《幼儿园开学第一课安全教案2篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开学第一课安全教案2篇.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园开学第一课安全教案2篇幼儿园开学第一课安全教案 篇一 活动目标： 1、了解地震的有关常识，把握正确的自救方法。 2、能镇静、冷静应对危急情景，专心想方法解决问题。 3、激发幼儿观看四周环境的。兴趣。 活动预备： 1、课件、泡沫板。 2、急救箱及物品：手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、哨子。 活动过程： 一、地震的危害 1、孩子们，教师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。 （播放视频)提问：录像上发生了什么事情你肴到了什么（幼儿发言） 小结：是啊(刚刚录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响、这就是地震。 2、地震对我们来说是个很大的灾，究竟给我们带来了什么危害让我们来
2、看一看。小朋友，能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说。 小结：地震发生后，消失房屋倒塌、大桥断裂，山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。 二、地震来了怎样办 1、假如地震就发生在我们的身边，怎样办 2、地面消失猛烈的晨动，我们躲在哪里安全些请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿決定谁做的对教师用泡沫板演示构成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。 3、假如在这个教室里发生地震，该怎样办请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，持续的姿态最正确。 教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。 小结：幼儿躲的状况。什么时候
3、往外跑，逃跑时就应留意什么（有秩序，沿墦角跑，爱护头部。）能够用什么来护住我们的头。 小朋友，听！是谁的声音（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么方法让别人明白被困在里面什么时候喊（有人时喊）为什么没人时不要喊（持续体力）没有劲喊了怎样办（哨子、敲击、查找食物、想力法自救） 小结：假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，信任确定会有人来救我们。 三、地震的预防 1、日本是个多震的国家，他们的家里预备了一个地震急救箱，以备急用。里面有很多物品，你想到怎么利用就选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里，把你们组的急救箱送到教师这然后口到
4、座位上。让我们一起来看看急救箱都有什么。 提问：水和饼干我们需要二吗手电简能派上什么用场收音机也能帮助到我们吗小小的哨子有什么用美套能有什么用处) 小结：有了急救箱里的这些东西，我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。 2、地震很可怕，假如我们能提前明白地震何时发生该有多好，但此刻我们还无法猜测地震的发生。假如我们仔細观看，会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内常常会发生一些常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件) 小结：这些现象都是透过认真观看才能发觉的，小朋友发觉后能够告知四周的人 四、地震演习 这天，小朋友明白了这么多关于地震的学问，让我们来进展一次地震演习，看看小朋友会不会爱护自己。 幼儿
5、园开学第一课安全教案 篇二 活动目标： 1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往。 活动预备： 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。 3、PPT课件、毽子、活动器材。 配套课件： 大班安全教育开学第一课PPT课件 活动过程： （三）如厕 在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。 （四）户外活动 师幼一起踢毽子，教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。 （五）室内活动 1、说说自己的新发觉： （1）教室里有哪些安全隐患？ （2）厕全部哪些安全隐患？ （3）室外有哪些安全隐患？ 2、做好哥哥，好姐姐。 知道做表率，不欺小，尊师长，讲礼貌。 （六）离园活动 1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。 2、遵守交通规章，安全过公路。 3、根据幼儿园的作息时间入园。 （七）延长活动 家长给孩子讲生活中的安全学问，增加幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
