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1、第15课 明朝的对外关系教材分析 明朝的对外关系选自七年级下册第三单元的第十五课。第三单元的课题是“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”，本课恰恰体现了明朝在对外关系方面的巩固与发展，具有承上启下的作用，在本单元中具有重要地位。 课标要求 了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。 教学目标 1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实；理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质。 2、通过郑和下西洋路线图、教材和教师提供的图片以及相关史事等资料，了解郑和下西洋和戚继光抗倭的概况。 3、感受郑和下西洋所体现出来的和平友好理念和克服困难的毅力和勇气，学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己
2、任的家国情怀。 教学重点郑和下西洋教学难点郑和下西洋；戚继光抗倭。 教学方法多媒体演示法、史料分析法、小组讨论法。 教学过程 新课导入： 展示郑和名言：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自于海上。”内容探究： （一）荣耀篇：郑和下西洋1、什么是西洋？现在文莱以西各地和印度洋沿岸地区。2、明成祖为何下西洋？寻找失踪的建文帝、扬明朝的国威、加强与海外的联系3、明成祖为什么选择郑和？4、郑和的船队可能会遇到哪些困难？巨大的风浪，恶劣的海上天气。缺少淡水、食物等海上物资。在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）。5、郑和下西洋成功的原因有哪些？明朝国力的强盛，提供了雄厚的基础。明
3、成祖的大力支持。郑和个人的能力和品质。造船技术的提高、指南针应用于航海、地理知识的进步、优秀的合作团队。6、郑和下西洋的时空范围7、郑和下西洋的历史意义？不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。2 （二）伤痛篇：戚继光抗倭 1、什么是“倭寇”、“倭患”？元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海进行武装抢劫，他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。2、明朝中期为
4、什么倭患严重？日本国内社会动荡加剧，明朝国力减弱，海防松弛，实行海禁。3、戚继光抗倭经过戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。4、为什么戚继光能取得抗倭斗争的胜利？与其他爱国军民配合作战。这是一场反侵略的战争，符合人民的利益，是“民心所向”。 戚家军训练有素、纪律严明、能征善战。戚继光个人卓越的军事指挥才能。5、与岳飞、文天祥相比，戚继光为什么能被称为“民族英雄”？抗金英雄（岳飞）、抗元英雄（文天祥）中华民族内部，为了本族利益英勇抗争的英雄。民族英雄（戚继光）为了整个中华民族的利益，反抗外来侵略的英雄。（三）伤痛
5、篇：澳门的眼泪1、澳门被强占经过（1）从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。葡萄牙殖民者几次入侵我国广东、福建、浙江地区，都被我国军民赶走。（2）1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，许诺每年缴纳白银500两，得到允许，在澳门上岸，擅自搭篷建房进行贸易。（3）1573年，他们将500两白银改交明朝政府，获得了在澳门的租借居住权。（4）晚清政府时期的188年，葡萄牙与清政府签署了不平等的中葡和好通商条约，取得澳门的“永驻管理权”，堂而皇之地占据了澳门。 2、澳门的回归1999年12月20日澳门回归到祖国 课堂小结明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一，郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争，并取得了胜利；澳门被葡萄牙殖民者强占。后两者表现为冲突与战争。启示：国家实力决定外交关系。而明代对外交往特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国，在世界范围内已经落后了。
