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1、综合性学习 倡导低碳生活教学目标:1.知识与技能：引导学生理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。2.过程与方法：（1）通过合作探究让学生养成在日常生活中节约资源和保护资源的习惯。 （2）学会在生活中选择低碳生活方式。3.情感态度与价值观：激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。教学过程：一：导入新课播放保护地球公益宣传片，观看之后学生谈感受。1.什么是低碳生活？低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回
2、收四个环节来改变生活细节。2.你知道吗？算算你的碳足迹。用了100度电，排放约78.5千克二氧化碳需植树一棵抵消自驾车消耗100公升汽油，排放约270千克二氧化碳 需植树三棵抵消炒菜消耗1200千克标准煤，排放约5000千克二氧化碳 需植树十棵抵消你浪费一度电，意味着：消耗0.4千克标准煤排放0.272千克碳粉尘排放0.997千克二氧化碳排放0.03千克二氧化碳多消耗1升油，相当于产生2.7千克的碳排放量 但是如果你少用1个塑料袋，节能标准煤0.04克 相应减排二氧化碳0.1克每月少开车，每年节油约44升 相应减排二氧化碳91克把空调温度调高1度，每年节电约22度 相应减排二氧化碳91克你节约
3、1度电，可以让25W的灯泡亮40个小时灌溉小麦0.14亩 生产啤酒15瓶 洗净50公斤的衣服 活动一：为引导广大市民树立“低碳生活”意识，倡导“低碳生活”理念，肯定“低碳生活”行为，养成节能降耗习惯，志愿者协会准备开展“为了地球的明天，让我们选择低碳生活”主题宣传活动，请你设计至少3个活动内容。活动二：请仔细阅读下面的表格和链接，说说你从中获得的启示。事项名称（以年计算）减排量（千克）每年少买两件不必要的衣服5随手关灯4.7夏季每台空调在26基础上调高121少用50个塑料袋5五 层以下，用爬楼梯代替电梯216手洗衣物108每月少开一天车98相关链接： 随着全球气候的日益变暖，海平面的不断上升，
4、降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，减低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。活动三：请你根据图示，向邻居王奶奶简要介绍“有害垃圾”及其危害。二、低碳、环保小常识随着科技的进步，人们的生活水平有很大提高，但是污染也随之而来，低碳、环保也越来越引起人们的重视，这里分享一些我们每个人在生活中力所能及的一些绿色环保小知识，开启我们的低碳生活。知识问答：1.20
5、19年全国节能宣传周是什么时间？2.2019年全国低碳日是几月几日？今年的低碳日标语是什么内容？环保小常识：用纸： 纸张双面打印，相当于保护半片森林。 把草稿纸写满，不要只写几个字就扔掉。 收集用过的草稿纸、旧作业本及试卷，可以送到造纸厂重新加工成新的纸张。 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替就用手帕代替。 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。节水： 刷牙时把水龙头关上，否则10天就可能会漏滴一吨水。 把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水。 洗澡时，用水要适度。 衣服攒够一桶再洗。 饭后刷盘子，水龙头不必开太大。出行： 目的地很近时，骑自行车出行。 行李不大时，公交车是
6、好选择。 尽量买小排量的环保型汽车。 如果方便，请多与好友们拼车。 定期检查汽车轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。饮食： 煮饭前先把大米浸泡30分钟，再用热水煮，可省电30%。 买菜时，用自备的菜篮子或布袋装菜，少用一次性塑料袋。 剩菜冷却后，用保鲜膜包好再进冰箱。热气会使冰箱额外做功并结霜。 拒绝过量食肉，为了保护动物和你自身的健康。 用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。穿衣： 拒绝皮草及一切动物皮毛服装，保护动物。 衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保时尚，还优雅耐穿。 衣服多晒干，少烘干。 自己穿小的衣服，可以给亲友或邻居家的小孩子穿，也可以捐赠给他人。 把旧到不能穿的衣服收集起来，做成环保布袋。三、热身活动:垃圾分类。活动规则：1.每组选派两名选手上台比赛，在规定的时间里将同数量相等的垃圾进行分类。2.规定时间内分类正确最多的小组胜出。教师寄语： 为了让环境更美丽，为了让生活更美好，为了保护我们赖以生存的地球，让我们从身边一点一滴的小事做起，为实现“低碳环保”贡献自己的力量！四、拓展延伸1.课后进行实地考察，记录身边环境遭到破坏的例子，分析原因，并完成“低碳生活调查报告”，成为低碳生活的践行者。2.写一篇关于倡导低碳生活，共建绿色家园的倡议书。
