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1、 2022年考研英语作文复习指导：切忌死背一、语域的定义所谓“语域”(register)是指具有某种详细用途的语言变体，依据交际方式的不同可以分为口语体和书面语体，而依据交际场合及双方关系等因素又可分为正式文体和非正式文体。考生应依据题目的不同要求选择语域。详细而言，对于考研英语写作中的小作文，假如写作对象是私人朋友，要用非正式的语域;假如写作对象是公司或机构，则应当用正式的语域。对于考研英语写作中的大作文，则必需是纯学术性的、正式的文体风格。因此，我们应当依据写作目的和特定读者，恰中选用语域。二、口语体与书面语体的区分口语体在用词、句子构造及语法上均不同于书面语体。首先，从词汇角度看，口语中
2、常使用据有明显口语体颜色的词语、时髦词准时下流行的俚语等。如pal(时髦词)、guys(口语用词)、grass(指大麻，俚语)等。另外，口语体还较常用缩略词，如dorm(dormitory)，flu(influenza)、ad(advertisement)等。此外，为了使口语交际不致中断，口语体还常常使用“填补词语”(mouth-filling phrases)，如well，I think，I mean，shall I say，you see，you know等。有时为了表达得更为委婉，口语中还常使用副词kind of，sort of。其次，从句子构造上看，在口语交际中，人们往往无暇留意句子构
3、造的均匀，因此口语体的句子构造往往松散，省略句和缩略形式;而在写文章时，人们有充分的时间对句子构造进展认真斟酌，因此语言更为严谨。再次，从语法上看，在口语交际中通常使用从句或并列句较多，而书面语体较常用短语状语，如介词短语、分词短语、独立主格构造等。小作文的体裁为信函，属于应用文写作。依据考试大纲的要求，考生所写篇章在语域方面必需恰当贴切。对目标读者完全会产生预期的效果，也即指要依据不同的交际对象，采纳适宜的话语方式，即正式、一般、非正式的话语等。 英文书信大致可分为事务书信(Business Letters)和个人书信(Personal Letters)两种。前者的写作对象为公司或机构，语体
4、比拟正规(formal);后者的对象则为个人，表达较为任凭(Personal)。一般来说，考生存在的问题不是语体过于书面化，而是太过口语化。试以前年的考研英语小作文为例。该题要求考生就公布禁塑令后依旧存在的白色污染问题给编辑写一封信，简要发表自己的意见并就如何解决这一问题给出两三条建议。从文体上推断，写作对象既然为编辑，明显应为书面体。然而许多考生却根本不留意口语体与书面体之间的明显差异。首先，从用词角度来看，许多考生或不写称呼直入正题，或以“Dear Guys”这样过于口语化的称号开头。在正文中，许多考生使用了gonna(口语用词)、kick the bucket(指死亡，俚语)等。另外，还
5、有许多考生使用了缩略词，如dorm(dormitory)，flu(influenza)、ad(advertisement)及“填补词语”(mouth-filling phrases)，如well，I think，I mean，shall I say，you see，you know等。其次，从句子构造上看，许多考生写出的句子构造过于松散，存在大量的省略句和缩略形式，试比拟：Informal: There are so many plastic bags. They are a threat to humanity.Formal: These plastic bags pose a threat
6、 to humanity.Informal: work together and get rid of the problem!Formal: We should work together to get rid of the problem.从语法角度来看，许多考生过多地使用并列句，不会使用短语状语，如：Informal: We are college students. We should call on people to use fewer plastic bags.Formal: Being college students, we should encourage people a
7、round us to use fewer plastic bags.Informal: Plastic bags are light and cheap and they bring much convenience.Formal: Light and cheap, plastic bags bring much convenience.因此，考生在写作应用文时必需推断假定的写作对象与自己在题目中的身份的亲切程度、交际场合的正式程度，推断并使用适宜的文体。只有这样，才能取得抱负的分数。三、正式文体与非正式文体的区分批改学生的作文时，教师都有一种感觉：学生的作文大多用词简洁、构造松散，从语体角
8、度分析，正式程度都较低，呈口语化的倾向。去年大作文题目为图画作文，图画是一张蜘蛛网上有许多人上网。图画中的中文提示词为：互联网的“远与近”，题目给出的要求是考生简要描述图画，说明其含义，并发表评论。许多考生在写作时都忽视了大作文对正式文体的要求。正式文体与非正式文体的区分表现在用词、语法上。为了更好地说明这两种文体在语言特征上的区分，张教师特意选择了考生大作文中普遍存在的非正式用语，并给出相应的正式用语进展比拟。两种文体在语言特征上的主要差异首先表现在用词上，表达在以下几个方面：1. 正式文体常使用正式用语，非正式文体则常使用非正式用语，这两类不同的用语是在长期的使用过程中被商定俗成地固定下来
