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1、演讲活动方案范文4篇演讲活动方案范文4 篇一、活动目的经过演讲竞赛让学生懂得清廉、诚信、守纪的内涵及重要性，向身旁的优异人物学习，学习他们的典型事迹，加强清廉意识，提高“诚信、守纪 ”的修养，创造和睦的校园文化气氛，带起程边的家人、邻居，争做清正清廉的好公民。二、活动主题敬廉崇洁、诚信守纪三、活动时间：11 月 21 日下午第三节课四、活动地址：阶梯教室五、参加人员部分领导、老师、 4 5 年级部分学生、六、活动安排1、一至三年级各班主任组织学生展开敬廉崇洁、诚信守纪讲故事竞赛，四至九年级各班主任组织本班学生在班上展开敬廉崇洁、诚信守纪演讲竞赛活动，最后由四五年级的班主任在本班选拔 1 名优异
2、选手参加学校的竞赛。2、竞赛次序抽签决定。3、请四五年级各班主任在10 月 7 日把选手名单送交少队部。七、演讲要求参赛者一定脱稿演讲、仪态庄重大方，演讲时间35分钟。比赛评分（ 10 分制）有四项：内容 3 分：紧扣主题思想，中心突出，有条有理；语言 3 分：一般话标准，抑扬顿挫，富裕感染力；表达 2 分：精神饱满，自然大方，脱稿演讲；台风 2 分：举止得体，富裕艺术表现力。八、评委及统分人：何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛九、主持人：侯佳彤、胡博涵十、奖项设置一等奖： 1 名二等奖： 3 名三等奖； 4 名十一、注意事项1、总务处辅助准备荣誉证书 10 张、奖品 8 个。此中一等
3、奖 1 个、二等奖 3 个，三等奖 4 个。2、总务处安排人员调试好话筒。3、四五年级各中队指导员选派 10 名少先队员（含参加演讲竞赛的队员），并指定 1 人为小组长，负责在 11 月 21 日下午第二节课后组织本班队员快速、有序的进入阶梯教室，在第三节课铃响以前依据指定地点做好，在竞赛时期做文明观众，结束以后有序带回教室。4、各评委要准时出席，公正公正的打分。xx 学校少先队xx 年 11 月 5 日一、指导思想：书本是人类进步的阶梯，是我们成长的良师良友。经过展开 “好书伴我成长 ”主题演讲竞赛活动，进一步激发学生的念书热忱，浓烈学校书香气氛；指引学生养成 “好念书、会念书、读好书 ”的
4、好习惯，提高阅读能力；丰富学生的校园文化生活，显现学生的个性风范，促进学生综合素质全面发展。二、活动主题：我念书，我快乐，我成长。三、参加对象：全校师生四、竞赛对象：五、六年级各班学生五、详细要求：1、五、六各班语文教师作为指导教师，五六年级各语文教师在班级内展开 “好书伴我成长 ”主题征文、演讲初选活动；2、五、六年级各班择精选拔1 名优异学生参加学校的竞赛；3、本次演讲竞赛地址设在学校操场，详细出场次序等各班名单上报后进行抽签确立并下发，每名参赛选手演讲一定脱稿，时间控制在 35 分钟内，超时扣分，。4、报名时间为 XX 年 6 月 10 日（第十周围周四）下午下学前，报名时上交纸质演讲稿
5、 1 份，学校将对演讲稿进行审查。六、组织评比1、评委构成：全校语文教师2、评分：满分为10 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，精准到小数点后两位，若出现同分，则精准到后三位，依此类推。3、标准：演讲竞赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风采、综合印象（含脱稿）四部分对演讲选手进行评分。满分为 10 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，精准到小数点后两位，若出现同分，则精准到后三位，依此类推。活动方案为了全面优化学校育人环境，进一步加强全校师生的主人翁意识，塑造我校教师的崭新形象，促进学生养成文明规范的优异习惯，显现我校优异的风采，为全面实现整
6、顿目标确立坚固思想基础，学校在全校范围内展开了为期一月的 “我是职田中学名片 ”主题教育活动。现依据我校 “我是职田中学名片 ”系列活动安排建议，决定展开 “我是职田中学名片 ”师德演讲赛。一、指导思想全面落实科学发展观，以 “内强素质，外树形象，促进发展，全面提高 ”为核心，以加强师德为先导，弘扬正气，示范引领，为教员工搭建显现才干的平台。二、演讲主题环绕师德建设、师德崇高、做优异教员工、建立和睦集体、弘扬团队精神、做合格班主任、师能提高等主题演讲。三、组委会（一）领导小组组长：李博成员：王三盈武悦驰郑伟刘东锋宫小敢文春胜乔忠文马荣锋张富岗马建锋（二）会务组1、评委郑伟刘东锋宫小敢文春胜张富
7、岗姚丹肖进锋2、会场部署组长：郑伟成员：文春胜姚丹何桂锋王乐乐田文娟崔凯宋海峰七年级6 班职责：做好演讲竞赛的准备工作，负责搭建演讲台，安装音响设施。3、学生管理：刘东锋、宫小敢职责：负责全体师生在校中院整体就坐，并保持会场次序。4、主持：张晓晨、李娟职责：撰写主持词，激情主持。5、统分：于自锋、何桂锋。四、参加对象全校各教研组选派一名参赛者参加演讲竞赛。五、演讲时间： 12 月 8 日六、演讲地址：校中院七、活动要求演讲稿要求主题鲜亮、深刻，内容充分详细、条理清楚，逻辑严实，构造精良，有较强的感染力和呼吁力。演讲时要脱稿，重要扣主题，并能联系工作实质，切近身旁的人、事。演讲稿一定由自己撰写，
8、数在左右，演讲时间 4-5 分钟，教师按抽签次序上场。八、评分标准（一）评分方法：竞赛采纳 100 分制，评委现场打分，依据去掉一个最高分和一个最低分后，以均匀分作为最后成绩。（二）评分标准：1、演讲内容（ 40 分）要求：主题鲜亮、深刻，内容充分详细、条理清楚，逻辑严实，构造精良，富裕启迪性。2、语言表达（ 30 分）要求：一般话标准、发音清楚、表达流利，语言贴切、生动。3、表情仪态（ 10 分）要求：感情充足，精神饱满，衣饰整齐、朴实，仪态庄重、自然大方。4、演讲成效（ 20 分）要求：听众反响好，拥有感染力，产生优异的影响。七、奖项设置演讲赛设一等奖3 名，二等奖 7 名，三等奖 3 名
9、。职田中学一、活动目的为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做 “有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有博爱之心 ”的“四有 ”教师。同时，给广大教师供给一个显现自我，提高自我的时机和舞台。二、活动内容为深入展开 “忠诚人民教育事业，争做 四有 教师 ”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身旁的故事 xx 市30000青年教师话成长”演讲竞赛。三、参加对象学校 35 周岁以下的青年教师（ 1980 年 1 月 1 往后出生）四、竞赛流程（一）科组报名以科组为单位，每个科组和后勤组各介绍一名选手参赛。 4 月 17 日结束报名。各科组长将参赛人员名单于 4
10、 月 17 日上午 11 点以前交到学校办公室活动办。（二）竞赛安排1、初赛： 4 月 23 日下午。每个科组和小组共 13 人参加初赛，选择 6 人参加决赛。2、决赛： 4 月 27 日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校竞赛。（三）报送资料五、活动要求1、本次竞赛演讲稿的内容一定环绕“四有 教师 ”的主题，联合实例，突出亮点，主题鲜亮，踊跃向上，切忌空谈理论。2、不可以以诗歌形式参加演讲竞赛。3、要求参赛选手做到仪表庄重，台风大方；实例典型，看法精炼；语言简短，条理清楚；一般话正确，感染力强。演讲时间为 5 至 8 分钟。4、脱稿演讲，可借助ppt 等辅助手段。六、奖项设置竞赛设个人演讲一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，其他为优异奖；设最正确组织奖一个。学校一致颁发奖状和相应的纪念品。xx 市第一中学xx 年 4 月 13 日中国梦演讲活动方案纪念抗战成功 70 周年活动方案 -演讲竞赛优异教师先进事迹巡回演讲活动方案 2017 年中国演讲艺术节系列活动方案及邀请函初中演讲竞赛活动方案演讲赛策划方案爱国演讲竞赛活动策划书 “我为教师职业添光彩 ”演讲比较策划方案 “争做人名满意教师 ”教师演讲竞赛活动方案主题班会活动方案（主持人演讲稿）
