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1、绝密启用前济南高新区2021至2022学年第一学期期末学业水平测试初中九年级语文试题注意事项：本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并 同时将其填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净, 再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区 域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、积累与运用(18分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() 【答案】B【解析】【详解】A.
2、孳菜(jun) (hun)；自惭形秽(sui) (hui)；擀守(g4)(kd)； 故选B。A.苹菜(jun)绯红(fei)胆偌(qie)一气呵成(he)B嗤笑(chT)妖媛(rao)摇曳(睥)随机廖变(ylng)C.馈养(rd)游$)驾烦(yd)自惭形移(sui)D.真挚(zhl)谚语(yn)恪守(g)如坐针毡(zh&n)2.下列词语中没有制期亨的一项是()A.汲取 水龙头 金戈铁马穿流不息B.秘决 孺子牛 断章取义气势磅礴C.浮躁 候车室 骄揉造作富丽堂皇D,演绎 顶梁柱 郑重其事漫不经心【答案】D【解析】【详解】A.穿流不息一川流不息;B.秘决一秘诀；阅读下面的文章，完成下面小题。岁时的
3、寄托 五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系，春节、除夕、端午、中秋、重阳从古至今, 中国久都是通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀，于是就形成了独具特色的节 日饮食风俗。 中国人对春天有着深厚的感情，春季的节日也格外多，如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们 对春天的希望，对人生的畅想全在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。 春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称元日， 也就羌过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还要包上一些钱物，吃到的人在今年就会有格外好的运 气。南方人则吃年糕，取的是“年年高兴、年年高升的吉祥之意。春节之
4、时，亲朋好友还要互相拜年， 吃年节酒。这个习俗古已有之，法苑珠林中提到，唐朝时，长安城内“每至元日以后，递饮酒相邀迎” 号“传坐酒。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年，取吉避邪。 正月十五元宵节，除了看花灯、精谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北茅多称元 宵，在南方则称汤圆。招修吃汤圆始于春秋时期。宋代时已经称其为圆子”团子，取“团团圆圆 之意。流传甚广的民谣卖汤圆，“吃了汤圆好团圆，这种中国人来说是最吉祥美好的祝福了。 到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来，人们为纪念屈原而独创了端 午节必食的美味粽子。粽子，古称角泰。如今粽子的制作更是多
5、种多样，但万变不离其宗，多用糯米 制成。()中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了凡分愉悦。八月十五中秋佳节，是团圆之节。赏月、吃月 饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节或“老人节”。重阳时节， 秋菊盛开，相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花.糕，人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴，谓之合家 欢、团年饭。从古代起，人们就极为重视除夕之夜。清嘉录即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉 利语，各年夜饭，俗呼合家欢。南方人将这晚的团年饭称为“午夜饭“宿年饭“合欢宴等，佳肴 美馔应有尽有；北方必
6、吃饺子，“年年饺子年年顺。总之，除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的 象征。17. 通读全文，说一说第一段是按照仗名顺序来介绍“节日饮食风俗”的？请结合四卷兵侈说明。18. 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。招传吃汤圆始于春秋时期，宋代时己经称其为圆子“团团子”。19. 下列对文章理解不正确的一项是()吃年糕，寄寓“年年高兴、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓避邪祈福之意。A. 中国一年之中最隆重的传统节日是春节，即农历的大年初一。B. 冬天的节日中以冬至、腊八、除夕和重阳最为重要。【）.文末引用古籍清嘉录中 话说明了 “从古代起，人们就极为重视除夕之夜”。【答案】17.时间顺序。先介绍
7、春节和元宵的食俗，接着介绍夏天端午节、秋天中秋节和重阳节的食俗，最 后介绍冬天除夕的食俗。18.“相传”表信息的来源，准确地说明了 “吃汤圆始于春秋时期”的说法没有得到证实，体现了说明文语 言的准确性。 19. C【解析】【分析】【17题详解】考查对说明顺序的理解。分析文章使用的说明顺序，要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。本文24段说明了春天里的节日春节、元宵节、寒食节、清明节等，其中由第3段“北方人都会包饺 子以贺春节南方人则吃年糕春节之时，亲朋好友还要互相拜年，吃年节酒”可知，重点介绍 了春节的习俗；由第4段“正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少
