《安徽省合肥市2024年八年级（下）期末物理试卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市2024年八年级（下）期末物理试卷附答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共9小题，共27.0分）1 下列对物理知识的理解正确的是（）A一个物体的动能越大，其惯性也一定越大B功率大的机器一定比功率小的机器做功快C用针管注射器向肌肉内注射药液时利用了大气压D小明将地面上的垃圾捡起来的过程中小明对垃圾没有做功2如图是飞机在空中飞行的情形，下列关于该飞机的说法中正确的是（）A飞机起飞前在跑道上高速运动时对地面的压力等于自身的重力B飞机能够升空是利用了空气对飞机的浮力C飞机机翼的横截面形状是上凸下平的D飞机正常水平飞行时，机翼上方空气流速大压强大3 民族运动会一般指少数民族传统体育运动会，运动会中设置一些很有趣的项目，关于这些项目
2、中下列说法正确的是（）A花炮，运动员抛出的花炮能继续向前运动，是由于花炮受到惯性的作用B秋千，在到达最高点时静止，此时受平衡力C射弩，弓箭手在拉弓的过程中，是为了增加了弓的动能D押加，若甲队获胜，则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力4如图中，弹簧固定在天花板上，下端悬挂物体保持静止，弹簧自重不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A对的拉力和对的拉力B对的拉力和对的拉力C对的拉力和产生的弹力D对的拉力和受到的重力5如图所示，静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙，底面积和质量均相等，玻璃的厚度忽略。分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平，甲中的液体对杯底的压强为，甲对桌面的压力大小为，乙中的液体
3、对杯底的压强为，乙对桌面的压力大小为。以下关系中正确的是（）A，B，C，D，6小明用如图所示装置模拟“潜水艇”的下潜过程。“潜水艇”在水中位置时漂浮；当水舱中再充入一部分水时，“潜水艇”逐渐下沉，稳定后停留在水中位置。关于此过程下列说法正确的是（）A“潜水艇”下潜过程中浮力变小B“潜水艇”下潜过程中浮力大于重力C“潜水艇”在位置受到的浮力小于在位置受到的浮力D“潜水艇”在位置受到的重力等于在位置受到的重力7如图重为的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部匀速移到顶部，设斜面长为，高为，物体受到的摩擦力为，下列说法中正确的是（）A拉力和摩擦力大小相等B斜面是一种费力机械C斜面的机械效率是D拉
4、力做的功为8如图所示，小明利用图中实验器材验证阿基米德原理，下列说法正确的是（）A完成本实验乙图操作时，石块必须浸没在水中B甲、乙两图可以得出，石块受到浮力C甲、乙两图可以得出，大于，说明石块所受的重力减小D由可以得出，石块受到浮力等于石块排开液体所受的重力9如图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力，实心球自脱手至落地的过程中，下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是（） A BCD二、填空题（本大题共9小题，共28.0分）10 地铁已成为合肥市的主要绿色交通工具之一，如图所示是地铁安检时传送带运行的示意图。小明把一行李箱放在水平传送带上。忽略空气阻力，在行李箱随传送带
5、一起匀速直线运动的过程中，行李箱 选填“受到”或“不受”摩擦力的作用。行李箱离开传送带还能继续前进一段距离，是因为行李箱具有 。 11 如图所示，木块在水平向左的力和水平向右的力的作用下向右做匀速直线运动，其中为，为，则木块在水平方向受到的合力为 。12 重为的小明双脚站在水平地面上，每只脚的受力面积是，则小明对地面的压强为 ，该数值表示的意义是： 。13 如图所示是右端封闭的薄壁形管，管中装有一定质量的水银，右侧水银面上方为真空。当气压作用在左侧的水银面上形管中的水银静止时、左右两侧液面就有一个高度差。若带着该装置登山到达山顶上，测得形管中的水银静止时为，则山顶此时的大气压约为 。已知水银的
6、密度为14 如图所示，年月日，神舟十六号载人飞船成功发射并与空间站组合体实现自主快速交会对接，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮与神舟十五号乘组的三名航天员在太空胜利会师。在火箭发射加速升空阶段；其机械能 选填“增大”、“保持不变”或“变小”。15 如图的容器中盛有适量的酒精，一个重的物体漂浮在液面上，有五分之一的体积露出液面，则此时物体受到的浮力是 ，该物体的密度是 。16 我国古代记录传统手工技术的著作天工开物里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，硬嘴为铁，足踏其末面舂之”，如图甲所示。若碓头质量为千克，不计横木的重力和摩擦。图乙为脚用力向下踩舂时在某一位置的示意图，点为支点，为阻力，此时舂属
