2022年计划的写作教案教学设计

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1、2022年计划的写作教案教学设计教学目的1、理解计划的概念。2、了解计划的种类和特点。3、初步学会计划常见类型的写作。一、导入新课二、基本概念三、计划的种类按性质、内容、时间、范围、要求分。种类繁多,名称也多种多样。规划、设想、打算、方案、安排、意见、要点。四、计划和规划的区别内容不同;适用时限和范围不同;执行要求不同。五、计划的特点预见性、可行性、约束性。六、制定计划前的准备工作1、翻阅资料。回顾历史,发现问题,总结经验,找出规律。2、学习政策。要有正确的指导思想。3、深入调查研究。获得第一手资料。4、听取各方面意见。目的是使计划订的更全面、更严密。5、分析、综合、研究。6、进一步核实情况和

2、各项数字。防止数字失真导致决策、计划失败。7、认真构思,写出提纲。七、计划的基本格式和写法(一)条文式计划1、标题制定计划的单位名称、适用时限、内容和文种。标题有四项式、三项式、两项式。第一行正中,字体可稍大。2、正文(做什么、怎样做、何时成)前言:指导思想现实依据正文(以承启语过渡)目标和任务(回答“做什么”)措施和办法(回答“怎么做”)步骤和程序(回答“何时成”)3、落款:制定单位名称、日期。如果单位名称已在标题中出现,此处只要写日期。(二)表格式计划标题、表格、文字说明组成。标题与条文式计划的标题相同。表格是计划的正文内容,通过填报数据来反映计划事项。文字说明是辅助成分。一般补充说明:计

3、划依据、计划要求、实施办法。当表格本身已能充分说明计划事项,文字说明也可不写。(三)条文表格结合式计划标题、条文、表格组成。正文开始前有前言,说明计划的事项,然后将有关数字写在表格中。八、语言与数字书写和表达的要求(一)数字的正确书写1、说明数字的增减,要注意概念,用词准确。2、要核实数字,仔细检查推算过程,确保数字准确无误。3、运用数字的几种提法。不能用“降低_倍”或“减少_倍”,只用“降低百分之几”或“减少百分之几”。4、对一些表示分界和分寸的词,要辨别清楚。5、数字书写要清楚、端正。6、“二”和“两”的运用二:表序数、小数、分数。两:表基数和概数。(二)数字的形象表达换数法对比法九、分析例文内容。第页共页

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