算，吕布勇敢无敌等等。我最喜爱的就要数关羽和赵云了。 由于关羽气宇轩昂，还是斩颜良、诛文丑的名将，他还过五关，斩六将，连勇敢无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了，所以我喜爱关羽。再说说赵云，他可是在徐州大破曹操军的猛将，还在长坂坡杀了好几个曹军头领，在赵云很老了以后，竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子，而且可以以一挡千，是个难得的人才。 不过，三国演义给我的收获还是让我懂得了很多道理：天下之事，分
9、久必合，合久必分。要想成就一番事业，必需不拘小节，胸怀大志，深谋远虑。 学校三国演义读后感5 我特别喜爱看三国演义，这是我其次次读这本书。读完后，我对里面的人物又有了新的熟悉。 以往人们提起曹操，我就会联想到戏台上白脸奸臣，人们总觉得曹操是个阴险狡诈的人，却不知他的另一面。曹操其实是一个很有本领的人。你看，经过多年战乱，农业生产遭到严峻破坏，中原地区消失白骨蔽平原”的凄惨景象，曹操急了，于是推广“屯田方针。召集百姓，编成组来开荒种地，不服役的四至五成的粮食交给国家。守兵战士都把粮食上交给国家，这一举措使中原农业很快恢复。 此外，曹操的知人善用也是一个优点，只要有一技之长的人，他不管贫富都提拔为
10、大将军。还有，他的军事才能也极其突出，他能取人之长，补己之短，以少胜多，以弱胜强的辉煌战例平定了北方。所以，当时自愿投奔到曹操门下的人也许多，形成了猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。 对我特殊有启发意义的是，曹操”任人唯贤“这一点很值得借鉴，借鉴曹操用人之法，例如投票选举心目中称职的，有力量的班干部，或许这样会使工作呈现出新的局面。 再次读完三国演义这本书后，不仅使我全面了解曹操这个历史人物，而且使我增长了很多历史方面的学问。还对我以后的学习和工作带来很多启发。 学校三国演义读后感6 三国演义是我国古代的四大名著之一，每一本都家喻户晓，尤其是三国演义，里面刻画出了许很多多的
11、人，有神机妙算的诸葛亮，有英勇的猛将关羽，名将赵云，我最喜爱的就是关羽了。 关羽武功超群，重情重义，曾经关羽被曹操抓了之后，每天都在想他结义的兄弟刘备、张飞。最终过五关，斩六将，跟兄弟汇合。 关羽还是一个不服输的人，有一次，吴国的孙权让关羽带兵谈判，但关羽却单刀赴会。最终走出吴国的领地。其次次，关羽又来了，但没想到是个圈套，被吴国兵包围了，无处可走。这时吴国，对关羽谈了一个条件，就是背叛蜀国，到吴国投兵并认输。但是关羽却丝毫未动摇，没有认输，最终被孙权所砍头。读到这里，我哭了好长一段时间，关羽的这种精神多么珍贵啊，宁死也不屈服于敌人。 从这个故事中，我想到了在我身边的一件事，中午，我在学校和同
12、学玩抓人嬉戏，最终是一个跑得很快很快的人来抓。他第一时间就盯上了我，朝我似牛般地跑了归来，我跑到一个乒乓球台后面跟他绕。可是，我却由于体力不支而变慢。我自己心里想到我确定会被捉到，就不受掌握地地跟他说了一句：“我投降，求你不要捉我。”读完这个故事，现在想想可真是惭愧，要现在我被抓了，我也不会投降的，这是关羽教会我的。 所以，我最喜爱读的就是它了三国演义 在生活当中，要像关羽一样，就算胜败已定，也不服输。宁死不屈，这是多么珍贵的一种精神啊! 学校三国演义读后感7 三国演义，原名三国志通俗演义，罗贯中。经过清代人毛宗岗加工润色后更名为三国志演义，是中国四大名著之一，是中国第一部长篇历史章回小说。共
13、一百二十回，70余万字，整个故事在东汉末年拉开帷幕，至西晋初结束。 东汉末年，爆发大型农夫起义：黄巾起义，乱世之中，众多英雄竟相涌现。描写了在爆发黄巾起义到晋武帝太康元年灭吴统一全国这一时期的故事，通过桃园三结义，体现了刘备、关羽和张飞的义气。特别形象地描绘了每个人物，比如说刘备这个人物：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。开头也引用了诗句：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 此书特别吸引我，由于它不但形象地描绘了每一个人物，就连人物的动作、神态和表情都描写得很细腻，最重要的是，许多人物用词都精确，体现了优秀的中华礼仪文化。作品自始至终贯穿着“拥刘反曹”的思想，体现了人民拥护明君、憧憬和平美妙、反对动乱的愿望。作品显示出曹操的凶残、毒辣和狡诈的人物共性，与之相反，刘备爱民如子，以礼待人，受子民爱待。 读了三国演义，我收获许多：做人做事要像诸葛亮那样机灵，像刘备一样以礼待人，像孙权一样事先有方案，不能像曹操那样狡猾，毒辣。
