经典诵读主持稿

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1、经典诵读主持稿在不断进步的时代,我们都可能会用到主持稿,依据活动、节目内容的不同,主持稿所采纳的形式和风格也是不同的。如何写一份恰当的主持稿呢?以下是我为大家收集的经典诵读主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。经典诵读主持稿1甲乙:敬重的各位领导、来宾丙丁:尊敬的老师,敬爱的同学们合:大家好!甲:同学们,我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代宝贵的文化珍宝。乙:我们在这金色的童年亲近蒙学经典。丙:我们在这漂亮的合欢树下诵读蒙学经典。丁:今日我们将以背诵、歌颂等形式演绎中华经典,让同学们把“满腹诗文”尽情呈现。合:五年级经典诵读展示活动现在起先!甲:弟子规是我国古代

2、历一套喜闻乐见的儿童启蒙读物,汇合了中国古代圣贤的才智。乙:是呀,你听:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”大家齐诵:“父母呼,应无缓.过忧待,百布余。”丙:停停停,看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁:我随意出一句,你能接下去吗?丁:我不敢保证,但有人能-(刘小雨)为了真实起见,让观众来提,有请刘小雨。甲:你真了不得!弟子规的确让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,让我们明白了为人处事的道理。丙:(丙丁齐上)天对地,雨对风,大陆对长空。咦,你知道这句子从哪儿来的吗?丁:嗨,这还能难得了我,这不是笠翁对韵里面的句子嘛!丙:对,对对子可有意思了,你看,那边正在实行激烈的对对子竞赛呢!合:请观赏五年

3、级班与班之间表演的对对子,笠翁对韵。甲:看来班与班之间的PK难分输赢!但“三人行,必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。乙:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”丙:“知之为知之,不知为不知,是知也。”丁:等等,你们这是从哪学的之乎者也呢?经典诵读主持稿2甲:敬重的各位领导乙:敬重的各位来宾丙:尊敬的老师们丁:敬爱的同学们合:大家下午好!(掌声)甲:我是主持人万xx。乙:我是主持人周xx。丙:我是主持人张xx丁:我是主持人李xx合:今日,由我们主持这次活动,陪大家欢庆美妙的节日!丙:送走了五月的草长莺飞丁:迎来了六月的丽日骄阳甲:晓xx冰莹,花红柳翠!乙:暖风拂面,笑语盈盈!甲:今日,是个特别、美

4、妙的日子。乙:今日,是难忘、华蜜的一天。丙:今日,我们在这里隆重聚会,丁:庆祝这一年一度的国际儿童节!丙:庆六一盛典,庆佳节良辰!丁:与歌舞相伴,与经典同行!甲:和圣贤对话,我们在书香充满的校内里诵读经典;乙:和先哲对话,我们在满园书香的校内里感受经典。丙丁合:官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在起先甲乙合:让我们以热情的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)经典诵读主持稿3女:敬重的各位领导、老师,男:敬爱的同学们合:大家好!男:永城市职业教化中心首届国学经典诵读竞赛,在学校领导的关切和支持下,经过一段时间的惊慌筹备,今日最终拉开了帷幕。女:在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平,赛出成果,

5、也预祝本次竞赛取得圆满胜利。男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的珍宝。男:中华经典如同一座座取之不尽的宝藏,积淀着才智的结晶,映射着理性的光辉。女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长学问,领悟人生的真谛,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让绚丽的民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今日,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,女:弘扬民族气概,展示自我风采。合:让我们寻着先贤的踪迹,去倾听古人的

6、训诲,吟诵圣人的篇章。男:永城市职业教化中心首届“国学经典诵读竞赛”现在起先。经典诵读主持稿4(合)敬重的老师,各位小挚友:大家上午好!(徐)今日,当我们满怀丰收的喜悦实行休学式的时候,我仿佛又听到了校内中小挚友的欢乐声,仿佛又看到了办公室老师们劳碌的身影。(胡)丰富多彩的校内生活,既增长了我们的学问,又熬炼了我们的实力。在此,老师对小挚友们的每一点进步都表示欣慰,每一个收获都表示庆贺。(徐)借着休学式,让我们一起与诗词作伴;(胡)今日,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。(合)开发区幼儿园戚家山分园休学式“经典诵读,诗书气华”展示活动现在起先。(胡)春天是漂亮的。昨夜里的一场春雨,在那静静的春夜里落下

7、,纷纷洒洒的春雨会给多少人如烟似梦般的想象;春日早晨又该是多么的清爽漂亮,生动活泼。请观赏托班的宝宝给我们带来古诗春晓。(徐)看,有几只大白鹅在水里做嬉戏。鹅白白的毛,红红的掌,浮在清水绿波上面,相互衬托,构成一幅漂亮的“白鹅嬉水图”。接下来请观赏小班带来的古诗新唱咏鹅。(胡)春天有绿绿的柳树叶;夏天有那刚刚露出尖尖角的荷叶,秋天是登高远望的季节,而冬天则飘来了白白的雪娃娃。春夏秋冬四个季节。各有各的特色。请观赏中一班带来的古诗锦汇春.夏.秋.冬。(徐)1.小挚友们知道吗?每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。因为这个晚上的月亮,比其他时候的月亮更圆,更亮。人们看着天空中的月亮,自然会期盼家人

