高二上期中考试试题文.doc

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1、华中师大一附中20142015学年度上学期高二期中检测数学(文)试题时限:120分钟 满分:150分 命题人:赵捷 刘晓华 审题人:帅建成一、选择题( 本小题共10个小题,每个小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若直线与圆相交于两点,则的值为( )A1B1C6D02某学校高二年级有31个班,每个班的54名同学都是从1到54编的号码为了交流学习经验,要求每班号码为23的同学留下进行交流,这里运用的是( )A抽签抽样B分层抽样C简单随机抽样D系统抽样3过点(3,1)作圆的两条切线,切点分别为,则直线的方程为( )ABCD4将八进制数135(8)转化为二进制数是

2、( )A111001(2)B1110101(2)C1010101(2)D1011101(2)5运行如下程序框图,如果输入的,则输出属于( )A3,4B5,2C4,3D2,56在平面直角坐标系中,从下列五个点:中任取三个,这三点能构成三角形的概率是( )ABCD17若直线被圆截得的弦长为4,则的最小值是( )A16B9C12D88在棱长为3的正方体内任取一个点,则这个点到各面的距离大于1的概率为( )ABCD9已知一个样本,其中是方程组的解,则这个样本的标准差是( )ABCD210我们把形如“1324”和“3241”形式的数称为“锯齿数”(即大小间隔的数),由1,2,3,4四个数组成一个没有重复

3、数字的四位数,则该四位数恰好是“锯齿数”的概率为( )ABCD二、填空题(本大题共7个小题,每小题5分,共35分.把答案填在题中横线上)11设为坐标原点,为圆的圆心,且圆上有一点满足,则=_12已知圆的方程为,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为,则四边形的面积为_13已知所在平面内一点,现随机将一颗豆子扔在内,则豆子落在内的概率是_14若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为_15若,则的取值范围是_16从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位上的数字之和等于9的概率为_17设点,若在圆上存在点,使得,则的取值范围是_三、解答题

4、(本大题共5个小题,共65分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)18、(本小题满分12分)(1)当两圆相离时,试求的取值范围;(2)当两圆只有一个公共点时,试求的值.19(本小题满分12分)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率;(2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任意取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.20(本小题满分13分)某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整

5、数)分成六段:,得到如图所示的频率分布直方图(1)求图中实数的值;(2)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;(3)若从数学成绩在与90,100两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率21(本小题满分14分)如图,在四棱锥中,平面,四边形是菱形,且交于点上任意一点(1)求证:;(2)已知二面角的余弦值为,若为的中点,求与平面所成角的正弦值22(本小题满分14分)已知圆,圆的圆心为,且与圆交于点,过点且斜率为的直线分别交圆于点(1)若,求圆的方程;(2)过点作垂直于直线的直线分别交圆于点当为常数时,试

6、判断是否为定值?若是定值,求出这个值;若不是定值,请说明理由华中师大一附中20142015学年度上学期高二期中检测数学(文)试题答案一、选择题:1-5:DDADA; 6-10:CBCCB.二、填空题:11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18解:,且4分(1)如果两圆相离,则代入化简得:8分(2)1)若两圆相外切时,代入化简得:10分2)若两圆相内切时,代入化简得:故当12分19解:标号为1,2,3的三种红色卡片分别记为A、B、C;标号为1,2的两张蓝色的卡片记为D、E;绿色的一张记为F.(1)从五张中任取两张所有可能的结果为(A,B)、(A,C)、(A,D)、(A,E)、(

7、 B,C)、( B,D)、( B,E)、(C,D)、(C,E) 、(D,E)共10种,且每个基本事件的出现是等可能的。两张颜色不同且标号之和小于4的结果为:(A,D)、 (A,E)、 (B,D)三种,故所求的概率为;6分(2)从六张中任取两张所有可能的结果为(A,B)、(A,C)、(A,D)、(A,E)、(A,F)、( B,C)、( B,D)、( B,E)、(B,F)、(C,D)、(C,E) 、(C,F) 、(D,E)、(D,F)、(E,F)共15种,两张颜色不同且标号之和小于4的结果为:(A,D)、 (A,E)、(A,F)、 (B,D)、(B,F)、(C,F) 、(D,F)、 (E,F)8种

8、,故所求的概率为.12分20解:(1)由已知得,解得4分(2)根据频率分布直方图可知,成绩不低于60分的频率为由于该校高一年级共有学生640人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数约为6400.85=5448分(3)易知成绩在分数段内的分数为400.05=2,这2人分别记为;成绩在90,100分数段内的人数为400.1=4,这4人分别记为若从数学成绩在两个分数段内的学生中随机选取2名学生,则所有的基本事件有:,共15个10分如果2名学生的数学成绩都在分数段内或都在90,100分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10如果一个成绩在分数段

9、内,另一个成绩在90,100分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10记“这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件,则事件包含的基本事件有:,共7个11分所以所求概率为13分21解:(1)平面平面四边形是菱形,又平面3分平面,5分(2)连接中,平面,分别以所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则由(1)知,平面的一个法向量7分设平面的法向量为,则,得,令9分二面角的余弦值为,解得(舍去),11分设与平面所成的角为,与平面所成角的正弦值为14分22解:(1)当时,直线,即,由题意得,整理得,解得(舍去),所以圆的方程为5分(2)设直线,则,由,消去得,由一元二次方程根与系数的关系,得,所以7分由消去得,由一元二次方程根与系数的关系,得,所以9分所以11分同理可得,13分所以为定值14分高二年级数学(文)试题 第4页 共3页

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