《科普版六年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科普版六年级下册.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科普版六年级下册Lesson 10 A trip around the world -Lets read.赵 颖Lesson 10 A trip around the world -Lets read.Knowledge aims:能听懂、会说、会读和会拼写单词：student、parent、travel、moon、famous、capital、climb、the capital of. the Great Wall、come to an end.能理解故事大意，并能回答与课文内容相关的问题及能根据图片或关键词复述。Emotion aims:让不同层次的学生在轻松愉快的活动中习得知识，增强学生
2、的学习兴趣。Important points:能理解故事大意，并能回答与课文内容相关的问题及能根据图片或关键词复述。Teaching methods: 游戏 情景教学Teaching steps：Step 1. Warming up:1.Greeetings.2.游戏激发兴趣，导入新知。由世界名胜古迹图片展示，激发学习兴趣，引导感受世界美景，进而导入课题A around the world.3. Lead in(预设情景)根据学生自身知识，一起讨论世界地理知识，概括了解世界整体，拓展课外知识。 Step2.New lessons1. 在学生对世界整体感知情况下，播放课文CAI，感知文意。2.
3、自读课文，圈出重难知识点。3. 播放CAI,逐句一起讨论文意，并就重难点进行训说练习。如：the capital of. the Great Wall、come to the end.4、根据知识讲解，完成环球旅行路线图。Step3. Practice1.听录音跟读课文，注意语音语调的模仿。2.自读课文，体会文意。3.回答课文有关问题,教师给以指导，评价。、Where does Jimmy live?、Which places did they visit last summer?、Which places will they visit this summer?、Where does he hope to travel?Step 4. Expanding1、根据课文理解，根据图片和关键词试复述课文。2、小组讨论自己的国内或环球旅行计划。3、教师鼓励评价学生展示自己的旅游计划，锻炼写作能力和口语表达能力。Step5.1 总结复习本课重点词汇和句子，并强调如何正确运用。the capital of. the Great Wall、come to an end.2. Homework利用本课重点词汇和交际用语，继续修改编辑自己的写作。