8、”可知，重点介 绍了元宵节的食俗；由第5段“到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日”可知，重点介绍了有夏天时的重要 节日五月初五端午节的习俗：由第6段“中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦”可知，重点介绍了金秋时节里中秋节和重 阳节的习俗；由第7段“除夕之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭南方人将这晚的团年饭北方必吃饺子” 可知，则介绍冬天里有节日冬至、腊八和除夕，其中重点介绍了除夕的食俗。由此可见，文章的27段是按照春夏秋冬的顺序来介绍节日饮食风俗的，运用的说明顺序是时间顺序。【18题详解】考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这-特点答题。答题格式：说明词语的意思，说明用
9、了 该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物的特征/事理，xx词体现了语言的准确性。语句“相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时己经称其为圆子团团子”中的“相传”，限制了 “吃汤 圆始于春秋时期”这一信息的来源，表达的是“吃汤圆始于春秋时期”的说法是没有事实依据的，是未被 证实的，这样表达更加符合客观实际，因此这一词语的使用，体现了说明文语言的准确性。【19题详解】考查对文章内容的理解。注意题干要求的是找出不正确的一项。C. 依据文章第6段“中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了儿分愉悦”可知，“重阳”不是冬天的节日, 是秋天里的节日；故选C。（二）（共 21 分）阅读下面一篇文章，完成下面小题。等
10、待敲门 谁家有人敲门，咚咚咚 客厅的桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。墙上的电钟告诉一双滞呆的眼 晴，已经到了中午时分。 外而又响起了敲门声。 叹息声充斥了整个客厅。酒杯与嘴唇接吻，眉头一皱，复义分开。墙上妙爸挂着一张全家福。 真想睡呵！ 一觉睡下去，把人世上所有的一切都忘掉，再也不醒来。老人离开桌前，昏然地倒在沙 发上 “爷爷 爸爸” 这时，儿子、儿媳、孙子一个个都从“全家福上走下来，围住老人谈呀，闹呀。老人甜甜地 闭上了双眼。咚咚咚谁家又有人敲门呢？桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。老人来到窗前。满目秋风秋雨，遍地枯枝败叶，老人不禁打了个寒噤。他抬起
11、双眼，朝萧萧长街望 去。那里，一只绿色的邮筒孤独地站着，与老人默默对视，仿佛在诉说；一种无言的忧郁与惆怅。它也在 等待？J兔风吹着门前的法国梧桐，沙沙作响，勾起了老人的思绪。人生、欢聚、离别一一涌上心头。突然, 他眼前浮现出儿女们的笑脸，热闹而令人心醉的家庭晚餐。如今，儿女们大了，走了。他老了。他总是这 样伫立在窗前，用期盼消磨被寂寞打湿的日子。街灯一盏盏地亮起来，闪着黯淡的光。他觉得这灯光很凄然, 难道它们也担心因为明天太阳的升起，自己的生命之灯从此熄灭？天完全黑了。老人仍然望着窗外，他从来没有感到像今晚这么孤独、寂寞。很久很久了，儿女们一 直没有回来，他多么想对他们诉说，诉说只有老年人才会
12、有的孤独的内心世界。要是人不老，要是还没退 休，要是儿女们永远也不长大，要是远处电信大楼的钟声已敲响二十三点。这钟声使他想到秋天过后，寒冷的冬日就要来临，他的心一 阵紧缩，不敢再想，浑浊的泪水流过面颊。冬咚咚，有人敲门。会是谁呢？老人先是一惊。旋即又生出一种漠然的感觉。他慢慢地转过身来，踽踽朝门口挪去。“呵呵！是你，老万头！老人紧紧抓住他的手，生怕他逃掉似的。“老哥，你也没睡，想和你聊聊里堵得慌啊！”“怎么，你家也唱空城计？老万头苦笑着点点头。老人老泪纵横，声音颤抖地说：“快，快进来！”（作者谭纯式，文章有删改）阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。20. 品味语言，回答下面的问题。（1
13、）绩合谬壕，赏析第段句子中加点词语。墙上秒俗挂着一张全家福。（2）从人物播写方巷的角度，赏析第段画线句的妙处。老人先是一惊，旋即又生出一种漠然的感觉。21. “谁家有人敲门，咚咚咚”“外面又响起了敲门声。”“咚咚咚谁家又有人敲门呢？ ”等句 子在文中多次出现，请从内容那绩杪两方面分析其作用。22. 文章结尾别具匠心，请说说这样结尾妙处何在？【答案】20.一位独居老人听着邻家的敲门声，怀念从前的家庭欢乐，期盼儿女能来看望自己，最后盼来的 却是同样孤独寂寞的邻家老人。21. （1）显赫，醒目（显眼、引人注意），墙上照片中全家人幸福团圆的情景尤其引人注意，而现实生活中 老人却孤独寂寞，缺少关爱，两者
14、形成对比，反衬出老人晚年的孤独凄凉处境。（2）神态描写，写出敲门声出乎老人意料，老人有点惊讶，但因为此前多次听到邻居家的敲门声，觉得儿 女不会回家看望自己，对儿女回家已经不再期盼，所以很漠然。表现了老人内心的失望和伤心。22. 结构上：使文章浑然一体，结构严谨（或者呼应、照应）；推动故事情节向前发展。内容上：反复出现 敲门声，更加衬托出老人期盼和失望交织的悲伤，突出了独居老人晚年的孤独凄凉处境，呼吁人们关注独 居老人问题，具有突出主旨的作用。23. 结尾写深夜突然传来敲门声，从早到晚期盼儿女们回家团聚的老人，迎来了和自己相同处境的老万头， 更加突出了独居老人的孤独和寂寞，并且警醒人们：独居老人
15、晚景孤寂、缺少关爱己经不是个别情况，而 是社会的普遍现象，应引起全社会的关注和关爱。深化了文章的主题，发人深省。【解析】【20题详解】本题考查文章内容的概括。解题时，先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物 的活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。本文叙写的主要对象是：一位独居老人；文章的19段写 独居老人多次听到邻居家的敲门声；1012段叙写了回忆从前儿女在家时的欢乐情形；1314段叙写因儿 女长大离家，独居老人倍感孤独，企盼儿女能来看望自己；1521叙写独居老人听到自己家的敲门声，来 人是孤独寂寞的邻家老万头。据此，文章叙写的主要人物是：独居老人；主要事件是：听着邻居家的敲门 声，期盼儿女能来看望自己；结局是：盼来的是同样孤独寂寞的邻家老万头。据此概括作答。21题详解】（1）本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分 析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要 做到“词不离句，句不离段”。文章第4段语句“墙上赫然
