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1、第七单元同步练习第一部分：1下列各组词语中加点字注意完全正确的一项是()A紫绮(q)碣(ji)石飞漱(sh)曦(x)月B决眦(z）骊(l）驹峭(qio)头绝（左山右献）(xin)C竦(sng)峙踟(ch)蹰自矜(jn)素湍(tun)D岱(di）宗家圃(p)陌(bi）上酌(zhu)油2下列各组中加点的多音字注音全都正确的一项是()A着(zho)（左巾右肖）头朝(zho)发白帝未尝语(y)我B千余骑(j）几(j）二千年乘(chng)奔御风C青未了(lio)回清倒(do)影日数(sh)千言D有好(ho)女属(sh)引凄异飞漱其间(jin)3下列句子中没有错别字的一项是()A每至晴初霜旦，林寒涧肃。B
2、有友某以千金寄之，不立卷。C头上窝堕髻，耳中明月珠。D水河澹澹，山岛竦峙。4下列各组句子中加点词解释有错误的一项是()A、两岸连山，略无阙处(略无：一点没有)公亦以此自矜(矜：夸耀)B、无他，但手熟尔(但：只是)或王命急宣(或：或者)C、以钱覆其口(覆：盖)清荣峻茂，良多趣味(良：确实、实在)D、重诺责，敦风义(敦：重视)就傅读书，过目成诵(就：靠近)5解释下列各组中字形相同的加点词。安：尔安敢轻吾射()安有寄千金而无券者()乃：乃取一葫芦置于地()先生是年乃能言()去：睨之，久而不去()周朝、宋朝相去几何时矣()绝：绝（左山右献）多生怪柏()哀转久绝()归：蔡召其子至，归之()来归相怨怒()
3、6解释下列句子中的加点词。(1)尝射于家圃。()(2)盖聪明蕴蓄者久矣。()(3)坐中数千人，皆言夫婿殊。()(4)会当凌绝顶，一览众山小。()(5)来归相怨怒，但坐观罗敷。()7下列各句中朗读节奏划分有错误的一项是()A徐以杓酌油沥之。B自非停午夜分，/不见曦月。C、然则/朱文公何以知然?D有友/某以千金寄之。8给下列各句选择正确的译文。(1)卒辇而致之。（）A士卒驾车运着送还给他。B士卒用车子去接他。C最终用车子送还给他。D最终用车子送他回家。(2)虽乘奔御风，不以疾也。()A即使骑着快马，驾着风，也不如它快。B即使骑着快马，驾着风，也不会生病。巳虽然骑马能超过风，也没有它快。D虽然乘船能
4、驾着风，也不如它快。(3)无他，但手熟尔。()A无有他人，但是手已经熟了。B不是靠他人，只是自己的手练熟了。C没有别的，但是手熟而已。D没有别的，只是手熟练罢了。9根据课文内容填空。(1)造化钟神秀，。荡胸生层云，。(2)树木丛生，。，洪波涌起。(3)耕者忘其犁，锄者忘其锄；，。(3)尝射于家圃，久而不去。，。10文学常识填空。(1)曹操是末年著名的家，家，。我们本单元学习了他的诗歌。(2)欧阳修是代著名的家、家，号，晚年又号。本单元学习的卖油翁节选自他的。(3)段玉裁是代家、家，他是戴震的。第二部分：（一）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去
5、。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射平?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但乎熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。囚曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。11联系上下文，揣摩下列加点的词的情味。A、公亦以此自矜。()B睨之，久而不去。()C见其发矢十中八九，但微颔之。()D康肃笑而遣之。()12记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。13“公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的两个字回答。14卖油翁看陈尧咨射箭为什么久而不
6、去?对其箭术持何态度？15. 在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。16. 康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？17. 卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？（二）观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。18这首诗第一层写的是登临的地点和目的，具体地点是哪里?目的是什么?19这首诗中哪几句是写亲临时所见的景象?哪几句是想像的景象?(用原文回答)20这首诗主要表达了作者什么样的情感?21下列诗句赏析有误的一项是()A“水何澹澹，山岛竦峙。”这句诗从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势
