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1、2022关于活动计划模板集锦六篇 活动计划篇1（1305字）一、活动意义本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。二、活动内容在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。三、
2、活动过程1、初赛：班级选举时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)负责人：班主任检查人：级部辅导员(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;(3)选出1-2名学生参加级部比赛2、复赛：级部选举时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课)地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲
3、种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。3、决赛：校园十佳评比时间：12月5日下午一二节课地点：报告厅负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表(5
4、)评价标准另附表“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格(复赛、决赛)班级姓名演唱曲目歌唱5分歌唱礼仪3分服装道具活动计划篇2（576字）一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。三、活动
5、方式：1.每周三下午第三节课后集中到活动室（教学楼201室）集中活动。2.学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。3.学生间随时交流，并进行实战演练。4.定期以打擂方式进行展示，并评奖。向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。从初级理论开始逐步提高到进行实战。活动计划篇3（724字）一、活动目的宋词在我国的文学历史上占有举足轻重的地位，与唐诗齐名，为了提高社团人员对宋词的了解和欣赏能力，增加文学素养和诗歌底蕴，我们特意举办了这次的宋词交流会，希望大家踊跃参加。二、活动时间11月6日、7日、8日三天晚上7：009：00。
6、三、活动地点师大文学院408教室四、活动流程1、策划准备阶段由分社社长查找优秀作品（五代词、宋词）进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。2、进行阶段由组织部和宣传部共同布置会场，原则上社员座位安排是各部成员坐在一起，部长坐在社员之间。预计讨论作品与词人为：李煜、冯延巳、韦庄、辛弃疾、晏殊、柳永、欧阳修、苏轼、晏几道、陆游、秦观、李清照、岳飞等几十个名人的上百篇作品，讨论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目，如：清唱宋词等3、结束阶段由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。五、活动参与对象
7、北斗文学社所有社友六、预计活动经费打印复印费60元活动计划篇4（1514字）一、活动目的：为进一步贯彻实施全民健身计划纲要，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身的开展，营造“健康、快乐、合作、参与”的和谐氛围，特举行本次“庆元旦”体育竞赛活动。二、活动口号：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。三、活动时间：1月4日。四、活动地点：学校操场。五、活动具体时间及内容：上午9:0011:25分1分
8、钟单人跳短绳(一至四年级)中午14:0015:00分30米迎面接力赛(一、二年级)50米迎面接力赛(三、四年级)中午15:0015:40分颁奖仪式六、活动领导小组：组长：董云成员：张炤、宋旺儒、程菊花七、比赛器材：接力棒、跳绳(自备)。八、奖项设置：1、个人奖以1分钟跳短绳次数多少来计；2、集体奖以接力赛名次和各班1分钟跳短绳平均成绩来计；3、奖项设置：九、比赛方法：本次活动本着人人参与的原则进行。(一)、1分钟单人跳短绳：计时：程菊花统计：寇凤2、每班必须全员参加比赛，如有特殊情况不能参加的，班主任要事先以书面形式向体育组说明情况，否则各班平均成绩将按班级总人数计算；3、比赛按高年级至低年级
9、的顺序进行，各年级按班号从小到大的顺序进行；4、以1分钟结束时跳的总次数为个人最后成绩。然后把各班平均成绩作为本班的成绩纳入集体项目比；(二)、接力赛：1、比赛负责教师：组织：宋旺儒统计：罗晓婷、雷秀峰跑道维持：张炤2、各班参赛人数请班主任事先安排好；3、比赛按低年级至高年级的顺序进行，各年级同时进行比赛，以用时少的班级为胜；4、接力赛为一局定胜负。十、比赛注意事项：1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。2、为营造一个良好的比赛氛围，各班组织好拉拉队为本班加油，并可适当打出本班的口号。3、本班比赛时班主任及科任教师必须到场协助本班纪律，防止安全事故发生。4、本次比赛以
10、团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。5、各班必须准时到达指定比赛场地。6、各班注意学生安全，实行班主任负责制，科任教师协助管理。7、请全体教师准时到场参加；8、未及事宜，另行通知。活动计划篇5（582字）一、活动总目标：加强学校环保教育，增强学生的环保、节约意识，体现当代小学生的风采。引导参与手工制作学习、实践，锻炼孩子们的动手能力和创新意识，通过巧妙利用各种废旧材料进行手工创作，让孩子去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养孩子热爱生活、关注生活的好习惯。二、活动设想：1、模仿范例、自主制作、合作创作三结合。让孩子先掌握制作方法，再分工合作，在互相学习中
11、激发创作灵感。2、创设情景，激发孩子们参与活动的兴趣。3、方法指导，让孩子们掌握制作技能。4、集体创作，充分利用孩子们收集到的各种资源，创作出精美，效果突出的作品。5、在活动过程中渗透环保知识教育。三、活动进度安排：每月安排一次活动。四、兴趣小组各月安排：3月：集体创作花篱笆4月：小玩具七彩蜻蜓5月：集体创作我们的高楼大厦6月：环保服装时尚背心活动计划篇6（2550字）一、指导思想为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据上级有关文件的要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把
12、开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大局部中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育，以和体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式，也使同学感觉单调乏味，限制了同学的个性发展。二、活动目标1、促进同学健康生长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让同学有选择地参与、学习、享受体育，激发同学的运动兴趣，发挥同学的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往能力。5、丰
13、富学校文化生活，营造积极向上的学风。三、实施措施1、时间布置。下午第二节课后40分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织布置。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进行。3、人力、物力保证。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是同学的维护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学
14、校购置，其它小型、易损器材由各班组织同学自带。4、平安保证。学校要分班划定活动区域，各班同学必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或同学乱跑的混乱现象。所有场地均布置教师进行现场活动指导，并督促同学注意平安。5、实行激励。活动实行考核激励制度，充沛调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立同学的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。四、场地布置：1、一年级：一年级教学楼前2、二年级：草坪3、三年级：操场4、四年级：操场5、五年级：操场五、活动内容布置：尽量做到顾全点面，让每个同学活动起来，并注意平安。1、
