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1、北京中考语文答题技巧总结（中考必备，绝对有用）一、语文试卷整体要求1、使用黑色签字笔作答，2B铅笔做选择题。2、卷面干净工整，字迹清晰，如有修改使用修改 符号。杜绝涂黑，乱划；杜绝使用修正带等。3、不许在试卷密封线以外透露任何考生信息。不许在答题纸上乱写乱画。可在试题纸打草稿。4、认真作答每一道题，要求认真读题，明确题干要求，进行圈画，再做回答。不许空题。5、做完试卷要求认真检查试卷，逐题检查。6、作文不透露学校、班级、师生姓名等信息。二、选择题 1、字音（范围：考试说明字词） 2、字形（范围：考试说明字词，表包括两字短语，四字短语和俗语） 3、病句 4、标点 5、衔接 6、修辞 （其他考点见
2、中考当年的考试说明书中） 注意事项： 1、读准题 2、选准题号、选项作填涂三、填空题 1、书写准确规范 2、默写一个横线一句 3、名著人物品质等至少写两个 （名著范围： 诗经左传论语孟子战国策水浒传西游记朝花夕拾） 四、综合性学习 1：根据材料和表格提取并概括信息。 2：根据要求概括信息形成认识。（有字数限制） 3：按照要求将材料的标题填写完整。（语义相关，句式一致，字数相等）注意事项： 1、仔细读大标题，明确此次研究的问题（抓住核心词） 2、读准语段提取信息要先抓结构，并列结构要一一相加；总分结构从总中提取 3、表格要先抓住表头，明确表格核心内容，再横看纵看明确是情况罗列还是作比较，根据分析
3、目的抓极值和趋势 4.对材料的概括及表达 分析表达：审清题意，明确要分析的内容 分析：对材料中要求的内容进行分析； 表达：把最重要的答题要点放在最前面，注意语句要通顺，注意字数要求。五、文言文阅读 1、解词要准确（依据书下注释，但所考内容也可能超出书下范围） 2、翻译要注意句式：省略的要补上，倒装句要调整好语序； 3、阅读理解要审准题，灵活运用已知的内容。 注意选文的范围及题干的具体要求 ，如可以原文回答要首选原文。六、记叙文 1、整体把握，完成表格 2、结合文章，理解关键句子。 3、文章写法的赏析（150字以内）针对文章写法的举例和分析（不超过150字） 注意审题，题目要求从什么角度进行分析
4、。如没有要求，要选择自己比较熟悉的角度分析。 以比喻修辞为例：运用比喻的修辞方法，生动形象的把比作，写出了（本体）（的特点），表现了作者（思想感情）。 用词分析为例：“（词）”“（词）”准确、生动地写出人物 （的特点），表现了作者（思想感情）。 记叙文人物形象分析方法步骤：1、举出例句（涉及内容多则概括）；2、明确塑造人物的方法；3、联系文章相关内容进行分析，重视重点词语的具体分析；总结出所分析人物的性格特征、品质等。4、表达了作者怎样的情感，强调人物描写为主题（中心）服务。总结：使用什么写作手法使人物形象生动感人，给人留下深刻印象。 建议： 先整体感知，明确题材类型按相应思路思考（参考做过的
5、同类题材文章）； 思考写了什么、为什么写、怎么写的，再做题。 做题也要先打草稿。七、说明文 1、关键段落说明层次的划分及概括 2、某一内容的深入理解 3、材料链接题 注意： 1、整体感知： 结构，明确说明对象、对象特征、说明顺序 2、重点段首先抓结构，再明确说明内容。 3、链接题：读清材料和文章的关系，明确题目的要求 4、说明内容题：依据题干要求确定答题区域，看围绕说明对象的哪方面(说明层次）进行介绍说明。 5、材料题解题方法： 细读链接材料，先明确材料内容要点，再到原文找答题区域。 概括材料里说明对象特征，再到原文答题区域中寻找相对应的内容，两相结合。 作答：首先明确类别；再说明理由：链接材
6、料中介绍的内容+与原文中相关特点介绍。 6、“。”能否删去 题型方法：分别从前后两方面看产生怎样影响。 八、议论文 1、中心论点 2、文章关键内容的理解 3、观点与材料的联系 注意： 1、整体感知写作目的（中心论点） 注意重要位置（题目、首段末句、尾段、中间），中心论点要能统领全文。议论文（论点）知识1、（证明什么）：就是全文想要论述的观点,看法,意见。2、论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。3、从全文看，它必能统摄全文。4、表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。一般不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意.如果你找到的