8、团聚。远在他乡的游子,也借这个机会,寄予自己对家乡和亲人的思念之情。请观赏中二班带来的李白诗词古朗月行。(胡)2.“露从今夜白,月是家乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡,这是人世间最美妙的情感。听,乡歌在唱,乡曲在奏。请观赏中二班的小挚友带来的古诗九月九日忆山东兄弟。(徐)冬天来了,北风呼呼吹。可是,我们都是英勇的好孩子,我们不怕冷。无论是睡觉,还是起床,我们的小手总是很能干。起床快快穿衣服,睡觉了快快脱衣服。北风伯伯都夸我能干。接下来,由小班的小挚友为我们带来儿歌我们不怕冷和睡觉起床。(胡)我是一个大苹果,小挚友们都可喜爱我了。我甜甜的,酸酸的,而且非常有养分。请你们快快洗洗小手,我等着

9、你们哟!下面请观赏由托班的宝宝为我们带来的儿歌大苹果。(徐)夕阳西下,树林都被染的金黄金黄的;滚滚的黄河,涛声还是那样洪亮。假如你想要看到更美的风景。需更上一层楼。接下来请观赏大二班带来的古诗新唱登鹳雀楼。(胡)从古至今,多少诗人们望着月亮抒发感情。他们在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念家乡亲人。可是明月不行能每时每刻都有,它究竟何时才会有?谁又能知道?接下来请观赏大一班带来的古诗新唱明月几时有。(徐)闲逛在诗人古典优雅的浪漫心情中,让我们感受诗人飘泊他乡孤独的情怀,不只是浪漫,也不只是梦幻。在抬头望月的那一时刻,思念浸满了诗人完全的心田。接下来请观赏中二班带来的古诗新唱静夜思。(胡)米饭是

10、怎么来的?就是在夏日中午时,猛烈的阳光炙烤大地,农夫伯伯却头顶烈日,挥挥汗水给禾苗松土、除草。在这我要告知小挚友们,千万要珍惜来之不易的劳动成果。接下来请观赏中一班的小挚友为我们带来的歌伴舞悯农。(徐)看来,我们的小挚友都很能干,会背这么多的古诗;(胡)对啊,不光会背,还会唱,真是太棒了。我们自己给自己拍拍手激励激励!好了,古诗表演就告一段落。接下来,请我们的金老师,对于我们小挚友,放假时候要留意的事情,来代表讲话。请小挚友掌声欢迎(徐)时间过的真快,活动到这,就快要接近尾声了;(胡)希望每个小挚友都可以欢乐又健康地渡过寒假;也祝全部的老师新年欢乐!(合)开发区幼儿园戚家山分园休学式“经典诵读

11、,读书气华”展示活动到此结束。经典诵读主持稿5主持人1:敬重的各位领导,老师,主持人2:敬爱的老师们同学们,大家主持人合:下午好!主持人1:今日,我们师生团聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今日,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,倾听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的珍宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1:诵读经典,我们找寻万里河山的广袤主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力气主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读竞赛“

12、现在起先。担当今日“中华经典诗文朗诵竞赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。主持人2:为了朗诵竞赛公允公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担当评委,竞赛采纳百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。详细评分标准如下:主持人1:朗诵者吐字清楚,声音嘹亮圆润。语言技巧处理得当。表达精确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于改变,能娴熟表达所朗诵的内容。满分40分。主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。满分40分。主持人

13、1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。满分20分经典诵读主持稿6一、起先语:(男)敬重的各位领导、各位老师,(女)敬爱的同学们(合)大家上午好!(男)今日,我们团聚一堂,庆祝六一国际儿童节,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今日,我们登上这多彩的舞台,诵读中华经典,倾听古诗书韵,展示激情风采。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽的历史的风骨(女)诵读经典,我们追寻万里河山的广袤对话圣贤,我们感受千年文字的积淀(男女合)与经典为友,以圣贤为师,永明小学中华经典诗文诵读活动现在开始。1、(女)首先请观赏1年级1班为我们

14、表演的诗歌诵读2、(男)五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词,浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。请观赏1年级2班诗歌表演春晓3、让我们学诗,用诗,赏诗,写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,让我们生活有诗意,心中有诗情。请观赏2年级1班的诗歌连诵欢乐的节日4、让我们一起来倾听先辈的教育,为自己创建一个欢乐的人生。请观赏2年级2班为我们带来的表演。5、一个人可以有许多学问,有许多财宝,但是假如不懂得做人的道理,他最终不会获得胜利和华蜜。翻开先辈留下的经典吧,让我们从中吸取有益于我们成长的精华。请观赏3年级1班为我们诵读的三字经6、从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,恒久保留中华民族的传统美德:学会宽容、学会敬重、学会感恩、学会共享请观赏3年级2班为我们诵读的弟子规7、古诗中的春夏秋冬,如同一个五彩缤纷的世界,是中华文明的积淀,更是陪伴我们一生的财宝。请观赏4年级1班为我们带来的诗歌表演咏春8、让我们在饱含深情的诵读中去追寻先人的踪迹,让我们通过丰富的文字去感受祖国的历史与文化吧。请观赏4年级2班诗歌朗诵少年中国说9、我们“像太阳初升,光线万丈。”我们是炎黄的子孙,我们是中华的少年”请观赏5年

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