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1、弘扬雷锋精神，争做美德少年教学设计1、教学目标： （1）通过搜集、查阅、整理资料，让学生了解更多关于雷锋的知识，包括生平经历、语录、故事、精神等。 （2）通过诗朗诵和辩论赛提高语言表达能力、思辨能力，感悟雷锋精神内涵。 （3）通过做好分内事、帮助他人的实际行动，存善心、做善事，践行雷锋精神，响应倡议，争做文明好少年。2、学情分析： 针对当今社会，雷锋精神貌似有些过时，渐行渐远，甚至出现个别不和谐的音符，学生成为家里的小皇帝、小公主，自私自利霸道叛逆，再来重提雷锋精神，学习践行这种精神，显得很有必要。人之初，性本善。我想通过挖掘生活中点点滴滴的好人好事，让雷锋精神汇成涓涓细流，永远流淌在学生心田
2、。3、重难点：（1）通过诗朗诵和辩论赛提高语言表达能力、思辨能力，感悟雷锋精神内涵。 （2）通过实际行动，存善心、做善事，践行雷锋精神，响应倡议，争做文明好少年。4、教学过程：活动由一男一女两位同学做主持。开场白：A三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；B三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。A三月，神州大地草长莺飞，生机无限。B“一年之际在于春”，在这美好的、充满希冀的季节当中，洋溢着一种浓郁的气息，那就是（合）雷锋精神。让我们一起走进“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题活动中去吧！B:首先，我们来了解一下雷锋。一、认识雷锋：1、雷锋简介A雷锋是一名普通战士，可是他却
3、有着光辉的一生。B他总是把别人的利益放在第一位，却把自己22岁的青春年华都献给了人民、献给了党。A下面就让我们走进那个时代，走进雷锋的世界。B请大家看大屏幕。（播放雷锋简介的视频）2、知识抢答：B 雷锋的事迹家喻户晓A 雷锋的精神深入人心B下面就用抢答赛的方式，看看我们同学对雷锋了解多少。B看来同学们对雷锋了解得真不少啊！3、雷锋语录A一本雷锋日记让多少人为之动容、激情澎湃。B一句句雷锋语录发人深省，让我们热血沸腾。A雷锋说：“我活着是为了全心全意为人民服务”。B雷锋说：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样”A 下面请雏鹰小队为我们朗读雷锋格言
4、。4、雷锋故事B这些话语至今还在人们耳边久久回绕。他是这么说的，也是这么做的。下面请快乐组合小队为大家讲一讲雷锋的故事。B评：谢谢你们的分享。二、歌颂雷锋1、学习题词B雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。A雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。B 人民不会忘记他，历史更不会忘记他。A 下面请看历届国家领导人为雷锋的题词。请大家齐读：2、诗朗诵你，浪花里的一滴水A是啊，雷锋，你，就像国际歌里的一个音符， B 你，就像红旗上的一根纤维； A 你，就像花丛中的红花一瓣。 B 你，就像浪花里的一滴水! A 请欣赏扬帆小队带来的诗朗诵你，浪花里的一滴水。三、小小辩论赛B有人说：雷
5、锋精神激励着一代又一代人，与时俱进，继往开来，永远不会过时。A有人说：雷锋是时代的产物，我们已不需要雷锋。B雷锋精神真的过时了吗？梦之翼小队和超凡小队展开了一场唇枪舌剑。（两个小组展开辩论赛）B真理真是愈辩愈明啊！请大家一起回答：雷锋精神过不过时？B雷锋虽然已离我们远去，但他的精神依然感召着一代又一代的人。四、 弘扬雷锋精神，争做美德少年1、新时代雷锋A时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。下面就请大家看看我们新时代的雷锋。（播放感动中国的三个人物郭明义、孙家栋、王锋的事迹）B其实，雷锋就在我们身边。在学雷锋月的活动中，我们班涌现出一大批好人好事。我们可以自豪地说：（合） 俺们六班同学都是“活
6、雷锋”！2、俺们六班同学都是“活雷锋”A下面请班主任为我们揭秘大发现。B感谢班主任的教导，让我们受益匪浅。3、六班的“雷锋日记”A “雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔做好事从来不留名，只把它写在日记里。B 我们班同学做好事也不留名，不过老班早把我们做过的点点滴滴写进了班级群的公告里。A请看我们八（6）班的“雷锋日记”：文明少年在行动B这样的日记还有很多很多，我们就不一一展示了。让我们为六班的美德少年们点赞，为我们自己鼓掌！更为默默付出的老班致以深深的谢意！4、践行雷锋精神A接下来请同学们思考：怎样践行雷锋精神？请大家动笔写一写。找几个同学发言。五、发起倡议B同学们，举起雷锋的旗，接过雷锋的枪A我们从三月出发，接受春天的邀请B 我们以青春的名义发出倡议AB 学习雷锋精神，争做美德少年A请团支部书记陈世杰为我们宣读倡议书。B请全体同学起立，响应倡议。六、齐唱歌曲：学习雷锋好榜样A雷锋是我们心中的偶像B雷锋是我们学习的榜样A让雷锋精神在我们心中生根发芽B让雷锋精神给我们指明前进的方向A同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动B让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义接班人（合）为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！让我们在歌声中结束这次主题活动吧！今天的主题活动到此结束，谢谢大家！
