人教版七年级(下)《实数》章节知识点构建学案.docx

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1、桑园中学 七年级(下)数学实数章节复习手册 班级: 姓名:无理数:无限不循环小数算术平方根:正数正的平方根叫算术平方根。0的算术平方根是0。实数与数轴上的点具有一一对应的关系开立方:求一个数立方根的运算开平方:求一个非负数平方根的运算平方根立方根性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。性质:任何一个数都有一个立方根,且与这个数同号。用计算器求平方根和立方根。概念概念实数有理数:整数和分数有理数有关概念、性质、运算法则、运算性质在实数范围内依旧适用。开方运算实数运算一、章节知识点梳理:二、典例解析:考点1、平方根与算术平方根的定义1、填空。(1)16 = (2

2、)16 = (3)16 的平方根是 考点2、算术平方根的性质2、(1)分别说出式子 x 、x+1 有意义时, x的取值范围;(2)若a、b两数满足a-2+b+3=0,则 (a+b)2018= 考点3、利用平方根、立方根定义解方程3、解方程。(1)4x2-16=0 (2)4(x-1)2-16=0 考点4、无理数的估算4、无理数5 在 与 这两个连续整数之间。考点5、a 的化简5、化简3.14-三、归纳技巧,体会思想方法:思路方法与技巧数学方法数学思想四、基础训练:1. 在实数-1.414,2,3.1.4.,2+3,3.212212221,3.14中,无理数的个数是()个A. 1B. 2C. 3D

3、. 42. 64的立方根是_ 3. 若x-1=5, 则x= .4. 若x-16+y-3+(z+2)=0,则x+y-z= _ 5. 已知数a、b在数轴上的位置如图所示,化简a-b=a0b6. (1)计算:(-2)214+|3-8|+2(-1)2016 (2)解方程:3(x-4)3=-24五、能力提升:7. 观察下列各式:1+13=213,2+14=314,3+15=415,请你找出其中规律,并将第n(n1)个等式写出来 8. 如图,数轴上表示1、3的对应点分别为点A、点B.若点A是BC的中点,则点C所表示的数为( )A.3-1 B. 1-3 C. 3-2 D. 2-3六、通过本章的复习,你还有什么收获:

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