生活老师个人工作计划样本(2篇).doc

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1、生活老师个人工作计划样本一、指导思想:二、工作目标:高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。2、落实学校要求强力推进课堂改革。六环节课堂教学法是我校借鉴先进学校的经验,结合学校各方面实际,以_课题为依托,通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶,是我校

2、课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实六环节课堂教学法,进一步提高教学水平与教学成绩。3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革,狠抓三风建设和青年教师培养,提高课堂教学效益;加强师德建设,努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。4、突出学生自主管理。严格学生管理,进一步丰富完善学生自我管理体制,努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展,促进学生全面发展。5、加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,胜利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个团结、和谐、愉悦的年级集体。一方面继续探索课改的先进教学理念,另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导

3、,培养学生的探索性学力,在课后,则要强调作业的及时订正,特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯,为高二、高三的学习打好基础。(一)从小处入手,抓好行为规范的教育通过自修时间、班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,年级组有计划地对各班进行具体规划,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范,树立英雄山中学学生的精神风范。(二)积极配合学校政教处,团委开展各项工作4、全力组织学生参加校运会,培养以集体主义为核心的团队精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代精神。5、尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全

4、员管理工作的实效性,教育学生树立英雄山中学学生的良好形象,在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现,并加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作。(三)积极配合教务处、教科室的工作,促进教学质量的提升1、针对高一新生的特点,加强学法指导和学习习惯培养,使学生尽快适应高中阶段的学习,顺利完成学习方法上的转轨,走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。2、明确研究性学习的重要性和紧迫性,指导学生开展研究性学习,培养学生探索研究的精神,树立科学的人生观。3、关注学生的全面发展,从高一开始,就要注意防止两极分化,提前做好提优补差工作,抓出成效,抓出特色。4、协调高一各

5、备课组的工作,确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动,努力做到全面提升学生的素质。四、工作重点(一)学生的教育管理方面1、习惯教育:(3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括,生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。(4)通过大小会议,对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。(5)及时成立学生自我管理委员会,积极开展各项管理和评比,在活动中培养学生的习惯和能力。(6)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。2、搞好班级建设,营造团结、积

6、极向上的良好氛围(1)制定详细的班级管理考核与评比方案,强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。(2)加强班、团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提_部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外,各班以爱国诚信教育为主题,也可以计划在班级中设立我的理想专栏,让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想,我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动,在各班开展以爱我英中、兴我英中为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体,

7、为今后的学习打下扎实的基础。(4)切实加强家校联系:家庭对于学生产生的影响往往比学校更大,所以每学期至少进行一次家长会,把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨,同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时,对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间,让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。3、心理健康教育:重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。(1)调整心态,适应环境-主要是落实级部德育活动系列内容。(二)教师的管理方面年级组将把创设团结、和谐、愉悦

8、的办公环境为已任,努力为各位教师的教育教学工作提供的服务。1、紧密联系各教研组,加强各备课组的建设,年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。(1)充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实每周一大集备,每天一小集备的备课制度,加强自备集备再自备的个性化教学。(2)要求各备课组结合学科特点拟定教研课题,展开实验和讨论,不定期地检查教研课题的开展情况,及时评比,以促使高一年级形成一个组组有课题,人人搞科研的良好氛围,使教研、教学有机结合,促使教师素质提高。2、切实依靠各班主任,加强与班主任的联系与沟通,经常听取班主任的意见和建议,不断改进年级工作。当好班主任不容易,当好高中班主任则更加不

9、易。上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏

10、对学校工作的重要意义。3、根据学校要求制定切实可行,行之有效的青年教师培训计划,配合学校的青蓝工程活动,让青年教师尽快成长。(1)老教师应主动帮助新教师,工作上热情指导,多表扬鼓励,批评时注意场合分寸,以增强新教师工作自信心;生活上多帮助新老师沟通感情,彼此信任。(2)新老师必须完善自我听一节上一节,同时加强理论和实践的学习,多分担工作量,认真对待批评,虚心请教。4、引导教师树立终身学习的理念,更新教育教学观念,苦练内功,走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念,积极主动地践行六环节课堂教学法,注重总结和反思,尊重学生主体,建立起全新的教育教学理念,做一个令学生

11、全面服气的教育工作者,全面提高课堂教学效益。5、突出教学中心,强化教学管理,全力提高教育教学质量。新学年,我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识,继续围绕教学质量这条生命线,逐步完善内部管理,切实加强队伍建设,积极开展教学科研,不断提高师资水平,全力以赴抓质量,聚精会神促效益。(1)全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想,培养学生学习的积极性。(2)认真实施好集体备课,深入开展学案导学下的六环节课堂教学改革活动,努力办好实验班和特色辅导,多出大学生和各类特色人才,全面提高教育教学质量。(3)严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出以学生为主体。(4)实行

12、教师侯课制,上课铃响前,教师必须站在门口。教师不准拖堂,不能占用学生下课活动时间。(5)要求教师准时辅导,耐心回答,严格限制争抢时间,认真足量地批改作业,对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生,减少偏科生。(6)严把训练质量关,实行出题人签名,备课组长签字,还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导,卷面差的学生的要求等。(7)严明考试纪律,把提高准确率和卷面质量当做大事,常抓不懈。6、切实做好实验班的教学工作,力争三年后多出。要达到培养尖子生的目的,除了投入充足的时间和精力外,还要注意讲究方法,抓住关键,突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活

13、环境,加强学法指导和心理辅导,补短扬长,发展个性,不断壮大尖子生队伍,具体措施可概括为早、宽、和、扬、导_个字,谓之五大要领。(1)早-行动早、计划早十年树木,百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的,拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生,就得加强计划性,才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个早字。因此首先由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导。(2)宽-宽松的环境、宽广的胸怀创设一个宽松的环境拥有一个宽广的胸怀作为班主任,总会遇到不听话的学

14、生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时,班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生,总是会犯错误的,只要不是严重违纪或道德恶劣,就要尽量宽容他,给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生,班主任要与之为善,宽容他们的不足,理解他们的个性,并努力找出他们的闪光点,及时表扬他们,鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。(3)和-和睦的师师、师生、生生关系俗话说:天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系,减少内部摩擦,增强凝聚力,是班主任必须处理好的一件大事。(4)扬-发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长,就要重视个性上的张扬。有人曾说,兴趣是的老师。而我则说,个性是扬长的动力

15、之源。兴趣是可以改变的,它的不稳定性,会直接影响好成绩的连续性,使扬长失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以,个性是扬长的动力之源,尖子生要大力地张扬个性。(5)导-学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的导,尤其是学习指导和心理辅导。生活老师个人工作计划样本(二)一.指导思想与目标按照学校相关领导及住读部_-_学年度下期工作计划的要求,培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存,提高学生的综合素养。二.主要工作及实施途径(一)培养学生阅读习惯1.确保每个学生借阅或自带一本图书。2.每周周三和周日晚上让学生阅读书籍,并检查各个学生的阅读

16、进度和状况,要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄,鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。3.鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。(二)继续加强诚实守信教育1.以身作则。身为老师,自己要成为孩子的榜样,答应了学生的事一定做到。3.在日常生活中也时时告诫学生要诚信,如发现有不诚信行为,不能不分青红皂白加以苛责,要耐心引导、鼓励学生讲出实情,勇于承认自己错误并保证不再犯,让学生做到言必信,行必果。(三)丰富住校生的校园学习生活课程内容2.鼓励学生参加体育锻炼,开展室外活动。开展踢毽子和跳绳比赛,提高学生的身体素质。(四)提高常规工作质量2.内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净,床铺要平且没有杂物,洗漱用品摆放整齐,保

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