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1、旅游局局长科学发展观调研报告 保护与开发并重助推旅游可持续发展 202X年4月10日，我局召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,在全局上下掀起了深入学习实践科学发展观活动的热潮，按照县委的部署及开展深入学习实践科学发展观活动的要求，认真学习贯彻落实县委学习实践科学发展观实施方案，全面开展深入学习实践科学发展观活动，明确学习实践活动的要求和 任务；认真学习了毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编，认真学习了胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上重要讲话精神,学习了中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见以及在全县开
2、展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神。在学习讨论的基础上,自202年月5日至月16日,按照我局开展深入学习实践科学发展观活动调研工作方案的要求,紧密结合我县旅游发展规划,围绕以科学发展观为指导，加快推进*旅游开发工作，实现我县旅游业又好又快发展的调研题目开展了调研活动。调研组由我和党支部书记、副局长刘泉和*党支部书记、副处长王俊同志带队,调研组成员由局规划、财务、办公室、市场科、行业管理科主要负责人组成，前往主要调研地区*城子村开展专题调研,调研组通过实地考察以及召开各类座谈会等多种形式，通过充分听取*乡政府、村委会、村民的意见，坚持实践性,突出针对性，体现开放性，着力查找和解决影
3、响制约*旅游业科学发展的关键问题，寻找发展新思路,加快推进*城子旅游规划开发工作,扎实推进*城子旅游业科学发展。现将调研情况汇报如下： 一、现状与潜力 *乡位于*县南部,距县城3千米,东部隔南盘江与XX县区相望，南部与XX县区东山镇接壤，西部与XX县区弥阳镇相连,北部与本县中枢镇毗邻，乡政府所在地大*村,全乡辖*、笼册、舍者、阿朝、法衣、阿峨六个村民委员会5个自然村5个村民小组。到2X年末，全乡有584户，总人口239人，其中农业人口2299人,占97%,非农业人口7人，占,居住着汉、彝、苗、壮四种民族,*乡属山地高原地形，由于地处低纬高原,海拔高差较大。22X年，农村经济总收入541.6万元
4、,地方财政收入21万元，粮食总产6.2万千克,农民人均有粮0千克，年人均纯收入65元。 该乡旅游资源丰富,有*旅游小镇-城子古村,位于县城南部*乡境内*村委会,距县城5公里。城子村是明代广西府第五代士官昂贵的府地所在，整村依山而建,层层而上的土库房形成一级级的台阶,自家的屋顶就是后面人家的阳台,最多的有7台，一般也在10台以上，不少土库房顶连缀在一起，形成数10米甚至上百米的平台,全村1000多间土库房或首尾相衔或左右毗连。在滇南，保存如此完好、集中连片、人文地理环境优美、民风古朴的彝族民居建筑实属罕见。土库房原为彝族先民白勺部的传统民居,后期随着大批汉族群众迁入,民居形式融合了部分汉族民居的
5、特点，逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑，堪称民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。该村有丰富的民间民俗文化底蕴，至今保留着“昂土司府”、“李将军”、“姐妹墙”等众多的历史传说，使之更增添了几分神秘色彩。城子村还有着悠久的革命历史,原全国政协副主席、著名爱国将领张冲将军少年时期曾在此就学。解放战争时期,这里曾是中国人民解放军滇桂黔边纵盘北指挥部所在地。中共*县委、*县解放委员会就是在此成立的。该村独特的景观和深厚的人文气氛，被*人称其为*的“布达拉宫”、“印钞厂”。 南盘江风景旅游观光带。南盘江是珠江的上游，是省主要的河流之一,流经*乡南部,两岸悬崖陡壁，水流湍急,沿岸风光婀娜多姿，最高
6、海拔209米，最低海拔8米,竹林、榧松林、野花遍地，悬崖峭壁造型奇特。 小江流域旅游观光带。她位于*南部,属南盘江一级支流，此流流经地区属石灰岩溶蚀地区，时出地表，时入伏流，落差较大，水流湍急。源头距城子村3公里,落差极大，上游0米，下游850米，两岸群上夹持,形如长长的峡谷，植被茂密,郁郁葱葱,村落民居散布峡谷，梯田层层叠叠,环境秀丽,景色迷人。该流域垂直气候带典型，冬暖夏凉,盛夏气温适宜，是避暑、休闲、度假、摄影创作的合适场所。 还有九溪山森林公园,该景区植被资源较为丰富,海拔11850米，园内的“老虎箐”为原国家政协副主席张冲将母亲安息之地,山中九溪散布，溪水洁净,是休闲、烧考的理想场所。 二、开发和建设情况 *乡旅游资源大部分处于原始的半开发状态，目前只对*城子进行了一定的保护性的开发,202年3月，由*乡邀请昆明理工大学及省设计院对城子村近期、中期和远期的旅游 内容总结(）旅游局局长科学发展观调研报告 保护与开发并重助推旅游可持续发展 20X年月10日，我局召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，在全局上下掀起了深入学习实践科学发展观活动的热潮,按照县委的部署及开展深入学习实践科学发展观活动的要求，认真学习贯彻落实县委学习实践科学发展观实施方案，全面开展深入学习实践科学发展观活动,明确学习实践活动的要求和 任务