7、句子没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的. 5、另外,一篇议论文的中心论点, 一般在文章的前面部分,甚至有的标题就是中心论点.很少在文章的后面，后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出的结论，不能把结论句作为中心论点，找到论点后，可以用文中的几个事例或道理论据证明一下，如不能证明这个句子说明它不是中心论点。把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）明确：分论点可有多个（补充和证明中心论点）找论点的方法 从位置上找：如标题俭以养德继续保持艰苦奋斗的作风、开篇、结尾、中间：通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见我认为；总之) 摘录法（只有分论点
8、，而无中心论点）先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕展开论述。分析文章的论据看论据证明的是哪句话。（可用于检验预想的论点是否恰当）注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。分析论点是怎样提出的：摆事实讲道理后归结论点；开门见山，提出中心论点；针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；叙述作者的一段经历，归结出中心论点；作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。九、作文一、考试说明中对写作的要求：1、
9、根据题意和要求写作。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2、中心明确，思想健康，力求有创意地表达。3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。4、写记叙文，做到内容具体。（写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。）5、正确使用常用标点符号。二、中考作文评分标准内容、表达： 符合题意，内容具体，中心明确，条理清楚，结构合理，语言通顺。书写：书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。三、作文中的主要问题： 不符合作文要求，有明显的“硬伤”。1、因详略不当，而造成内容不
10、符合题意。2、内容空泛，不具体。3、中心不明确或中心与文章详写点不一致。4、结构不完整。5、选材面窄，材料雷同。6、卷面：字迹不清楚，不会用标点。四、如何写好应试作文1、明确评分标准，写“达标”文（1）学会审题，写符合题意的作文 揣摩题目，理解题意 根据题意，选择备选素材 根据题意及中心，确定详写点（2）内容具体 选材：新颖写别人不知道，没经历过的事。要具有时代感。 积极向上思想健康、积极、热情、“阳光”。感人感情真挚，有打动人心的力量。 具体：完整六要素有详写点有人物、环境、细节描写，叙事有重点 中心明确 叙事：通过叙事，要表达什么？ 写人：要表现人物的什么性格、品质、 精神审题确定选材（写
11、什么）确定中心（表达什么）确定详写点 条理清楚：叙述顺序、分段适中 结构合理：开篇点题，引出事件 中间叙事，详略得当 结尾议论，点明、深化主题 语言通顺，卷面工整，字迹清晰，标点正确2、写“出彩”作文 选材新 立意深 语言美 情感真五、注意的几个问题1、选材稳中求新，写作也要打有准备之仗。2、结构合理，分段适中，不能写三个自然段的文章，更不能一段到底。3、不暴露本校信息：校名、师生姓名4、字数也要适中，800字左右。5、整理素材：（1）体现亲情、友情、真情（2）在困难面前，克服、战胜困难，体现意志品质（3）发现自我、我长大了、成长（4）团结、合作、凝聚（5）体现“北京精神”：宽容、厚德（好人好事）注明：1、所有“文章关键内容的理解”字体的汉字是2012年中考的考点，以后的中考中应该会有改变，至于当年具体考点看当年下发的考试说明并听老师讲解。2、所给出的答题技巧仅仅用于一般情况，千万不能每道类似的题都硬套这个方法，要每道题都进行自己的分析。3、这是我为解决中考同学在考前仍不知如何答题而总结的资料，我也是2012年中考生，我自认为很有用，希望可以解决大家的困难。
