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1、幼儿六一活动策划方案 一、活动目的 ： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想 三、活动预备 ： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题
2、画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参与活动的预备： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动奖品。 四、活动内容 ： （一）活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2021年5月30日-31日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家
3、长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 ： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、 “户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： 2021年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午进行庆“六一”活动 六、主要负责人 ： 总体策划：潘丽华 节目编排：各班老师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太 现场音响、摄像：慈炳全 主持人： 杨美萍、董春红 七、活动宣扬： 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间
4、：5月31日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱庆六一-大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈兵娃娃-崔丽娜、董晨苏等部分幼儿 4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开-中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈瘦身操-小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演酷酷的我-夏雅婷、王梓冰等部分幼儿 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞-夏雅婷、马梦凡 11、幼儿京剧表演-董颂馨及爷爷 12、各班亲子绘画-大班我心中的学校、中班绿色家园我的 家、小班美妙的世界 13、各班户外活动竞
5、赛-大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 稻田镇曙完第三幼儿园 杨美萍 六一儿童节活动策划方案2021-09-22 22:34 | #2楼 主办单位：凯杰训练 策划人：张博涛 侯海军 2021年5月24日 【六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间：2021年6月1日 二、活动地点：万达广场 三、亲子嬉戏活动目标： 通过开展亲子嬉戏，制造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿学习英语的爱好，亲身体验亲子活动的魅力。 四、活动预备： 1.通知父母到指定地点
6、活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、费用预算 1 水果（苹果 香蕉 橘子 鸭梨 芒果）（各2个） 2 文具（铅笔 橡皮 尺子 钢笔 蜡笔）（各2个） 3 乒乓球(2个) 4 气球（1袋/100个） 5 橡皮泥 6 篮子（2个） 7 奖品_ 六、详细活动方案： 活动流程： (一)、播放背景音乐（Good morning to you） (二)、老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我
7、们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、嬉戏名称:笑哈哈 2、嬉戏目的：学习问候语 (Hello、Hi、Happy childrens Day、Thank you ) 3、嬉戏预备：PPT呈现 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿态，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿态发生转变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语相互打招呼问好。声音嘹亮，发音精准的获胜得分。 活动二： 1、嬉戏名称:我最多 2、嬉戏目的：学习水果单词（apple orange banana pear mango
8、） 3、嬉戏预备：水果实物 篮子 PPT呈现 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。（嬉戏过 程中，假如有小伴侣的身体遇到家长的身体就需要回到起点重新开头穿越） 活动三： 1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、嬉戏目的：学习颜色单词（ red yellow green blue orange ） 3、嬉戏预备：绳子 颜色卡片 PPT呈现 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走
9、直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 休息时间（五分钟）（播放视频） （热身if you are happy） 活动四： 1、嬉戏名称：夹球赛 2、嬉戏目的：学习文具类单词（pencil pen eraser ruler crayon） 3、嬉戏预备：气球 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处猎取相应的文具，然后回到终点。假如球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开头。时间最短的获胜。 活动五： 1、嬉戏名称：亲子心连心 2、
10、嬉戏目的：学习动物单词 （dog cat rabbit rooster monkey） 3、嬉戏预备：单词卡片 PPT呈现 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。 活动六： 1、嬉戏名称：我最棒 2、嬉戏目的：学习单词 （father mother） 句型（father/mother I love you） 3、嬉戏预备：单词卡片 橡皮泥 蜡笔 白纸 PPT呈现 4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈 5、嬉戏玩法：主持人说开头后，由孩子在爸爸妈妈的关心下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人
11、，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最漂亮的六一儿童节。最终将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother,I love you！ 七、统计分数、颁奖。 八、领导讲话 九、活动结束。（音乐Goodbye） 幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案2021-09-22 13:55 | #3楼 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1
12、.通知父母来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式 放运动员进行曲 (二)、幼儿老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、嬉戏名称:春种秋收 2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指
13、定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精准放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二： 1、嬉戏名称：铺地砖 2、嬉戏预备：呼啦圈 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其用法，依此类推。 活动三： 1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、嬉戏预备：绳 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先
14、返回起点处为胜出者。 活动四： 1、嬉戏名称：夹球赛 2、嬉戏预备：小木棒 篮球 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、嬉戏名称：亲子心连心 2、嬉戏预备：卡片 3、参与人员：幼儿、家长 4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动开头 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿老师) (九)、活动结束。 【学校六一儿童节活动策划方案】 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰
