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1、人教版道德与法治八下第六课第二框教学设计课题 国家行政机关单元第三单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感态度价值观： 体会行政机关的重要性，自觉支持依法行政，做遵纪守法的公民。能力目标：提高对国家行政机关设立及职权的认识和了解。知识目标：知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权。重点国家行政机关的含义、组成和职权难点行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政职权的监督和制约。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片问题：图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？看图片回答问题 通过图片引导学生思考行政部门人员所属单位，引入本课主题讲授新课国家权力机关的执行机关行政机关是依据宪法
2、设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。出示我向总理说句话统计数据图片想一想，面对这么多的意见建议如何得到落实？播放视频县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。出示材料从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会
3、期间，对本级人大常委会负责并报告工作。播放视频说一说，行政机关是如何履行为人民服务职责的？出示图片结合以上图片和说法，说一说行政机关为什么要为人民服务？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。分析数据回答问题看视频阅读材料回答问题看视频回答问题看图片回答问题通过数据统计激发学生思考行政机关的解决措施，引入到行政机关部门设置上通过材料帮助学生理解权力机关和行政机关的区别通过视频和图片帮助学生理解行政机关为人民服务的原因讲授新课行政机关的职权出示图片以上图片都是哪些行政机关？它们有哪些职权？你还知道哪些行政机关？根据宪法，我国县
4、级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。出示材料从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？行政机关层级不同，职权不同。行政机关应当如何行使职权？播放视频行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。出示材料为什么要制定中华人民共和国监察法、成立监察委员会？机关的职权由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。要切实做到有权必有责，用权受监
5、督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。播放视频三省试点监察成果看图片回答问题阅读材料回答问题思考回答问题观看视频阅读材料回答问题看视频帮助学生了解我国行政机关的职权帮助学生了解国务院与县政府职权的不同通过视频帮助学生理解行政机关依法行政通过材料帮助学生了解我国对政府公职人员的监察了解监察成果课堂小结国家行政机关是国家权力机关的执行机关。其权力来自人民的授予，行政机关必须全心全意为人民服务。行政机关要依法行政，行使职权必须严格遵照宪法和法律。板书一、国家权力机关的执行机关1.国家行政机关（含义、组成）2.国家行政机关与国家权力机关的关系3.行政机关必须全心全意为人民服务二、行政机关的职权1.行政机关的职权范围2.层级不同，职权也不同。3.必须依法行政4.加强对行政机关工作人员的监督
