六一儿童节活动方案（10篇）

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1、六一儿童节活动方案（10篇） 六一儿童节活动方案1 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球比赛 2、乒乓球比赛 3、拔河比赛 4、赛跑比赛 5、跳绳比赛 6、呼啦圈比赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、具体活动安排 1、新队员入队仪式 2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑比赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球比赛：每班选送

2、男女生各3名队员队员。 5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组开展比赛。 6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判安排 1、“跳绳”的裁判： 2、“呼啦圈”的裁判： 3、“赛跑”的裁判： 4、“拔河”的裁判： 5、“篮球赛”的裁判： 6、“乒乓球”的裁判： 7、负责登记、拍照： 8、总负责人： 六一儿童节活动方案2 一、活动目的 1、对一学期以来的各项获奖情况开展表彰。使其成为全校师生学习的榜样； 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的时机； 3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队

3、员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”； 4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 二、活动内容： 1、发展新队员 2、开展优秀学生的各项表彰 3、各种形式的文艺汇演 三、活动时间：六月一日 四、活动地点：小学操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。 六、活动步骤 （一）升国旗、奏国歌、行队礼 （二）校长致词 （三）大队辅导员讲话 （四）少先队入队仪式 1、全体立正 2、出队旗（出旗曲） 3、唱队

4、歌 4、宣布批准新队员名单 5、六年级为一年级佩带红领巾 6、宣誓 7、新队员代表讲话： 8、老队员代表讲话： 9、退旗 10、仪式结束 （五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年） （六）、文艺演出 学前班舞蹈：安康歌 一年级：小提琴独奏 三（一）班小合唱：隐形的翅膀 二年级：电子琴独奏 六（一）班舞蹈：冒险气球 三（二）小合唱：我和我的祖国 四五年级：小岗村的孩子们 六（二）班：好运来 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。 2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。 六一儿童节活动方案3 一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队

5、会 二、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的时机。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午开展彩排。 四、

6、活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间：XX年6月1日 六、活动地点：学校操场 七、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 六一儿童节活动方案4 一、指导思想： 表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意

7、义、有趣味的“六一”儿童节。 二、活动主题： 庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的： 邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的时机，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。 四、活动内容： 文艺汇演 五、活动时间： 5月31日，8：30 六、活动地点： XX完小操场 七、参加对象： XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。 八、组织机构： 1、领导组： 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位

8、）（负责人：XX） 3、音响设备。（负责人：XX） 4、摄影、摄像。（负责人：XX） 5、化妆。（负责人：各节目指导教师） 6、主持。（负责人：XX） 7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队） 8、参加对象 九、活动程序： 1、奏开展曲，领导、学生、家长入场。（7：408：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。） 2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。 3、唱队歌。（指挥：领唱：） 4、学生六一献词。（2分钟内） 5、学校领导致词。 6、文艺节目演出。 7、宣布活动结束。 十、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列

9、队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。 六一儿童节活动方案5 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六

10、一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组： 组长：xxx。 副组长：xxx。 成员：xxx及各班班主任。 音响、电器装备：xxx。 横幅、气球悬挂：xxx。 化妆：五六年级女生。 队形场地：xxx。 评委：xxx。 三、活动时间： 20xx年6月1日。 四、活动主题： 放飞童心快乐成长。 五、活动地点： xx小学。 六、活动要求： 1.本次节目内容要求安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将开展初选、复选及多次彩排。

11、 4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动设想： 1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间参加我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 六一儿童节活动方案6 活动目的： 在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众

12、一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。 活动时间： 5月x日6月1日。 活动对象： xx小学全体同学。 活动内容： 1、快乐“六一”大祝福活动之一特色祝福语评选 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班开展评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校开展参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。 2、快乐“六一”大祝福活动之二真情传递你我他 将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。 3、快乐“六一”大祝福活动之三用爱培育“快乐树” 将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己