(修改)金凡利个人专业发展规划.docx

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1、个人专业发展规划姓名金凡利性别女年龄38学历大学本科职称小教高级教龄20职务教师所任学科美术课题名称小学美术自主学习的培养个人2013-2014学年发展规划个人专业发展基础本人热爱教育教学事业,遵守教师职业道德规范,热爱美术教学,能勇挑重担、有较强的责任感和进取心,具有职业精神与奉献精神,能够接受新的教育教学理念,关注最新的课改动态,并进行理论与实践的研究;善于引导学生探索合作交流,能够采用不同的教学方法进行教学。课后积极反思和改进教学行为;本人热爱自己的每一个学生,尽力做到公平对待每一位学生。在教育教学中努力做到因材施教,尽力在学习和思想上帮助学生获得进步。能积极参与政治理论学习,使自己具备

2、思想政治素质和职业道德素质。依法执教,团结协作,廉洁从教,以身作则。本着谦虚的态度尝试其他老师的长处,认真聆听专家们的指导和教诲,并努力将这些宝贵的建议融入日常教学。对新课程的专业理论知识有一定了解,但缺少系统性、针对性和实践性,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。个人专业发展目标在新一年时间里,认真开展校本研修,促进自身教师专业发展水平的提升。通过学习提升师德修养和教育教学理论水平。在课堂教学中努力将理念与实践结合,强化和提高教学反思的意识和能力;从学生发展的需求出发,积极探索研究教育科研的改革与实践,切实提高课堂教学的实效;结合教学实践开展有效地教学研究,努力促进自己教育教学特色的形成,

3、成为一名适应时代发展要求的合格教师,争取成为学校最受学生欢迎的教师之一。1)养成终生学习的习惯,致力于学科前瞻性研究,把握学科发展的方向。积极参与各种培训和进修的机会,充分利用网络资源,向名师学习,以拓展视野。认真阅读教育名著、教育哲学、美术史书、关于儿童、有效教学等书籍,以及各种教学刊物。不断提升自身文化素养和美术专业素养,不断丰富自己的内涵,增强课程的理解能力和实施能力。2)潜心开展课题研究,掌握科研方法,提高科研水平。进一步进行“自主探究学习”式美术课堂教学模式研究。观看小学各学科名师课例、视频、名师的业务讲座等,学习名师先进的教育理论、教学方法、教学经验,并将学到的与自己的教学实践结合

4、起来,达到学以致用的目的。3)及时反思,善于总结。备、讲、听、做、读等过程中,只要有思考,定会有灵感。争取做到及时的反思,并整理成文。大胆实践,不断创新,及时提炼自己的教育思想,形成自己的教育教学风格。力争每学年写一到两篇教育论文。4)积极参加各级组织的研讨、参观、讲座、上好公开课、听评课、等活动,提高自己的业务学术水平和教育教学实践能力。每上一节公开课要不断地磨课请教本组老师听课议课,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。5)各方面严以律己,做好学生的引路人。在发展自己素养的同时不断去做学生的良师益友,潜心搞教学研究,团结协作,共同成长

5、。6)探索三维目标的有效落实途径。尤其是能力目标与知识目标的有效整合。具体措施师德计划1)教师要以身作则,为人师表 。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。2)尊重学生人格 ,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“八不准”、“五条禁令”和教师忌语等,不断完善自我。教学计划1)认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。2)充实自我,学而不厌 ,提高业务水平,需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。3)加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。所需要的学校支持1) 学校多订购美术专业书籍,购买美术课所需材料和教具。2) 配备专业的美术室和活动室。3)注重美术教师的外派学习。评议: 单位: 潞新一校 姓名:金凡利 日期:2013-11-20

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