7、，一个“何”字，一个叠词“澹澹”，表达了惊讶、赞美的感情。脚下的山岛耸立海心，又给人一种坚定倔强的感觉。B、“树木丛生，百草丰茂。”诗人写了水、山岛又写草木，写草木的原因是那里有树也有草，而且都很茂盛，可见诗人观察仔细，描写生动。C“秋风萧瑟，洪波涌起。”诗人的视线从山岛回到海面，写出海上另一番景象。写了海上大风大浪的景象，声势更加令人惊心动魄，耳边似有秋风呼啸之声，惊涛拍岸之声。D“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”诗人运用夸张手法写出沧海之大，写出了一幅吞吐日月，含孕群星的气派，天连水，水连天，浩浩荡荡无边无际，实在壮观极了。（三）登幽州台歌(唐陈子昂)前不见古人，后不见来者。念天
8、地之悠悠，独怆然而涕下。22对诗句停顿划分正确的一项是()A、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。B前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。C、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。D前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。23“独怆然而涕下”中“怆”字读音是，可解释为。24判断下列说法的正误。这首诗以抒情为主。()诗人“怆然而涕下”的原因是因为周围看不见人，感到害怕。()“前不见古人，后不见来者”中的古人指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。()这首诗表现一种亘古的孤独和充塞宇宙的寂寞。()(四)山居秋螟(唐王维)空山新雨后，天气晚来秋。明月
9、松间照，清泉石上流。竹喧归浣女1，莲动下渔舟。随意春芳歇2，王孙自可留3。注释1竹喧：从竹林中传出的喧笑声。浣女：洗衣物的妇女。2随意：任凭。春芳：指草茂花香的春景。歇：消失。3王孙：贵族子弟，这里指诗人自己。25从诗的内容上看，这是一首诗；从诗的体裁上看，这是一首言诗。26诗中写景的句子是。27诗的颈联写的是什么意思?28诗中表达了作者怎样的思想感情?结合诗意具体谈谈。第三部分：写作将卖油翁一文改写成一篇记叙文，可适当增加人物和情节，但不可改变原文的主旨。（参考答案：1C2C3A4B5(1)怎么；哪，哪里(2)于是，就；才(3)离开；距离(4)极高；断绝，消失(5)还，归还；回家6(1)曾经
10、(2)大概，表示推测(3)不一般，这里有“人才出众”的意思(4)登(5)因为7D8(1)C(2)A(3)D9、略10(1)东汉、政治、军事、诗人、观沧海(2)宋、政治、文学、醉翁、六一居士、欧阳文忠公文集(3)清、语言文字学、经学、学生11A、自矜，自夸。表现了陈尧咨的骄傲自大，不可世。B睨之，斜视。表现了卖油翁的不在意和自信。C微颔，微微点头。表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。D、笑，表现了陈尧咨对卖油翁高超技艺的赞许，也是一种尴尬的笑。12人物：卖油翁、陈尧咨；地点：陈尧咨的菜园子里，起因：陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之，经过：陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术，忿然质问，卖油翁用酌油之事教
11、育他，结果；陈笑着把卖油翁打发走。13善射14见其发矢十中八九，只微颔之：只觉此技无他，但手熟耳。15“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射?”16通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，技术是无止境的。17我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理。18、碣石、观沧海19、亲眼所见：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。想像：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。20、曹操借这首诗抒发了自己建功立业的愿望，抒发了自己的豪情壮志。21、B22D23音略；悲伤2425写景、五、律26明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。27听到竹林中传出了笑喧声，是洗衣物的妇女们晚上回家了；看到水中莲花一阵动荡，打鱼人的小船正顺流而下。28这首诗寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。山雨初霁，空气清新。皓月当空，青松如盖。在这青松明月之下，翠竹青莲中，生活着一群无忧无虑、勤劳善良的人们，这纯洁美好的图景，反映了诗人愿过纯朴生活的理想，在这样的“空山”之中，作者情不自禁地说：“随意春芳歇，王孙自可留。”（意近即可）
