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1、什么是“八礼四仪”“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼，教育引导未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼，教育引导
2、未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。江苏省未成年人基本文明礼仪规范(节选)言谈之礼7-12岁(小学阶段)1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。13-15岁(初中阶段)1.与人交谈时目视对方。2.不随意打断别人讲话。3.不强迫别人回答不愿说的问题。4.不造
3、谣不传谣。16-18岁(高中阶段)1.与人交谈适时点头、应答。2.不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。3.多人交谈时不滔滔不绝。4.语气平和，言语谦恭。待人之礼7-12岁(小学阶段)1.记住爸爸妈妈的生日。2.尊重老师劳动，上课认真听讲。3.遇人微笑，主动问好。4.进别人房间先敲门。13-15岁(初中阶段)1.客人来访，热情相待，出门迎送。2.不在休息时间拜访他人、给别人打电话。3.给别人力所能及的帮助。4.不顶撞家长、老师。16-18岁(高中阶段)1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。4.不与陌生网友见面。仪表之礼7-
4、12岁(小学阶段)1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.公共场合不脱鞋。13-15岁(初中阶段)1.不染发，不烫发，男生不留长发。2.公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。3.不佩戴项链、耳环(钉)、戒指、手链、手镯等饰物。4.坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。5.走路抬头挺胸，不勾肩搭背。16-18岁(高中阶段)1.不文身、不化浓妆。2.不盲目追求名贵服饰。3.不穿过于暴露衣着。餐饮之礼7-12岁(小学阶段)1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等爸爸妈妈一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。13-15岁(初中阶段)1.在公共场所就餐时不大声喧哗。2.适量盛取，不剩饭、不剩菜。3.就餐时保持餐桌、地面整洁。4.在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。16-18岁(高中阶段)1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.为别人夹菜要用公筷。3.不发出很大的咀嚼声，尽量不起身夹菜。4.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。5.吃不完的食物要打包。