7、于 选填“省力”、“等臂”或“费力”杠杆。若每次碓头上升的高度为米，分钟撞击日中的谷粒次，则人克服碓头重力做功的功率为 瓦。 17 如图所示，用滑轮组拉动重为的物体在水平桌面上匀速直线运动了。已知物体与桌面之间的摩擦力为，则滑轮组对物体所做的功为 ，拉力的大小为 。不计滑轮重、绳重及摩擦18 如图显示的是甲、乙两机械在某次使用时的参数，其中“”和“”为所做的有用功，“”和“”表示额外功所占的比例，甲的机械效率为，乙的机械效率为，则 选填“大于”、“等于”或“小于”。三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）19 小明准备用如图的撬棒撬起大石块，为撬棒和地面接触点，为石头垂直作用在棒上的力作用点，
8、为小石块和撬棒的接触点。请在图中画出撬动大石块的最小力的示意图。四、实验探究题（本大题共3小题，共26.0分）20 在“研究影响液体内部压强”的实验中。 （1）若在使用压强计前，发现形管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节_ 。选填字母A向形管内加适量水B向形管内加适量酒精C拆除软管重新安装（2）比较图甲、乙、丙，可以得出液体内部压强与 有关。（3）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现形管两侧液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论，他的操作不正确，原因是 。21 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）如图甲所示，小
9、明将杠杆安装到支架上保持静止，此时杠杆 选填“是”或“不是”处于平衡状态。如果要使杠杆水平平衡，则应将平衡螺母向 选填“”或“”端调节。（2）如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在位置挂个钩码，在处挂 个钩码，仍可使其在水平位置平衡；（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力与其力臂的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积如图丁中阴影部分 选填“相等”或“不等”；其原因是 。22 在“测量滑轮组的机械效率”实验中： （1）该实验的原理是： ；（
10、2）在实验操作中应 拉动弹簧测力计；（3）某次实验提升物体前后如甲和乙图所示，则绳子自由端移动的距离为 ；（4）若物体的重力为，弹簧测力计的示数如图丙所示，则滑轮组的机械效率为 ；（5）更换不同滑轮组进行多次测量后，分析实验数据，可以得出结论，滑轮组的机械效率与 有关。多项选择：重物的重；重物上升的高度；动滑轮的重；定滑轮的重；绳子与滑轮之间的摩擦；滑轮与轴之间的摩擦五、计算题（本大题共2小题，共17.0分）23 如图所示，体重为的人站在水平地面上拉绳子，使重物以的速度匀速上升，已知此时拉力为。不计绳重及摩擦（1）求拉力的功率；（2）分析说明此时人对地面的压力大小；（3）此人利用此装置分别匀速
11、提升重物和，机械效率分别为和，求与的比值。24 如图，边长为的实心正方体木块，现用一根细线使木块与长方体容器的底部相连，并使木块浸没在水中保持静止状态，此时水的深度为，绳子的拉力为，已知该容器底面积为。求：（1）木块所受浮力的大小；（2）木块密度的大小；（3）若剪断绳子，木块静止时，水对容器底部压强。答案解析部分1【答案】B2【答案】C3【答案】D4【答案】D5【答案】B6【答案】C7【答案】D8【答案】B9【答案】D10【答案】不受；惯性11【答案】012【答案】；平方米的地面所受的压力为13【答案】14【答案】增大15【答案】10；16【答案】费力；2517【答案】30；2018【答案】小
12、于19【答案】20【答案】（1）C（2）液体深度和液体密度（3）没有控制液体的深度相同21【答案】（1）是；B（2）6（3）相等；阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变22【答案】（1）（2）缓慢、匀速（3）30（4）83.3%（5）23【答案】（1）解： 由图可知，绳子移动的速度， 拉力的功率：；答：拉力的功率为；（2）解：人对地面的压力：； 答：此时人对地面的压力大小为；（3）解： 不计绳重及摩擦，由题意此人利用此装置分别匀速提升重物和，机械效率分别为和， 根据可得，-，-，由联立可得，。答：与的比值为：。 24【答案】（1）解： 木块浸没在水中， 所受浮力；答：木块所受浮力的大小为；（2）解： 木块的重力， 木块的质量，木块的密度；答：木块密度的大小为；（3）解： 因木块的密度小于水的密度，若剪断绳子，木块静止时，木块漂浮，； 由得，木块漂浮时排开水的体积：；所以液面下降的深度为：；水的深度，水对容器底部的压强。答：若剪断绳子，木块静止时，水对容器底部压强为。
