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1、2022努力就会成功初二作文散文3篇 努力就会成功作文初三下面是小编分享的2022努力就会成功初二作文散文3篇 努力就会成功作文初三，供大家阅读。2022努力就会成功初二作文散文1成功，需要努力，努力，就会成就幻想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不会有成就。我有过一次成功，那是我上四年级时的事。以前，我觉得别人弹钢琴很好玩，便整天哭着喊着让妈妈带我去学琴，妈妈在我的软磨硬泡下，最终还是举手“投降了。起初，我觉得弹琴挺好玩的，自己的水平也逐步回升，更觉得自己当初要学钢琴是非常明智的选择，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。再加上钢琴老师常常夸奖我，把我都给捧到天上去了，我更是喜上心头。可谁又知
2、道，苦头还在后面等着我呢!有一天，我弹琴正在兴头上，老师忽然板着个脸对我说：“最近多用点心，二册学完就去遂宁考级!天啊!我突然觉得自己被一块万斤巨石压住了，压得我喘不过气来。老师心血来潮，竟然不顾我的感受!考级的消息如晴天霹雳给我来个当头一棒，让我瞬间傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬着头皮点了点头。唉!老师给我找考级曲目了。阿!大事不妙!竟然是?鸿雁飞!这可是一首高难度曲目对于我这样的初学者来说，那更是让我丈二的和尚摸不着头脑。没方法，我只好每天没日没夜地练，成天被那烦人的domisuo给围绕着，那时的感觉真是生不如死。终于，迎来了令人紧张透顶的考级之日。当时，我的心里无法平静，就像被浪花拍
3、打着、敲击着，心里就像装着一只小兔子，怦怦直跳。可是，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我还是硬着头皮走进的考级室。一进考级室，我就打了一个颤儿，觉得里面的空气好似凝固了一样，用颤动的声音报完了姓名，我便开始弹奏考级曲目了：起初，周围是静寂的，广大的天空上挂着一轮明晃晃的圆月，远处是群山，近处有一条小河，河水在静静地流淌着。突然，一只大雁挥扇起了翅膀。后来，又听见了一群大雁扇动翅膀，大家尽情的嬉戏着，唱着动听的歌儿突然，曲目到了高潮，“乌沙乌沙!啊!升了，升了，又升了渐渐地，又静了，静了，更静了终于，这首曲子弹完了，我长舒了一口气，心里的那块巨石突然坠到了深渊，心里的浪涛也平静了下来，我的微笑也露
4、了出来。几天后，我收到了合格通知书，顿时欣喜假设狂，说不出话来，只觉得心在跳，热血在沸腾。那时，在人类中已找不出一个恰当的词来形容我兴奋得心情。虽然，合格通知书是那样轻，可在我的手里却显得那样沉，因为它是我努力的见证。是啊!还是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功2022努力就会成功初二作文散文2幻想，进阶成功-题记时光荏苒，岁月流逝，时光如流水一般，一簇而过。岁月锤炼着我们。鼓励着我们前进的步伐。成功之路坎坷且不易，它作为人们实现幻想的入口，只有拿钥匙翻开它，人生将此辉煌。努力进阶成功，努力作为成功之门的基点，需要日日夜夜的历
5、练，才能融成成功的钥匙。开启幻想的入口，引领人们辉煌人生。梦是成长的力量，有梦才会赢，追梦之旅，幸福与艰辛同在。努力进阶成功。世间自有公正，付出才有回报。自然间在瞬息变化中开展，万物都有自己开展的门道。毛毛虫化茧为蝶，历经了风风雨雨，坎坷艰辛。然而正因为虫宝宝的不懈努力，才进阶了飞蝶的成功。把握生命里的每一分钟，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随便成功。如是而已，努力进阶成功。这一理念不仅感染着人们的开展，也给社会以及国家发的开展指明了方向。炎黄人寻觅炎黄梦，中国龙咆哮四方。中华儿女的努力才能进阶中国梦的成功。科学诞生在你我身边，为你我的开展打好了路基。四大创造，历史悠久，影响甚远。四大创造的产
6、生，孕育了中国以及世界的开展。然而，美艳的花儿背后辛苦的艰辛同样进击着花儿。四大创造的诞生也是如此，如果没有先辈前人的不懈辛勤努力，便会没有四大创造，这享誉世界的瑰宝出世。辩证思维环你我，用另一份目光去察看洞悉社会。中国梦的实现是漫长且不可预知的，努力进阶成功，只有用勤劳的汗水去辛勤的努力，才会进阶出意想不到的成功。寻觅幻想，不羁飞翔，挑战挫折，迎难而上，成功自然会在我们的边开出它茂密的枝叶。努力进阶成功，锤炼意志，陶冶情操，用汗水浇灌心田，让出彩之光炫丽升起。成功是人生星空的一颗芒星，照耀着我们进击的步伐。成功是浩瀚海洋的一条苍龙，引领着海洋翻腾的波涛。成功是广袤荒漠的一口清泉，鼓励着迷航人
7、们的信念。不懈努力，寻觅阳光，进阶成功，美梦袭来。2022努力就会成功初二作文散文3米露是一个非常漂亮的女生，而且学习成绩非常好，但她却很自卑，因为在一次车祸中，她失去了一条左腿，不得不安上了假肢。她总是坐在教室的角落里，不与别人说话，总是一个人闷头做练习册，她想用自己的成绩掩盖自己的缺陷。任课老师知道米露的情况，都很关照她。一次上体育课，米露仍像往常一样坐在石凳上看着同学们又跑又跳，她嘴上不说，心里却十分羡慕，要知道她也想在塑胶跑道上自由地飞奔。上课了，迎面走来了一个陌生的面孔，原来这是新来的体育老师，这节课他给同学们做跳高测试。同学们一个接一个地跳完了，就剩米露了，体育老师并不知道米露的情
8、况，大声对她说：“这位同学，该你跳了，你怎么还坐在那里呀米露的脸霎时间红得像一个熟透了的苹果，因为一直以来，体育老师都会在测试本上给米露在及格一栏打上钩，不论她做没做，所以米露不知道要怎样答复。这时，有一个嘴快的男生抢先答道：“米露左腿是假肢，她肯定跳不过去。老师恍然大悟地点点头，说：“噢，是这样啊。他在本上给米露打了及格。但米露的自尊心受到了极大的伤害，她忽然一反常态，大声说：“别人能跳，我也行。大家吃惊地看着她，她迈着不稳的脚步，来到了栏杆前，老师回过神，忙要给她降低高度，但米露说：“就要这个高度!她像别人一样，而且比别人更努力地跳，还是失败了，栏杆掉了，她的大腿钻心地疼痛。但米露不服，那个男生说的话深深地印在她的心里，她想：别人能跳，我也能，我要发明奇迹。我和别人是一样的。从这以后，学校里经常有一个瘦小的身影在艰难地起跑，跳，跃。下雨了，她也依然来练习，面对一次次的失败，她没有放弃，她始终坚信：自己可以发明奇迹。又是一节体育课，她对老师说：“我要再跳一次。老师吃惊地看着米露，米露又重复了一遍刚刚的话。老师说：“你的腿“我行!米露再一次站到栏杆前，她深吸一口气，助跑，起跳老师和同学一起为她鼓起掌来。米露成功了，米露第二次跳高成功了。她不但跳过了面前的栏杆，也跳过了自己心里的一道栏杆。
