《大海啊故乡 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大海啊故乡 .doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大海啊故乡教学目标：1、能够有感情的演唱大海啊故乡，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2、了解优秀的作曲家、感受他们作品中对大海的艺术形象，体验作品蕴含的真实情愫，并能用优美的声音歌唱大海。3、找出典型节奏型。教学重点：能充分运用力度、情绪的变化，能够有感情的演唱大海啊故乡。教学难点：找出典型的节奏型，能充分运用力度、情绪的变化，深情演绎歌曲。教学准备：钢琴、多媒体课件一、导入新课：1、用多媒体播放一段录音，（海浪的声音）让学生仔细听是什么声音？生：是海浪声。师：对，是海浪冲击岩石的声音，但是在海上还有一些海军战士，他们的职责就是在海上航行，保卫我们的祖国，那么对于海军战士来说，大海在他们心中
2、就是故乡的声音。今天就让我们走进大海，学习一首跟大海有关的歌曲大海啊故乡。（板书）二、(在学这首歌之前，先对这首歌的背景做个简单的了解。歌曲及作者简介（出示多媒体课件）大海啊故乡是影片大海在呼唤的主题歌。创作于1983年，词曲：王立平。王立平（1941），我国著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量的影视音乐作品。代表作品：牧羊曲、连续剧红楼梦里的枉凝眉、红豆曲等。歌词从“小时候妈妈对我讲”开始，通篇质朴深情。词曲借助对大海的思念与赞颂，抒发了主人公对哺育他成长的母亲、故乡和大海的深挚情感，同时也寄寓了对祖国的热爱之情。三、初听歌曲大海啊故乡（播放音乐）1、仔细聆听，听完说说这首歌曲情绪如何？速度
3、是怎样的？（深情舒缓地）（速度稍缓慢）（板书）2、音乐常识、歌曲的拍子。（三拍子）（简单带过）板书：3/4介绍三拍子：三拍子通常给人以抒情、荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这是一首深情荡漾的歌曲。3.下面我们一起来把这首歌的歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海赞美的感觉，深情的去朗诵。4.从你们的朗诵声中听到了游子的心声，请同学们把感情投入到歌声中去，让我们来学唱歌曲。四、学唱歌曲1、老师带唱，跟琴学唱歌谱找出歌曲中的典型节奏型，重点加以训练。(课件出示节奏)2、 用wu模仿海风声进行模唱，提示学生注意附点四分音符的时值与唱法。3、填词纠正。4、完整的演唱歌曲。5、艺术处理（1）这首歌曲总共有六个乐句，一、二两个乐句深情、亲切，低吟轻叹，富有叙事性。（2）第三、四两个乐句情意深长，感情稍饱满，有起伏感，表达了对大海的爱恋之情。（3）第五、六两个乐句重复，情绪激动，仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。6、多媒体播放学生随多媒体音乐巩固唱一遍大海啊，故乡，在音乐声中结束。五、师总结：大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。同学们，让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！六、下课礼式学生在大海啊，故乡的音乐声中和老师说再见。
