试用期转正工作方案_3.docx

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1、试用期转正工作方案 方案是应用写作广义工作方案中最适中的一种。那你知道试用期转正工作方案怎么写吗?快来参考一下试用期转正工作方案吧!下面就是给大家带来的试用期转正工作方案,盼望能关心到大家! 试用期转正工作方案一 在新的学期里,我要不断地去提高个人的学习力量和实践力量,在努力提高自身素养的同时,为学校教学工作贡献出自己的全部力气。以下是我的个人方案: 一、加强学习,提高个人道德学问素养 个人素养的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行与道德品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,始终在为工作努力的学

2、习,总是盼望把工作做得完善无瑕没有一丝缺陷,但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领悟规范中的各项内容,让规范的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的榜样! 二、为人师表,以身为活教材 老师必需“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求同学做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不由于个人缘由影响工作,哪里有同学,哪里就有我。

3、所以说师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。 老师的工作对象是同学,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。要求同学每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,主动参与各项活动及公益劳动,为同学树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、提高个人力量,加强自我道德修养 作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己

4、的头脑。马卡连柯曾说过:“同学可以谅解老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能谅解他们的不学无术。” 随着时代的前进,同学对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开头召唤新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于同学、家长及.的期望,无愧于人民老师的完荣称号,今后,我要连续加强学习,在条件允许的状况下,连续深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深化学习训练学、心理学,了解同学的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好训练教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的爱好和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民老师。 总之,我会从自我

5、做起,维护人民老师的良好形象,本着训练一个同学,挽救一个家庭,稳定整个.的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严厉仔细、一心一意地做好本职工作,以良好的师德回报.。 试用期转正工作方案二 一、进一步加大下乡宣扬力度,着力提升医院.形象 1、准时精准地对外宣扬医院的整体环境、医院文化、廉洁行医、服务理念、医疗技术等状况,着力推动医院形象建设,更好地服务医院大局。着重做好特色科室、重点科室新设备、新技术宣扬。 2、依据我院新开展的特色科室,以宣扬新设备、专科为切入点,加大力度宣扬我院优势科室,例如:肿瘤放疗科、重症医学科、手显微外科、肛肠科、中心血库、血液净化科等,特色项目如:老年前列腺疾病、无痛肛肠手

6、术、无痛胃镜、无痛分娩等。 3、利用节假日周末持续在我县开展宣扬活动,例如:关爱敬老院老人义诊活动、服务百姓健康行动雷锋宣扬日义诊、三八妇女节义诊3.15消费者日义诊、助残日义诊、艾滋病宣扬日义诊以及健康学问讲座等多种形式的宣扬。 4、把新设备、新技术、专家简介、科室简介进行汇总,装订成册,利用节假日义诊、健康讲座、老干部体检等机会向.宣扬、发放到群众手中。 二、进一步加强和乡镇医院、村诊所的沟通和联系,不断开拓医疗市场。 1、深化各乡镇卫生院及村诊所,开展各种宣扬活动,如:义诊、健康讲座、入户宣扬等措施宣扬医院,使每个村的每一户、每一个人都了解、熟知我们医院。开展各种活动同时推广我院医生专家

7、,使各科医生去村中挺直接触村民,从而构建和谐的医患关系。 2、在完成往年地毯式沟通访问的基础上,将诊所按等级分类,确定重点转诊合作对象,资源向其倾斜,以增进业务帮扶为平台,实施资源共享、优势互补。 3、在单病种付费及农合政策方面,连续深化到各乡村诊所与诊所医生及病人细致耐烦的进行感情沟通和业务沟通,给他们讲解什么是单病种付费,并宣扬小病不出村,大病不出县,以及农合政策报销比例等。 4、针对卫生院及村诊所印制彩页或三联页发放具有针对性的医院就诊指南,在指南中明确写出医院治疗科目和检查项目以及新农合政策、单病种付费等优待措施。 三、主动深化病区行政查房和进行各种考核表的发放统计工作。每月进行一次后

8、勤科室考核、职工、门诊患者、住院患者满足度调查表发放、统计工作,了解职工、患者对医院各项工作的满足状况,准时对调查表进行分析、整理,同时把收集的看法和建议向有关科室和院领导反馈。根据要求主动深化病房进行查房,了解患者的需求,赐予患者力所能及的关心,把医院的关怀送给患者,征求患者住院期间对住院环境、医疗服务质量、服务看法以及后勤等各部门工作的看法和建议,为临床各科室改进工作方法、提高效率,供应有力的依据。同时,增进医患之间的了解,改进医患关系,为构建和谐医院、和谐医患关系奠定基础。 20_年是我院迈上新台阶关键一年。我们有信念,在新的一年里,为医院两个效益的提高作出新的贡献。 试用期转正工作方案

9、三 一、班级状况分析 本学期主要由刘雅琴、胡小兰、杨菊花三位老师负责大二班的工作,我主要负责语言、.、奥尔夫、数学方面的教学,胡小兰负责识字、科学、艺术、健康方面的教学,杨老师负责班级的保育保健工作,本班孩子的学习基础较差,学习力量有待加强,孩子在自控力量及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上状况,我们三位老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面进展。 二、工作重点 1、保育工作 每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常

10、生活中细心关爱幼儿,特殊是力量稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿赐予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规,训练幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 2、训练教学:敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据幼儿的爱好和进展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语方智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等

11、的进展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪完点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 合理支配幼儿一日生活,将训练渗透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用四周环境资源生成

12、训练活动。在了解、分析幼儿特点的基础上,挖掘幼儿的潜能,使每一个幼儿都获得限度的进展。 作好幼小连接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索问题的力量和主动为他人服务的意识。 试用期转正工作方案四 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练,在本学期严格遵守训练法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热忱的心态完成园里支配的各项工作,主动参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细

13、撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要主动参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,仔细领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引

14、导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的改变,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,观看孩子身体的微小改变,做到早发觉、早治疗。 三

15、、平安工作 1.教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理,必需做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安,并且做好平安训练工作并做好交接班工作,仔细填写交班内容,发觉问题汇报,妥当处理。 四、家长工作 1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参与表演节目,感受节日的欢乐气氛。 2.通过“家园联系栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换状况,沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长供应幼儿生活、训练常识给指导,定期了解家庭训练的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并准时进行记录,做到查有实据。 总之,我深深的体会到幼儿训练的

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