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1、六年级下学期班级工作方案六年级下学期班级工作方案六年级下学期班级工作方案1 一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生29人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告
2、失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个
3、人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。四、详细教育措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一
4、个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。 3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力
5、争把所有的家长走访一次，甚至屡次。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。 6、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、继续做好平安教育工作。要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼
6、，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。六年级下学期班级工作方案2 一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、根本情况本班同学学习认真，各方面表现突出。全班共有48人，男生28人，女生20人。大局部同学能按时完成作业，学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩不够理想。三、详细措施1、确立班级体的奋斗目的：班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同
7、追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。2、加强常规教育。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、向学生进
8、展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。4、通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。5、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。7、发挥班干部作用，进步班干部工作才能 。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里
9、班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进展平安教育，加强学生的平安意识；利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。9、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。六年级下学期班级工作方案
10、3 新的学期开场，应对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作方案，以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，用心向上，都想以崭新相貌出此刻将来的初中生活中。他们自我意识更强独立潜力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排挤，对于强参加身的要求将会反对。他们更易于冲动，自我控制力虽有进步，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作方案。一、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给予孩子们去做，并由孩子们自已来监视自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监视下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这
11、也是我班中从中年级就开场进展的小事教育活动，到此刻已经起到了必须的教育养成作用。二、抓班干部的培养，构成一支有潜力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部潜力强就可以使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。一由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。二安排详细任务，指导工作。班主任给班干局部工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任给予工作方法的指导，在实际活动中培养孩子们的工作潜力。三发扬民主，班干部献计献策，活泼管理。让班干部在活动中主动用心的方法就是
12、常听他们的意见，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成绩，工作结果。三、自我教育与教育结合。进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有开展但并不深化，所以培养孩子们进展自我教育是必要的也是务必的。一利用晚点时间，让孩子们发现自我，改变自我。晚点时间孩子们对这天的状况进展反映。批评与自我批评，表扬与自我表扬，在这些活动中开展孩子们的自我认知潜力，自我教育潜力。二写分析p 书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析p 书的方式，培养孩子们的自我教育潜力，自我认知潜力。以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完好。六年级下学期班级工作方案4 一、指导思想
13、：认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干意见，以爱国教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所凝聚的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥的典范力量前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实根底工作，进一步完善组织建立、队伍建立；以心理安康教育为打破口，以德育教育平台为阵地，结实树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育观；以校园文化建立为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，继续重视日常行为标准教育理论、达标争章活动，务实创新、与时俱进，为少年儿童的全面开展和安康成长效劳，真正到达育人的目的。二、工作重点：一实抓师德师风建立。“
14、崇高的师德是施行素质教育的根本保证”，师德师风建立是学校进步教育教学质量的关键。透过组织老师学习十七大精神、中小学老师职业道德标准、教育相关的法律法规、抗震救灾中老师英雄事迹及身边师德典型等，从而标准老师的教育行为和工作方式，激发老师构成不断锤炼师德的内在需求，引导老师充分展现老师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和典范之爱。二加强常规教育。爱国教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国教育，透过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进展爱国、群众和_传统教育，突出学校教育的主旋律。三狠抓学生养成
15、教育。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的根底。本学期，各中队要全面认真落实养成教育，重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和礼貌礼貌习惯，确定各自的落实方案、要求和检查方法，扎扎实实推进养成教育的进程，要求年级老师，要把养成教育的资料、要求认认真真的贯彻在课堂上、学习中，老师要经常检查指导，催促学生养成。利用升旗仪式、板报宣传、播送、班队会等形式进展宣传，努力营造学校养成教育的气氛。四深化开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，确定以下五项资料为本学期每月德育教育的主题：9月份的主题是“常规教育：重平安、懂礼
16、仪”；10月份的主题是“队旗飘飘，国庆颂歌”；11月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”；12月份的主题是“校庆畅想”；元月份的主题是“优异成绩献师长”。五实在加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管理，并开展丰富多彩的活动。透过播送、板报的形式宣传学生的良好风气，实在做好学生的值日工作，要从检查资料、形式和结果上创新务实，充分发挥少先队的教育管理作用。认真准备好国庆节、建队日、元旦的庆贺活动，让全体少先队员得到优良传统教育。六加强年级文化建立。良好的年级文化是一种无形的宏大的教育力量，对学生安康成长具有不可替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建立，力争使班级环境做到“四化”，即：净化、绿化、美化、教育化，到达环境育人的目的。七热爱祖国语言文字。应充
