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1、 礼仪培训心得体会 关于礼仪服务培训心得体会_心得体会 礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现，举止礼仪 要塑造良好的交际形象，必需讲究礼貌礼节。下面是整理的礼仪培训心得体会 关于礼仪效劳培训心得体会，盼望对大家有帮忙。 礼仪培训心得体会篇1 随着社会的进步进展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不行缺少的局部。因此，学习礼仪学问，对提高我们自身综合素养具有重要的意义。 学习礼仪课程后我变得真诚且更加敬重他人。苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须奉献你真诚的爱，学习怎样用正值的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是
2、敬重他人，只有真诚敬重，方能制造跟谐开心的人际关系，真诚跟敬重是相辅相成的。在生活中无论是什么场合，都是需要敬重的，由于自己表现欲很剧烈好强的性格而吃过亏。 总结了一些道理， 请切记三点：给他人充分表现的时机，对他人表现出你最大的热忱，给对方永久留有余地。 我们不要由于自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。由于我们是公平。敬重别人就是在敬重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应当公平虚心对待他人。这样就可以创立文明社会，自己的素养也就在悄悄中提高了。我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题
3、。看状况争论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四;既要热忱大方，又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要虚心但不能拘谨;要老练持重，但又不能圆滑世故。都说自信的人是最漂亮的。自信是有利心理安康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很珍贵的心理素养。一个有充分自信念的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到困难不气馁，遇到污辱敢于挺身还击，遇到弱者会伸出救济之手;一个缺乏自信的人，就会到处碰壁，甚至落花流水。自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不
4、敬重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢?自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。 记得哲人说过一句话，饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人，别人会对你感谢不尽的。宽容即容许别人有行动跟推断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的急躁公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。 礼仪培训心得体会篇2 7月20日，我们林业局全部同志参与了单位组织的文明大讲堂活动，我受益匪浅，下面简洁谈谈自己的想法。 从小到大，在电视剧里面不乏看到那些优雅的女主角，主持人，心中总会萌发一丝丝的悸动，总会被她们身上那种独特的人格魅力所吸引，曾经在心里梦想着有一天能够成为像她们一样的人，她
5、们的言谈举止是那么的合体，大方，甚至还会间或透漏着名贵的气息。 总之，整个人给人的感觉是那种焕然一新的神清气爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距离，是一段很遥远的距离。也明白了，她们身上这种独特的气质是礼仪给予她们的。 文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉。孔夫子说的好“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国，古人云：“礼兴人和”，谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义。当今社会是一个布满竞争和挑战的社会，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不行缺少的重要组成局部，一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面
6、，都能展现一个人的素养修养，一个单位的整体形象。 现代社会交际频繁，在人与人的接触与交际中，现代礼仪更加显得重要，甚至根本的礼仪是必不行少的。礼仪是人际关系的润滑剂，它标准人们在肯定的场合的消失方式，是顺当进入社会的通行证，是得到人们认同的行为标准，是人们参加社会生活的行为指导。 以前没学过这方面的专业学问，也没发觉自身的缺点，学了现代礼仪，我才发觉自己浑身数不完的缺点，坐的的时候喜爱背靠在座位上，把整个座位占得满满的，还自我感觉良好，觉得没有什么问题，殊不知自己这个坐像是多么的不雅，正确的坐法只能占座位的三分之一。介绍人的时候，要先介绍职位高的和长者，把职位高的和长者介绍给职位低的和晚辈，由
7、他们伸出手来握手，假如是女士，需由女士先主动伸出手。我深深地体会到一件简洁的事要把它做好，还是不简单，尤其是礼仪，它既是一门学问，又是一门艺术，要想娴熟的把握它，还需下一番苦功夫。 之后我们从坐，立，到仪容、着装、怎样搭配衣服的色调;又从举止，到交谈、舞会、餐饮，聚会礼仪，再到怎么作自我介绍，教师还常常叫我们上去表演，让我们理论与实践相结合，也极大的调动了我们学习的乐观性，给我们留下了深刻的印象。经过现代礼仪学习，我获益匪浅。在生活中每当我要做一些事的时候，我的脑海中总会闪过一个念头，这样做是不礼貌的，我是学过现代礼仪的人，总该有点进步，深深地植在我的脑海中，提示我做每件事之前要好好思索一下这
8、样做是不是得体的。 通过礼仪的学习我懂得如何与别人沟通，在一切人际关系中，相互敬重是第一美德，你只有敬重了别人，别人才会敬重你，敬重是双向的，而必要的距离又是任何一种敬重的前提。如何更好地提高自己在社会各个方面的修养,如何吃西餐才不致失礼，如何在舞会上脱颖而出，如何在上班，上课的时候不打搅其他的工作伙伴和同学，使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，而且使我熟悉到在人际交往中有许多重要的原则要遵守的。更使我了解了礼仪是在人际交往中必需遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在人与人的交往中商定俗成的一种习惯做法。礼仪的核心是给人舒适和敬重：桌位要有主次，介绍要有先后，穿衣要分场合，送礼要有讲究。让他
