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1、 县幼儿园小班组工作总结县幼儿园小班组工作总结张丹丹2023年秋学期上半学期的工作已经开展了一个多月，在这一个月的时间里，虽然劳碌、紧急，却又充实而欢乐。我们要感谢园领导对我们工作的关怀、帮忙与支持，使得小班组各项工作都得以顺当圆满的完成。在为上半学期工作划上圆满的句号之前，我们有必要对小班组各项工作出准时的总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。现将小班组工作总结如下：一、小班组状况分析小班组共有五个班级，共有幼儿39名，其中男孩23名，女孩15名。经过一个月的适应，幼儿已能根本能做到心情稳定，常规良好，自理力量强。孩子们度过了开心而充实的集体生活。大局部家长也较为重视早期幼儿的教育和成长，信任
2、教师、幼儿园，并积极协作预备教玩具。小班组全体教师和阿姨也觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心底感到无比欣慰。经过了一个多月的教育，多数幼儿已初步适应集体生活，并进展了初步交往力量、自理力量。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。所以仍旧存在很多缺乏之处如：个别幼儿与其他幼儿在自理力量和行为习惯方面存在着一些差距，如：有的不会脱衣裤；有的还不会自己吃饭；有的共性较强，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，娇气任性；有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活
3、，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期以来一个多月的工作状况总结如下：一、安全卫生教育本学期我把安全卫生教育放在了首位，由于我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我爱护教育，如利用晨间谈话与幼儿共享安全学问和自我爱护措施，
4、提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积存一些安全常识并学着爱护自己。二、保育1、生活自理力量的全面提高针对小班组幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。由于我觉得从生活的点滴开头才是最重要的，从家访的状况分析，小班组2023诞生的幼儿较多，孩子们的生活自理力量较弱，不会独立吃饭、挑食、偏食，不会自己大小便的现象较多。自理力量方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。通过这一个月的生活活
5、动，孩子们已根本学会了生活自理力量，如进餐、午睡、盥洗等，在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我效劳当中体验到了自己做事的乐趣。2、加强体育熬炼和有效的护理，增加幼儿体质充分保证幼儿户外活动的时间，坚持早操和体育嬉戏的同步开展，结合学期进展目标开展丰富多彩、形式多样的体育嬉戏；坚持对幼儿进展全面、细致的护理，活动前为孩子们适量削减衣服。活动后为每个孩子擦汗，换汗湿的衣服，不厌其烦，常年如一日。在一日生活中还细心观看孩子的变化，随时记录下孩子的特别现象并反映给家长。三、教育1、课程化环境与幼儿之间的互动为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布
6、置环境中，我们也注意孩子各方面力量的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。2、丰富区域活动内容在添设各区域标志的同时，我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改良，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。3、家长工作开展内容丰富，形式多样的家长工作。9月5日，小班组各个班级分别召开了家长会，
7、让每一个家长都充分了解幼儿在园的学习和生活状况。如：准时向家长反映幼儿在园的特别状况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，准时与家长沟通；举办家长开放日，让家长了解幼儿在园的状况，以便进展有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。四、十月份工作规划1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的治理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。3、每班两位教师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵“主题活动，创设“娃娃花店“科学探究区“等环境，引导幼儿
8、获得有关阅历。5、在每天的分区活动中，()均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。6、进行亲子活动。7、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。8、完善“接送卡“的使用制度。9、实施课题方案，积存讨论中的过程性资料。10、参与青年教师优质课评比活动（说课-开课）；11、组织幼儿参与早操展现活动；12、进展主题墙的布置；13、围绕自己的课题上好园内公开课。小班组幼儿已经渐渐适应幼儿园的生活，孩子生活自理力量较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方
9、法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐，学习户外熬炼和操节等。同时在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面表达在教师对自己的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们也认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能渐渐养成良好的习惯。2023年秋学期的工作正在如火如荼的进展，留给我们的也有许多的思索，如：如何连续培育幼儿的生活自理力量、如何再为幼儿创设更好的环境，特殊是在如何注意共性，因人施教方面，我们的实施还是比拟欠缺的，在今后的工作中我们将连续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！幼儿园小班下学期个人工作总结其次学期幼儿园小班工作总结幼儿园小班班级治理工作总结
