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1、2013初中生物会考复习七年级上册提纲第一单元知识纲要（一）一、什么是生物生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排出体内废物4、对外界刺激做出反应 6、能生长繁殖 7、除病毒外，所有生物都是由细胞构成二、如何认识生物认识生物的方法：调查法、实验法、探究法、观察法、收集和分析资料法三、生物的生活环境生物圈 生物圈的范围 大气圈的底部水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。四、生物与环境的关系环境影响生物：影响生物的因素 非生物因素： 阳光、空气
2、、水分、温度等 生物因素：影响该生物生活的其他生物生物适应、影响和依赖环境（举例说明）五、生物+环境生态系统1、概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。2、生态系统的组成：生物部分：生产者（植物）、消费者（动物和人）、分解者（细菌、真菌） 非生物部分：阳光、空气、水分、温度等等3、食物链和食物网：食物链以生产者为起点 ，不存在分解者和非生物部分箭头指向捕食者（强者）营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积聚更多，譬如DDT.4、生态系统具有一定的自动调节能力 ：在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。5、生物圈
3、是最大的生态系统。生态系统的类型p29：1、绿色水库：森林生态系统；地球之肾：湿地生态系统；地球之肺：森林生态系统第二单元 生物和细胞知识纲要（二）一、认识细胞1. 光学显微镜 认识显微镜的结构 （p36） 使用步骤：1、取镜和安放，2、对光，3、观察相关考点：调节光线：反光镜（环境暗选凹面，光选平面）、遮光器（大光圈、小光圈）；调节物像大小的是：目镜和物镜；调节物像的清晰程度的是：粗准焦螺旋和细准焦螺旋物像的放大倍数=物镜倍数X目镜倍数观察的物像与实际图像相反，所以：看到物像在右，实际在左，要移到中央，须向右移动。放大倍数越小，同一视野下看到的细胞越小，但看到的细胞数量越多，反之亦然。2、制
4、作玻片标本 标本类型：切片、涂片、装片 （薄而透明） 洋葱表皮临时装片的制作：P4344 ：擦滴（清水撕盖染吸 人口腔上皮细胞临时装片P47 ：擦滴（生理盐水）刮涂盖染吸3、细胞的结构和功能 植物细胞 细胞壁：支持、保护 细胞膜：控制物质的进出 细胞质：液态的，可以流动的 细胞核：贮存传递遗传信息 叶绿体：进行光合作用的场所 液泡：细胞液（糖分等） 线粒体：呼吸的场所 动物细胞：细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体（作用同上）二、细胞的生活1、细胞的生活需要物质和能量 细胞中的物质 有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分
5、子 细胞膜控制物质的进出：有选择性，有用进，无用挡，废物排出 能量转换器 叶绿体：光合作用（光能转变为化学能）线粒体：呼吸作用（化学能转变为其他能）2、细胞核是遗传信息库 遗传信息存在于细胞核中 遗传信息的载体DNA DNA的结构：螺旋形的梯子 基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断 DNA和蛋白质组成染色体考点：1、不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同，同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定；2、染色体容易被碱性染料染成深色；同种生物染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病；3、细胞的控制中心是细胞核；4、细胞是物质、能量和信息的统一体。3、细胞通过分裂产生新细胞 生物的由小长
6、大是由于：细胞的生长和细胞的分裂 细胞的分裂过程：细胞核分成两个细胞核 -细胞质分成两份 -形成新细胞膜-形成新细胞壁（植物） 分裂过程中最重要的变化：分裂前染色体先复制一份，然后平分三、细胞怎样构成生物体1、多细胞生物体：细胞 组织 器官 系统 人体/动物体 植物体考点：（1）细胞分裂、细胞分化概念 、组织的概念（3）动物四大组织组织名称上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织特点细胞排列紧密肌肉细胞组成神经细胞组成骨组织、血液作用保护、分泌收缩、舒张产生和传导兴奋支持、连接、保护、营养（4）植物四大组织分生组织保护组织营养组织输导组织特点细胞小、壁薄、核大、质浓、分裂能力强根茎叶表皮根茎叶花果实种
7、子里储存的营养茎、叶脉、根尖成熟区处运输水分作用分裂保护营养运输水分和无机盐2、单细胞生物体 生活环境：多数在水域环境，少数寄生在人体 代表：酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫 草履虫的结构：p70 与人类的关系3、无细胞结构的生物病毒（1）种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）（2）生活：只能寄生在活细胞，离开变成结晶体（3）结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成（4）与人类的关系第三单元 生物圈中的绿色植物复习纲要（三）一、生物圈中有哪些绿色植物 1、种类种类生活环境形态结构代表植物孢子植物藻类植物大多数在水中无根茎叶的分化衣藻、水绵、海带苔藓植物阴湿的陆地矮小，有茎和叶，有假根
8、，无输导组织葫芦藓、地钱蕨类植物潮湿的陆地有根、茎、叶的分化，有输导组织肾蕨、满江红、卷柏、贯众种子植物裸子植物陆地种子裸露，无果皮包被油松、银杉、银杏、雪松、苏铁、侧柏、云杉被子植物陆地胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、水稻、小麦、玫瑰2、种子的结构： 菜豆种子 种皮 保护胚 胚芽发育成茎和叶 胚 胚轴发育成连接茎和根的部分 胚根发育成根 子叶（2片）为种子萌发提供营养物质玉米种子 种皮（和果皮愈合）保护胚 胚乳为种子萌发提供营养物质（滴加碘液变蓝，证明含大量淀粉） 胚芽发育成茎和叶 胚 胚轴发育成连接茎和根的部分 胚根发育成根 子叶（1片，不提供营养）二、被子植物
9、的一生1、种子的萌发 萌发条件 环境条件：适宜的温度、充足的空气、一定的水分 自身条件：完整的、活的、度过休眠期的、饱满的 萌发的过程：吸水营养转运胚根发育成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶2、植株的生长 根的生长：伸长区长得最快（原因） 分生区增加细胞的数量 伸长区细胞体积的增大 枝条的生长：枝条都是由芽发育来的 所需营养 水和无机盐（根从土壤中吸收） 有机物（叶片通过光合作用获得）3、开花和结果 花的结构 花托、花萼、花瓣 花蕊 雄蕊：花药（内含花粉）、花丝 雌蕊：柱头、花柱、子房（内有胚珠） 传粉和受精 传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程 受精：双受精果实和种子的形成：雌蕊 柱头和花柱凋落 子房 子房壁果皮 胚珠 珠被种皮 果实 受精卵胚三、绿色植物参与生物圈的水循环1、绿色植物的生活需要水 原因 水是植物体的重要组成成分 无机盐只有溶解在水中才能被吸收 保持植物的固有姿态 水影响植物的分布2、水分进入植物体的途径：土壤中的水根毛根中导管茎中导管叶等器官3、绿色植物参与生物圈的水循环 蒸腾作用散失大量水分 叶片的结构 表皮 上表皮（气孔少） 下表皮（气孔多） 叶肉营养组织 叶脉输导组织 气孔和保卫细胞：气孔是气体交换的窗口，是蒸腾失水的门户，保卫细胞控制气孔的关闭 蒸腾作用的意义 产生蒸腾拉力，带动水和无机盐运输
