高二英语各章节各单元的知识点小结.docx

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1、 高二英语各章节各单元的知识点小结 主谓全都 1、以单数名词或代词、动词不定式(短语)作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数。(最根本的) 2、由and或bothand连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。 但并列主语假如指的是同一人、同一事物或同一概念,谓语动词用单数。 3、由and连接的并列单数主语之前假如分别由each, every, no修饰时,其谓语动词要用单数形式。 4、主语是单数时,尽管后面跟有 but ,except, besides, with ,as well as ,together with ,along with,like 等引导的介词短语时 ,谓语动

2、词与前面的主语全都。 留意:主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语保持全都。 5、一些只有复数形式的名词,如people, police, cattle, clothes等作主语时,谓语动词要用复数。 6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时,谓语动词用单数;看作每一个成员时,谓语动词用复数。 7、 当表示国家,城市,人名,书名,报纸,杂志,及组织机构等的专出名词做主语时,作为整体,谓语动词用单数形式。 The New York Times is reading all over the United States . 纽约时报 8、 news ,ma

3、ths,physics ,politics等词貌似复数,实为单数,其谓语动词用单数. 9、the +形容词(如the poor ,the rich ,the young, the old , the dead ,the sick,the brave 等)作主语,谓语动词往往用复数 10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。 11、由连词notbut, or, eitheror, neithernor, not onlybut also,等连接的并列主语,假如一个是单数,一个是复数,则谓语动词按就近全都原则,与最靠近它的主语全都。 12、There be句型、以her

4、e开头的(句子)谓语动词和靠近的主语全都。 13、a number of后面加复数名词或代词,其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时,其谓语用单数。 14、在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数全都。 留意:在one of +复数名词+ who/that/which引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。假如有,从句的谓语动词用单数,如没有the only, 就用复数形式。 高二英语各章节各单元的学问点小结2 1、at 如:常用词组有: at noon,

5、 at night 表示时间的 at, in, on:表示片刻的时间,at 8 oclock,at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。 in 表示一段的时间 如:in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。 on 总是跟日子有关,on Monday,

6、 on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。 2、表示时间的 since 和 from:since 表示从过去到现在的一段时间的过程,常与现在完成时连用:from 表示从时间的某一点开头,不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。 如:I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995. 3、表示时间的 in 和 after:两者都表示“在(某个时间)之后,区分在于i

7、n表示“在(一段时间)之后” ,而 after 则表示“在(某一详细时间点之后),in 短语和将来时态连用,after 短语和过去时态或将来时态连用。 如:Well be back in three days. After seven the rain began to fall. What shall we do after graduation? After two months he returned. 留意:after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里) 4、表示地理位置的 in, on, to:in 表示在某范围内,on 指与什么毗邻,to 指在某环境范围之外 如:Cha

8、ngchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China. 5、表示“在上”的 on 和 in:on 只表示在某物的外表上,而用 in 表示占去某物一局部,表示上。 如:There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall. 高二英语各章节各单元的学问点小结3 一、不定式

9、做主语: 1、不定式做主语一般表示详细的某次动作。=动名词doing 表示习惯的,常常的动作。 e.g: To finish the building in a month is difficult. To do such things is foolish. To see is to believe. (对等) 注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数 2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。 it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于以下构造中: (1)It is/was +adj.+of sb. to do (2) It is +adj.+for

10、sb.+to do It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary (3) it is +a +名词+ to do. It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / ones duty / an honor / a shame / a crime / no easy job to do It takes (sb.) some time / courage / patience to do It requires courage / pati

11、ence / hard work to do _留意: probable 和 possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语, 而probable不能用不定式作真实主语。 It is probable for him to come to the meeting.(错) It is possible for him to come to the meeting. It is possible / probable that he will come to the meeting. 二、不定式做表语 主语是以aim duty hope idea intention pla

12、n job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示,后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。 eg :My idea is to climb the mountain from the north. Your mistake was not to write that letter. What I would suggest is to start work at once. 三 、动词不定式作宾语 以不定式构造为宾语的动词有: ask, agree, care, choose, dema

13、nd, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用动词不定式作宾语 口诀(接不定式作宾语的动词) 想要学习 早准备( want learn plan) 快预备 有盼望( prepare hope wish expect) 同意否 供选择(agree offer choose) 打算了 已同意(decide be determined promise) 尽力去 着手做(manage undertake) 别拒绝 别假装(refuse pretend) 失败不是属于你(fail) e.g.Tom refused to lend me his pen. We hope to get there before dark. The girl decided to do it herself.

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