9、的。比方以下非正式用语一栏中的词汇在考生大作文中普遍存在，可修改为右栏正式用语中的表达：非正式用语 正式用语crime offensepeople individualscut down reduceserious severe/graveharm damage(or destroy/undermine/jeopardise)job position详细而言，源于法语、拉丁语、希腊语的词语多用于正式文体;源于古英语的词语则多用于非正式文体。试比拟：We should investigate the root cause of the problem.We should look into th
10、e root cause of the problem.Investigate源于拉丁语，属正式文体用语，而look into是古英语词汇成分，属非正式文体用语。2. 现代英语中的缩略词及缩约词多用于非正式文体，其相应的非缩略或非缩约形式则常消失在正式文体中。许多考生都忽视了这一区分，以下非正式用语栏中的表达都是从考生大作文中选出的，可修改为右栏正式用语中的表达。缩略词 正式用语 缩约词 正式用语ad advertisement shouldnt should notphone telephone wont will notTV television theres there ise.g. f
11、or example dont do notpaper newspaper Ive I havePC personal computer theyre they are3. 许多考生使用了许多短语动词，而这正是非正式文体的一大特征，正式文体则常用与之同义的单个动词。试比拟：Informl: People can”t put up with the alienation brought by the Internet.Formal: Individuals cannot tolerate the alienation brought by the Internet.Informal: In th
12、is day and age, many people can make use of the Internet via computers or mobile phones.Formal: In this day and age, many individuals can utilise the Internet via computers or mobile phones.两种文体在语言特征上的其次类主要差异表达在语法上，详细包括以下几个方面：1. 在构成比拟句型时，许多考生选择使用了人称代词的宾格形式，其实使用人称代词的主格形式要显得更正式些。Informal: He spent mor
13、e time playing computer games than me.Formal: He spent more time playing computer games than I.2. 在表达“让步”概念时，许多考生选择使用的but, anyway, all the same, though, although等为非正式文体常用词语表达。正式文体则常使用yet, however, nevertheless, in spite of (despite)， notwithstanding等词语，Informal: He tried to overcome his addiction to
14、 the Internet, but he failed.Formal: He endeavoured to overcome his addiction to the Internet; however, it turned out to be a failure.3. 在构成“方式状语”时，许多考生偏爱使用副词，而这正是非正式文体常用的表达方式，正式文体则常用介词和与该副词同根的词构成的介词短语：Informal: It”s very important toFormal: It is of great importance to4. 在表达“缘由”、“后果”等概念时，许多考生由于水平所限
15、，总是使用非正式文体常用的so, because或其他形式的表示缘由的从句，正式文体则常用 on account of, accordingly, thus, hence, consequently, owing to (the fact that)等词或词组，且比拟常常地运用分词短语、独立主格构造等。Informal: Since computers had proliferated, many people become addicted to the Internet.Formal: Computers having proliferated, many people become addicted to the Internet.5. 在构成表示“目的”的状语时，许多考生使用具有非正式文体颜色的so as to;其实，用in order that引导的目的状语从句常消失于正式文体中：Informal: We should do more outdoor activities so as to enrich our life.Formal: We shou
