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1、 培训心得,英文8篇 培训心得 英文8篇 培训心得 英文篇1 时间飞逝，光阴荏苒。不知不觉英语教研组在学校领导的关怀和指导下。度过了将近半学期，回首这些时间，英语教研组所开展的一系列活动。旨在引导教师逐步树立新的教育理念，不断提高我们教师的教育，教学水平;不断促进幼儿对英语的主动学习，先将这两个月的工作总结如下： 一.加强英语教师的师资队伍建立： 在英语教学中为了更好的将学问教给孩子。英语教师必需加强自身的学习，丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。并积极参与各种英语培训，提高自身力量。 二.扎扎实实抓好课堂教学： 衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度
2、、规划、教学设计等工作。才能上好每一节课，对活动中存在问题准时的争论并沟通，从而促进教学质量的提高。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习的质量。因此，我们英语教师积极学好教学理论，用理论指导实践。常常开展各种听课活动，取长补短，共同提高。 三.加元协作，充分发挥家园共育的作用： 在实施家园共育中，为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系，共同提高孩子的对英语学习的兴趣。 四.利用嬉戏，轻松学习英语。 嬉戏是幼儿易于承受的，是促进孩子学习的催化剂特殊是针对年龄小的孩子。只有将好玩的嬉戏融入英语教学中，幼儿才会情
3、愿学。通过嬉戏，引导孩子积极参加活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的参加到活动中来。 五.新的一年工作设想： 1.努力学习，不断提高自身业务水平和教学力量。 2.积极探究新的教学方法。 3.勇于创新，尽最大努力培育幼儿学习英语的兴趣。 英语是我国的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语教学气氛，在今后工作中，必需连续去探究，去思索，去实践，在新的一年，我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。 培训心得 英文篇2 家长和孩子一起学习。当孩子学习时，作为家长最好和孩子一起学习。这样不但可以了解孩子学习的详细状况，更重要的是可以感染孩子。幼儿本是一个活泼好动的时期，但是当孩子能够和父母一起的时候，他们
4、就能更快乐，所以与孩子一起学习，这样更有利于孩子的英语学习，同时在父母伴随下，父母还可以为孩子解答英语问题。同时在学习的时候父母还可以教育孩子心态放松，多表扬孩子。学习英语本是一个枯燥的时期，所以父母不要给孩子施加太多压力，而是家更多的表扬孩子，这样能让孩子的学习兴趣和积极性提高。有时还可以通过英语的形式来表扬，如：Youare very good。等等英语鼓舞方式，这样也会有助于孩子的英语学习。 在日常的家庭生活中，要和孩子就会说一些简洁的单词和句子。如“Thank you ”、“I amsorry”等。父母还可以购置很多玩耍的互动玩具，故事机，点读笔等玩具产品，这样父母和孩子参加在玩具嬉戏
5、中，不仅让孩子感到欢乐，同时还可以让孩子在嬉戏中查找学习英语的乐趣，大大的增加孩子学习英语的兴趣，兴趣是培育孩子学习的最好方法。因此为孩子购置一款好玩的英语学习玩具，也是一种学习英语的方法。 为孩子营造学习英语的气氛，这样也是更有利于孩子的英语学习。购置播放儿童英语歌曲的七彩点播故事机产品，虽然孩子不肯定能够会听懂故事机的英语歌曲，但是却可以让孩子多听中把握英语的语法。英语的语法把握是学习英语的最有效方法，让孩子多听英语歌曲，制造孩子的学习英语的气氛，让孩子在英语气氛中学习。 培训心得 英文篇3 时间飞逝，光阴荏苒。不知不觉英语教研组在学校领导的关怀和指导下。度过了将近半学期，回首这些时间，英
6、语教研组所开展的一系列活动。旨在引导教师逐步树立新的教育理念，不断提高我们教师的教育，教学水平;不断促进幼儿对英语的主动学习，先将这两个月的工作总结如下： 一.加强英语教师的师资队伍建立： 在英语教学中为了更好的将学问教给孩子。英语教师必需加强自身的学习，丰富关于幼儿英语教育的理论、教法和学法。并积极参与各种英语培训，提高自身力量。 二.扎扎实实抓好课堂教学： 衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度、规划、教学设计等工作。才能上好每一节课，对活动中存在问题准时的争论并沟通，从而促进教学质量的提高。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生
7、学习的质量。因此，我们英语教师积极学好教学理论，用理论指导实践。常常开展各种听课活动，取长补短，共同提高。 三.加元协作，充分发挥家园共育的作用： 在实施家园共育中，为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系，共同提高孩子的对英语学习的兴趣。 四.利用嬉戏，轻松学习英语。 嬉戏是幼儿易于承受的，是促进孩子学习的催化剂特殊是针对年龄小的孩子。只有将好玩的嬉戏融入英语教学中，幼儿才会情愿学。通过嬉戏，引导孩子积极参加活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的参加到活动中来。 五.新的一年工作设想： 1.努力学习，不断提高自身业务水平和教学力量。
8、 2.积极探究新的教学方法。 3.勇于创新，尽最大努力培育幼儿学习英语的兴趣。 英语是我国的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语教学气氛，在今后工作中，必需连续去探究，去思索，去实践，在新的一年，我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。 培训心得 英文篇4 英语是我园的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语气氛，作为英语教研组组长的我能仔细开展每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了肯定的成绩。现从以下几方面加以共享。 一、积极创设环境,将英语融入其中 英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新纲要中指出：“语言力量是在运用的过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说
