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1、精彩的小学生自我介绍精彩的小学生自我介绍精彩的小学生自我介绍1 又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想实在做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原那么。所谓尊重，包含两层意思：一是教师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是教师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原那么是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原那么的认识。一、尊重自己，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比，班主任所担负的对
2、学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他教师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他教师高，你的一举一动，都将对学消费生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活泼，但认识比拟浅薄；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，承受、模拟才能强，但知识较贫乏，区分是非才能较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控才能低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如有一个正面的典范树立在他们的身边，那么学生会争相仿
3、效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，假如一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随意，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个典范的作用，真正做到为人师表。二、尊重学生，以诚相待。曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这其实反映了班主任和学生之
4、间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，才能的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面表达出来：一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不一样的。二是当学生提出批评意见时，班主任要虚心地承受。我们常教育
5、学生要虚心地承受别人的批评意见，同样，作为教师也要虚心地承受学生对他提出的批评意见，不能因为“我是教师，我承受学生的批评，这多丢面子”而回绝承受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于承受别人批评的教师，学生越会尊重他。当然，学生也可能因认识程度的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的过失，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。三、一视同仁，平等相处。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生
6、是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要防止类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深入的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比方，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装
7、做没看见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些时机，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到教师的不公平，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调平等的原那么，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖，尤其是差生的信赖。差生，由于学习成绩较差，所以他们的心理负担较重，也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，假如班主任能公平的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和时机，那么，差生就会认为教师对我也很重视，并没有因为我的成绩差而歧视我，从而激发出学习的热情来.一学
8、期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，获得成果，你应该本着“尊重、平等”的原那么，用心去对待每一个学生。时间：20xx-7-1精彩的小学生自我介绍2 大家好，我叫巫旖梦，今年10周岁，就读于梅州市梅师附小501班。从我一踏进学校这个神圣的地方起，我就下定决心要努力学习，做个让教师满意的好学生，让家长放心的好孩子。我如今担任班里的中队长和副班长，还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我可以以身作那么,各方面严格要求自己,热情的为同学效劳,做教师的好帮手.我的付出得到教师和同学的认可,我每年都被评为三
9、好学生和优秀少先队员。经过教师和同学的帮助,加上自己的努力,近年来我获得的成绩有以下几个方面:1、在2020.2020连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。2、在2020xx学年度的单项知识竞赛中，我获得了一等奖。3、凭着我丰富的课外知识，在2020学年度的“共享阅读快乐，争当阅读之星” 的活动中，被评为“阅读之星”。4、我有写日记的习惯，所以作文写得比拟好，在2020学年度“家乡美”优秀作文比赛中，我获得了三等奖；在2020学年度谢谢您妈妈的作文竞赛中，我获得了二等奖；在2020学校书香节现场作文竞赛中，我荣获五年级组二等奖。5、我喜欢英语，英语口语朗读的比拟好，在20年，教师选我去参加梅江
10、区小学英语口语大赛。从那天起，我每天认真地读着英语，做到了口语发音标准，朗读流利，功夫不负有心人，经过比赛，我获得了梅江区二等奖。我兴趣爱好广泛，爱看课外书，在夏天时爱游泳，画画不错，唱歌也不错，在每年的画画.唱歌期末考试时，我都获得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训，虽然如今我只考取了业余的三级的证书，但已经学会四级的梦中的婚礼、致爱丽丝等几首钢琴名曲了。我也有做得不够好的地方，但请你们相信，有教师和同学的帮助我一定可以改正。拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。所以如今我要从好士兵开场做起，就像人们常说的要先学会走路才能跑步，今天，我从走路开场踏踏实实地练起，相信我一定可
11、以做的更好。精彩的小学生自我介绍3 大家好！我是一个活泼开朗的女孩，今年9岁，在滨湖小学上三年级。我是一个不高也不矮，身材中等的女生。我总爱留一头干净利落的短发，乌黑的头发下，两道弯弯的眉毛，像月牙儿。红扑扑的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的会说话的眼睛。因为我不喜欢穿裙子，总喜欢穿偏中性的衣服，爱把自已打扮得酷酷的，长得又像男生，所以大家都叫我“假小子”。因为我长得像男孩，所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。记得有一次下课了我去上厕所，我的脚刚踏进厕所门口，就被一个女生拦住了：“喂！这里是女厕所，男生不许进来！”我的脸顿时一阵红一阵白，我不好意思地摸着头说：“我是女生呀！”拦住我的那个女生双手捂
12、着嘴，惊讶地看着我说：“啊！这么帅的哥哥，竞然是女的？！”类似这样的事时有发生。我不但外表像男孩，连兴趣爱好也像男孩，只要是男孩喜欢的我都会喜欢，比方说踢足球、打篮球、跳街舞。其中我最喜欢的就数打篮球了，只要一提到篮球，我的眼睛就会发亮，打篮球已经成了我生活中的一局部。每天放学回到家，我就会蹦蹦跳跳地去球场打蓝球，我对篮球的喜欢已经到了痴迷的程度。记得有一次，爸爸带我去打篮球，我从下午一直打到了黄昏，爸爸说：“咱们回家吧。”我说：“再等一下！”“不行！快走吧！你已经打了很长时间了。”爸爸认真地说。我还是无动于衷，爸爸不耐烦地说：“你再不走，你就自己走路回家了。”可我觉得还不过瘾，我还想打到晚上
13、，所以我把爸爸说的话当成耳边风，继续在那里打球。没想到爸爸真的不等我自已开车走了。旁边的一位叔叔提醒我：“你爸爸走了！”我一看，哎呀！我急匆匆地追出去，一边追一边喊：“爸爸，等等我呀！”当我追出门口时，才发现爸爸原来没走远，他还在球场门口等着我。我连忙跑上前去，爸爸爱怜地看着我说：“你真是个篮球迷呀！不用这种方法你都不愿意走。”这就是我，一个爱打篮球的“假小子”，你喜欢这样的我吗？精彩的小学生自我介绍4 家好，我叫冀泽权，我是一个爱贪玩的孩子，我的优点是不骄傲，我老是不听教师的话，是个坏孩子，但我认起真来是很好很好的好学生，我今年九岁了，个子很低，大家都说我是小不点和西瓜头，妈妈和爸爸说：“把
14、这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要，妈妈说：“不行，我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发，我觉得很难看，有时候自己不知不觉很想劳动，在家里我会帮妈妈干活去，我有一个特点是按时完成作业，我是好孩子和一个好学生，过个几个月，我让我妈妈又给我留西瓜头，我还是觉得西瓜头好看完。精彩的小学生自我介绍5 各位同学：大家好!我叫刘佳鑫。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双亮堂有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个机密就是吃什么都不长肉。妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。我比拟喜欢读书，
15、因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我是又好气又好笑。最近我对科学实验产生浓重的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目的是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。这就是我一个普普统统的快乐男生。精彩的小学生自我介绍6 我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五1班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别
16、喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次教师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些理解了
