苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件

上传人:水*** 文档编号:545185532 上传时间:2024-06-17 格式:PPTX 页数:23 大小:2.90MB
返回 下载 相关 举报
苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件_第1页
第1页 / 共23页
苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件_第2页
第2页 / 共23页
苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件_第3页
第3页 / 共23页
苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件_第4页
第4页 / 共23页
苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版数学五年级下册5.2分数加减混合运算 大单元教学课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、分数加减混合运算苏教版五年级下册内容总览学习目标学习目标01新知导入新知导入02新知讲解新知讲解03课堂练习课堂练习04课堂总结课堂总结05分层作业分层作业06目录目录学习目标学习目标描述:掌握异分母分数连加、连减和加减混合的运算顺序,能正确计算异分母分数的连加、连减和加减混合计算;能解决分数加、减法的简单实际问题。学习内容分析:使学生在联系已有的知识、经验,认识分数连加、连减和加减混合运算的过程中,提高分数加减的运算能力;提高解决问题的能力。学科核心素养分析:在学习活动中,获得成功的体验,增强学习数学的自信心。新知导入1.脱式计算。84+96-57300-(120+25)43.2-15.8+

2、0.167.21+(8.9-3.5)=180-57=123=300-145=155=27.4+0.16=27.56=7.21+5.4=12.61整数加减混合运算的运算顺序:算式里没有括号的,从左往右依次计算,算式里有括号的,先算括号里面的。新知导入99-(36+54)99-36-542.计算。=63-54=9=99-90=90从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个减数的和。这就是减法的性质减法的性质。根据分数的特点,也可以选用合适的运算律简算选用合适的运算律简算。A-B-C=A-(B+C)新知讲解2红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是草坪。草坪的面

3、积占几分之几?从题中你能找到哪些数学信息?月季花的面积占,杜鹃花的面积占,都是把哪个数量看作单位“1”的?把花园面积看作单位“1”。新知讲解2红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是草坪。草坪的面积占几分之几?怎样求草坪面积占几分之几?花园的面积-种月季花的面积-种杜鹃花的面积=草坪的面积单位“1”新知讲解花园的面积-种月季花的面积-种杜鹃花的面积=草坪的面积答:草坪的面积占。还有其他的方法吗?计算分数连减,按从左到右的顺序依次计算。新知讲解答:草坪的面积占。花园的面积-(种月季花的面积+种杜鹃花的面积)=草坪的面积单位“1”+先算小括号里面的加法,再算括号外面的

4、减法。可以把1看成1212新知讲解与整数连减、加减混合的运算顺序比较一下,你有什么发现?分数连减、加减混合运算的运运算顺序算顺序与整数一样。新知讲解从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个减数的和。这就是减法的性质减法的性质。根据分数的特点,也可以选用合适的运算律简算选用合适的运算律简算。我们所列的这两个算式,它们之间有怎样的关系呢?A-B-C=A-(B+C)新知讲解计算 。你想怎样算?新知讲解1.分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序,与整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序相同。2.分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算出结果;也可以先找出几个分数的

5、公分母,再采用一次通分的方法进行计算。归纳小结:课堂练习1.课堂练习2.截至2021年底,我国约有的人口在乡村,其余的在城镇。城镇人口大约占全国人口的几分之几?单位“1”答:城镇人口大约占全国人口的。课堂练习3.小芳做语文作业用小时,做数学作业用小时,做英语作业用小时。小芳做这三种作业一共用了多少小时?(小时)答:小芳做这三种作业一共用了小时。课堂练习4.他他们们三三人人一一共共喝喝了了多多少少升升牛牛奶奶?(升)课堂总结今天你有什么收获?今天你有什么收获?板书设计A-B-C=A-(B+C)从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个减数的和。这就是减法的性质减法的性质。根据分数的特点,也可以选用合适的运算律简算选用合适的运算律简算。分数加减混合运算分层作业【知识技能类作业】1.计算下面各题,能简算的要简算。23+342318+25+7829+(58+)79=-2323+34=34=(+)+187825=+7929+58=1+5858=1分层作业2.看图列式。?1273713727=3757=27分层作业3.妈妈买回了一个蛋糕,小明说:我吃了这块蛋糕的,妈妈吃了它的,爸爸吃了它的。你认为小明说的对吗?为什么?答:小明说的是错误的。分层作业【综合实践类作业】4、计算:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号