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1、 高一期中班会发言稿高一期中班会发言稿进入高中也有一段时间了。对我来说，身为一全部着悠久历史的学校的一名一般而不起眼的学生，我要感谢那些年我们一起喜爱或厌烦过的教师们。正是他们，使我不至于在起伏不定的状态下迷失方向，不会由于一次挫折或是对自己的放松而在错误的道路上渐行渐远。对于教师们的感恩之情本不该有排名上的先后挨次，但假如有一位教师值得我致以最真挚的感谢，那么她肯定是我们的班主任温教师。如果是在一个多月前，我可能不会这么想，当时我的手机被温教师没收，而在此之前我还由于没上体锻课而写了500字的检讨，根据我当时的想法，一我没在上课时间玩手机，二我体锻课消失在篮球场，也算是在进展体育熬炼，总觉得
2、自己有点冤，同时也认为班主任有些小题大做。那时的我还习惯性的耍弄着小聪慧，可是班主任究竟是老江湖，不吃这一套。只要违反纪律就该遭处处罚，哪里还有什么理由可找？班主任又给我上了一课。相比旷课而言，班主任更重视手机的事，她一针见血地指出，我的学业有所退步，而这正是我没把精力花在学习上所导致的。为了使我不至于连续滑坡，班主任甚至请来“阿母”，使我对我目前的状况有了比拟清晰的熟悉，可以说，我得以从对各种嬉戏的沉溺和生活的迷茫中摆脱出来，班主任功不行没。在语文学习上，班主任对我还是抱有肯定期望的，但我的所作所为却总是达不到她的标准，有几次作业没根据规定的要求去做，班主任把我叫到办公室，虽然是问责的语气：
3、“你越来越能了啊！恩？你是不是又没留意听？恩？我上课怎么讲的？恩？为什么别人都做的对就你一个人做的有问题？恩？”但这之中还是包含着她对学生的期望。前几天上课时我被叫起来答复“文言文用来表示第一人称的词”时，我支支吾吾没答出几个。对于我来说，这是很不应当的，为此我也有些惭愧。班主任只是语重心长地说了一句：“要留意积存啊！“简短的一句话，提示我：我还应当连续努力。这就是我的班主任，从某种意义来说，她是我发生了肯定的转变，在此我对她表示由衷的感谢，温教师，感谢你。在我最低迷的那段时间，班主任找我谈过；无独有偶，其他学科的教师们也对我存在的问题进展了分析。这学期的数学作业有几次只批改了正面，而我这个人
4、恰好天性比拟懒，每次做到数学作业的反面时，就挥一挥衣袖，不留下一滴墨水。这样的行为自然逃不过老马的法眼。对于我这种对待作业的态度，信任任何教师都是深恶痛绝的。当得知老马传令我晋见时，早见识过老马手段的我自知命不久矣。但最终，老马还是给了我救赎的时机。与老马的宽容相像的，还有英语教师。相比数学的极度的不稳定，我的英语则纯粹是态度不端正而导致的。原本英语根底并不算差的我，英语默写竟然很少有及格的时候。教师却好像对此毫无反响，这原本是对我的信任，我却并不当一回事，照旧不加以复习，默写本上照旧是红十字比耐克多。最终有一次，我的惨不忍睹的默写本上多了教师的留言，翻译如下：我盼望你能不遗余力地努力学习，越
5、快越好，行吗？我明白，虽然教师的措辞还算客气，但语气中对我的不满已经显露无遗。而我要做的，就是不能再次辜负她的信任。对于这样一位如此信任学生的教师，我有什么理由不敬重她，又有什么理由不对她致以最真挚的感谢呢？对于我来说，还有一个教师不得不提，他风流倜傥，一表人才，至于究竟有多帅，看看他的课代表就知道了（咳咳）。更重要的是他不失为一个有责任心的教师，好几次我告知他“作业全齐”时，他会喜笑颜开：“好！我很快乐！”每次考试后，他都会用聊家常的语气痛责我们班的成绩；在课上讲到重要的学问点时，他会说：“听懂的举个手。”其实他也明白，这句话的效果其实并不大。对于我来说，他的敬业精神和他在教学方面做出的努力，都值得我去感谢。至于这位教师是谁，大家都懂的。这次期中考试，我的化学成绩突然浮出水面。对此化学教师，也就是传奇中的小草，很觉得不行思议，却并未对这一次突然的崛起加以更多评论，只用“人品爆发”四字概述。小草的言下之意想必是，这次的成绩不过是偶然，不应当过分在意，更不能得意忘形，而应当更为低调，让自己的成绩趋于稳定。其实又何止学习是这样，为人处世，莫非不应当低调点吗？小草，感谢你，你的这次教导我必定牢记在心。这些只是我进入高中几个月之间对教师的一些浅薄的熟悉，不管我的熟悉是对或错，将来的路是否还是由他们相伴，但在我的心中，他们永久都是我的教师，是值得我一辈子感谢的人。