9、人感到舒适，感到被敬重。而不是手足无措，弄出笑话，失礼于人。 礼仪不仅能彰显个人的魅力，也是一个国家，一个民族精神风貌和分散力的表达，我至今还记得英国首相撒切尔夫人那回眸的一笑，当她当众滑到之后，她优雅的站起来回眸一笑，向大家微笑着招招手，既缓解了当时为难的气氛，也给自己找了一个很好的台阶，一点都不损害她的身份和地位。同时也向在场的全部人发出暗号，她没有事，不用为她担忧。试问有多少人能够像她这样，处事不惊，镇静冷静。 现代礼仪对于我们有很大的现实意义，通过对礼仪的学习，有利于我们建立和谐融洽关系，有利于提高我们自身的修养，增加自身的人格魅力，受到别人的敬重和爱戴;能让我们更好的适应社会环境，重
10、整我们的人生观和价值观，适时调整我们的心理状态，让我们以一种更加自信，更加炫目的姿势走向社会，走向生活。 我信任这期现代礼仪的学习将会是我人生中一笔巨大的财宝，肯定会在我走向胜利此岸的道路上起着潜移默化的作用。假如我们人人都能很好的学习好礼仪标准，并用它来指导我们的行为习惯，肯定能够促进我们社会主义和谐社会的建立，让我们的身边时常洋溢着温馨和和谐。 礼仪培训心得体会篇3 本学期的形体礼仪除了在身体素养以及形体的塑造外，还设计了舞蹈方面的训练华尔兹。 在身体素养方面的熬炼有许多种，除了将踏板垫高进展的各种踩踏板、踢腿等节奏性很强的活动以外，还有很多垫上运动，和瑜伽有点相像。看似做起来很宁静闲适实
11、则不然，这些动作都需要很强的身体素养与肯定的毅力。比方侧卧在垫子上进展的抬腿运动，教师做起来看似很简单很简洁，但自己真正实践时才感觉到它所要求很强测腿部以及腰腹力气。要想自如的把握，绝非两三日可以练成，而是需要长的期持之以恒才能到达。这也让我明白了坚持熬炼的意义，罗马不是一日建成的，想要取得成绩必定少不了坚决的付出。 在身体姿势方面的训练也让我体会颇深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正确的走姿可以表达一个的风度和优雅，更能显示出一个人的活力与魅力。而坐姿与蹲姿则在不同环境、不同场合有所不同。比方在面试或工作场合要更正式、显出对对方的敬重，而同时也是对自己的敬重。正确而优雅的坐姿既能表达一个人
12、的形态美，又能表达行为美，正如古语中所说：“坐如钟”。正确的身体姿势让我更有自信也更有气质。 而华尔兹的训练除了要求自身娴熟把握舞步外，还要求与舞伴的协作：标准握持及舞姿造型的精确性和艺术性，以及重心交替过程的稳定性和时机把握的精确协作性等等，并不简单。若想到达两个人协作得心有灵犀，还需要平常大量的练习。 我盼望教师在课堂上多介绍一些舞蹈形式，让学问更广泛。 礼仪培训心得体会篇4 为家长们做的以如何开启孩子幸福的一生为题的讲座，听后很有感受。 余教师的讲座以中华传统礼仪训练为主线，强调了以“习惯培育”为主的礼仪训练对于孩子的一生进展有着深远影响，通过详细事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“
13、敬重”，才能真正开启孩子幸福的一生。 礼仪是人们在社会交往活动中的行为标准与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际力量的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风气和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民群众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素养高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人敬重，受人欢送，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于翻开局面，进展事业。而当孩子懂得敬重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢送，就会有许多的朋友
14、，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的进展时机，从而让孩子渐渐形成健全的人格和与人交往、处事的力量。心里学家约翰戈特曼的讨论也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加安康，而且会关怀他人、更富有怜悯心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进展礼仪训练也是提高学习成绩的一种途径。 如今随着社会的进展，我们在不断强调对孩子进展智力开发和特长培育的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽视了对孩子进展礼仪、规章的训练与训练。我也是搞训练工作的，自己特别清晰当前我们的训练由于受到应试训练的影响以及社会大环境的冲击，对学问技能的训练力度高于习惯培育，甚至无视社会公德训练!对于“德育”的缺失与无力，我
15、也对我们的训练方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案明显是否认的。我始终秉持着“成人比成才重要”的训练理念，在工作中不断践行“习惯培育高于一切”的训练方式，因此，对于余教师的观点我特别赞同。 学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地承受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规章的抱负时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最正确时期。在幼儿时期，孩子喜爱仿照成人的行为，这时开头进展礼仪启蒙训练，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的进展将产生乐观的影响，尤其是对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，简单养成各种习惯，成人如留意从小培育幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，假如在这个时期无视了对幼儿礼仪训练，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和训练尤为重要。 孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和仿照，所以培育孩子讲礼貌必需由家长做起，家庭是孩子的礼仪训练的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之
