《《电磁铁与自动控制》单元测验题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电磁铁与自动控制》单元测验题.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 电磁铁与自动控制单元测验题一、选择题1判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近，由此可知（ ）A钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性B两根钢条均有磁性C钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D两根钢条均无磁性2指南针是中国古代四大发明之一，它指南北是因为（ ）A同名磁极互相排斥 B异名磁极互相吸引C指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D地磁场对指南针的作用3物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念；
2、用光线表示光的传播方向；研究电流时把它与水流相比；利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ） ABCD4下列关于地磁场的说法正确的是（ ）A地理北极附近有地磁北极B地理南极附近有地磁南极C地磁方向是不定的D地理北极附近有地磁南极，地理南极附近有地磁北极5如图1所示，当变阻器的滑片P向右移动时（ ）A悬挂磁铁的弹簧伸长B悬挂磁铁的弹簧缩短C悬挂磁铁的弹簧的长度不变 D悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短 图16在图2中，要使铁钉磁化后的磁性加强，采取下列哪些措施能达到目的（ ）A改变电流方向 B减小通过导线的电流C增大通过导线的电流 D减小绕过铁钉上导线的圈数 图27二次世界
3、大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）A磁体的吸铁性 B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律D磁场对电流的作用原理8为了确定电源正负极，小明用了如图3的方法，则下面的结论正确的是（ ）A若d端为南极，则电源a端为正极B若c端为南极，则电源a端为正极C若c端为南极，则电源b端为正极D若d端为北极，则电源b端为正极 图39下列方法中，能改变通电螺线管极性的是（ ）A增加通电螺线管的线圈匝数B在通电螺线管内插入铁芯 C减小通电螺线管的电流D改变通电螺线管的电流方向10某同学
4、在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图4所示，下列说法中正确的是（ ）A若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B电磁铁B线圈匝数多，所以通过B的电流较小C电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 图4二、填空题11我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用_磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。写出利用电磁铁工作的另一个实例：_。12小明做了一个这样的电磁铁，如图5所示：电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时，电磁铁右端的磁极是_极；当开关S与B闭合时，电磁铁 图5右端的磁极是_极。 1
5、3.在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小 明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图6所示。该船应该朝_（填方向） 图6行驶，这是由于_。 14用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图7所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向_端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_端是N极 图7（填“上”或“下”）。 15如图8所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将_，电流表的示数将_。 图8 16如图9所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻 璃棒上，可以自由移动，当电键S闭合，两线圈将 （选填“靠近”或“分开”）。 图9三、作图与简答题 17通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图10所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极。图1018要求小磁针静止时的指向如图11所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。图1119如图12所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。图1220小明在操场上捡到一根钢条，他想知道这根钢条是否有磁性？请你帮他设计2套不同的判断方法。
