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1、 小学五年级语文教学计划习作教学： 7次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象力作文等多个方面，教学中要留意要强化学生的习作意识，加强习作形式的指导，引导学生积存习作素材，帮忙学生养成良好的文风，鼓舞学生习作的热忱和兴趣。 综合性学习教学： 1.采纳任务驱动法充分发挥学生的主体性。 2.依据课外活动打算合理安排时间。 3.依据本班实际状况学习内容和学习方式。 六、提高教学质量的主要措施 1细心备课，抓好课堂教学，准时进展单元检测，针对问题准时调整教学方法。 2对学习困难的学生，实行教师个别指导、同学互助的活动，。一些简洁的问题让困难生优先答复，树立他们的自信念，调动他们的乐观性。并常常与家
2、长沟通，多方面的提高他们的语文水平。3对学习优秀的学生，给他们制造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。 4随时听写检查生字和认读字；实行组长检查，教师抽查的方式检查朗读和背诵。 5以争论形式开展综合性学习，培育合作意识，增加口语交际力量。 6坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。 七、教学进度： 周次 时间起止教学内容教时18.31-9.6窃读记、329.7-9.13小苗与大树的对话、走遍天下书为侣、我的“长生果”、739.14-9.20习作一、拓展一、单元自测749.21-9.27古诗词三首、梅花魂、桂花雨759.28-10.4小桥流水人家、习
3、作二、拓展二、单元自测5610.5-10.11国庆长假710.12-10.18鲸、松鼠、新型玻璃7810.19-10.25假设没有灰尘、习作三、拓展三、单元自测7910.26-11.1钓鱼的启发、通往广场的路不止一条、落花生71011.2-11.8珍宝鸟、习作四、拓展四、单元自测71111.9-11.15综合性学习：游览汉字王国、 好玩的汉字、期中测试及试卷分析 7 1211.16-11.22我爱你，汉字71311.23-11.29地震中的父与子、慈母情深、单元测试71411.30-12.6“精彩极了”和“糟糕透了”、 学会看病、习作六71512.7-12.13拓展六、单元自测、圆明园的消灭、71612.14-12.20狼牙山五壮士、难忘的一课、最终一分钟71712.21-12.27口语交际、 习作七、拓展七、单元自测 7 1812.28-1.3七律长征、开国大典、青山到处埋忠骨7191.4-1.10毛主席在花山、习作八、拓展八、单元自测7201.11-1.17组织学生复习211.181.24组织学生复习221.251.31期末考试