9、、敢说、喜爱说的语言环境并制造一个自由、宽松的语言交往环境，支持鼓舞吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开肯定的环境，只有为幼儿创设使用英语的环境，让幼儿把所学的英语学问自然地迁移到生活环境中，培育他们离开课堂仍旧能大胆表达的习惯和力量。帮忙幼儿拓宽英语使用的环境，能使他们有更多的时机运用英语。 二、利用嬉戏，轻松学英语 嬉戏是幼儿易于承受的，是促进孩子学习的“催化剂”，特殊是针对小年龄的孩子，只有将好玩的嬉戏融入英语的教学中，幼儿才会情愿学。嬉戏作为一种活动形式，主要是引起孩子参加活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的参加到活动中来。为了避开单调枯燥的教学，教师要擅长抓住了孩子
10、爱玩这一特点，想尽方法调动孩子学习的积极性。 三、家园协作，充分发挥家园共育的作用 在实施家园共育中，家庭为孩子制造的环境也很重要，这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过家长园地、月规划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿供应一个运用英语的环境，让幼儿多听、多说、多练，稳固所学的学问，以更好的提高幼儿运用英语的力量。 四、新的一年工作设想 1、抓抓实实深入开展园本教研。 2、积极探究教学方法 3、多渠道、多形式提高教师的英语水平。 4、提高幼儿学习英语的兴趣。 回首一年的工作是劳碌的,但却很充实。今后的工作还等着我
11、们连续去探究、去思索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。 培训心得 英文篇5 首先，我作为一名刚入行的英语教师，真是受益匪浅。这次培训内容特别丰富，参与的人员大局部都是阅历丰富的中外专业英语教师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的。另外，每个幼儿园教师还表演了精彩好玩的英语小嬉戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于阅历浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧急剧烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤：GreetingWarm-uppresentationGamesand practiceConclusion,原来这些对我来说很困难，找
12、不到头绪，经过这次培训，让我思路清楚，知道如何入手。沟通所获 再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是沟通，在任何时候，我们都不能无视了“说”这个语主最根本的技能。教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素养外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一个传授学问的工具，传授方法简洁枯燥，只注意单向性，很难真正做到师生互动，生生互动。但通过这次沟通，阅历丰富的教师传授了很多敏捷多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的积极性，激发孩子的学问潜能。敏捷多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们不断进展的教育实践，来自
13、我们孜孜不倦的探究讨论与学习，来自我们永不停息、布满爱的心灵深处。 沟通所获我应当具备哪些专业学问力量和素养 1. 要有专业的抱负。对教学工作抱有承诺。 2. 要有专业的情操。对教师职业道德标准的认同产生责任感与义务感。 3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与确定。 培训心得 英文篇6 英语是我园的特色之一，为了营造一个轻松和谐的英语气氛，作为英语教研组组长的我能仔细开展每一次的教研活动，经过一学期的努力取得了肯定的成绩。现从以下几方面加以共享。 一、积极创设环境,将英语融入其中 英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新纲要中指出：“语言力量是在运用的过程中进展起
14、来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说的语言环境并制造一个自由、宽松的语言交往环境，支持鼓舞吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开肯定的环境，只有为幼儿创设使用英语的环境，让幼儿把所学的英语学问自然地迁移到生活环境中，培育他们离开课堂仍旧能大胆表达的习惯和力量。帮忙幼儿拓宽英语使用的环境，能使他们有更多的时机运用英语。 二、利用嬉戏，轻松学英语 嬉戏是幼儿易于承受的，是促进孩子学习的“催化剂”，特殊是针对小年龄的孩子，只有将好玩的嬉戏融入英语的教学中，幼儿才会情愿学。嬉戏作为一种活动形式，主要是引起孩子参加活动，提高孩子学习的积极性，让孩子主动的参加到活动中来
15、。为了避开单调枯燥的教学，教师要擅长抓住了孩子爱玩这一特点，想尽方法调动孩子学习的积极性。 三、家园协作，充分发挥家园共育的作用 在实施家园共育中，家庭为孩子制造的环境也很重要，这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用，我们通过家长园地、月规划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿供应一个运用英语的环境，让幼儿多听、多说、多练，稳固所学的学问，以更好的提高幼儿运用英语的力量。 四、新的一年工作设想 1、抓抓实实深入开展园本教研。 2、积极探究教学方法 3、多渠道、多形式提高教师的英语水平。 4、提高幼儿学习英语的兴趣。 回首一年的工作是劳碌的,但却很充实
