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1、大学生上网调查报告范文网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。lw54小编精心整理的大学生上网调查报告，希望能给大家带来帮助!大学生上网调查报告(一)一、引言：4月18日消息，中国官方公布了一个最新的中国网民数据，截至目前，中国网民已经达到亿，仍保持全球第一大网民数量国家，中文网站数量已经达到万万;对于无线互联网经济，目前有亿移动用户，其中中有亿手机上网网民;对于于中国3G发牌后，中国的的无线上网前景更是不可估估量。二、调查对象：邯邯郸学院大学生，年龄均在在18-22岁之间。其中中男生58%，女生42%。大一33%，大二4
2、11%，大三18%，大四88%。三、调查结果：1. 大学生上网比例：调调查显示，所有接受调查的的人均会不定期上网，所以以其上网比例为100%。2. 上网地点:其中中58%在网吧上网，200%在学校上网，17%在在自己的住所上网，5%上上网地点不确定。3. 网龄：所接受调查的人全全部在大学以前就开始上网网，其中有28%从初中就就开始上网，3%在上初中中以前就已经接触电脑。4. 上网时间：在上网网时间上男生明显多于女生生，男生中每天上网时间超超过三个小时的占到了%，女生中只有%每天平均上上网时间会超过三个小时。5. 会不会通宵上网网：在这一点上也表现出了了男生多余女生的情况，男男生中%有过通宵的经
3、历，甚至%的男生平均两个星星期就会通宵上网一次。而而女生中%有过通宵上网的的经历，但是女生均表示只只是偶尔通宵上网。6. 上网干什么：大学生上上网在看新闻、查信息、收收发邮件、下载软件或资料料、制作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等常常规上网任务项中，前三者者的比率较高，分别占到666%、67%和68%;上网目的只为完成上述内内容的某个单项或双项者占占24%，76%的人上网网为完成上述3项以上的多多重任务。人均电子邮箱个个，每周人均收发邮件封。对于使用电子邮件的同学学中，对于给自己的男朋友友或者女朋友发邮件的频率率比较大。7. 上网交交友：交友聊天是大学生上上网的一个普遍现象，网友友个数少于
4、5、6-10、11-20和20以上者者的比率分别为42%、224%、14%和21%，其中16%的人交有同性性网友，交异性网友者多达达65%;QQ是大学生应应用最多的聊天软件，在被被调查的所有学生中，使用用QQ的比例为100%，而且QQ的地位已经不亚亚于手机号码的地位，成为为大学生联系朋友交流感情情的最重要工具。8. 关于网恋：对于网恋777%的被调查者认为网恋不不应提倡也不应反对，对其其抱无所谓的态度，12%的调查对象有过网恋经历历。在对网恋的态度方面，11%的人认为网恋是选选择理想恋人的又一有效途途径，13%的人认为网恋恋纯粹是胡闹应予以反对。9. 上网与学习：在在上网与学习的关系方面，有4
5、6%的人认为上网耽耽误学习，18%的人认为为上网可促进学习，而411%的人认为上网虽不能直直接促进专业学习但可以增增强综合素质。认为网上信信息可信度较高、一般和较较低者分别为11%、733%和16%。10. 网络游戏：现在，网络游游戏已经成了上网最主要的的活动之一，调查中的男生生中有%曾经玩过网络游戏戏，有%的男生现在就在玩玩网络游戏，%的男生几乎乎所有上网的时间都在玩游游戏;相比之下，女生就少少得多了，仅有%表示接触触过网络游戏，%的女生还还在玩网络游戏但都表示只只是偶尔玩。11. 网网络健康：对网上的传闻和和性内容等不健康东西感兴兴趣者为26%，厌恶者只只有12%，62%的大学学生网民则表
6、示“不太关注注，认为只要适当还是可可以有的。对于前段时间的的网络净化活动的态度：有有51%表示很好，40%的人表示无所谓，9%的的人表示反对。12. 上网的态度：女生中%的的学生认为能够控制好自己己的上网时间，调节好上网网与其他事情的关系，%的的女生认为自己上网的时间间有些长，应该减少上网时时间，%的女生觉得如果不不上网就很无聊空虚;与此此相比，只有%的男生表示示自己上网的时间比较合适适，不会影响自己的学习与与健康，%的男生觉得自己己的上网时间过长，影响到到了自己的学习和健康，%的男生如果不上网就觉得得很无聊。13. 手机机上网：在调查的人中722%的学生会用手机上网，其中大部分为中国移动的的
7、客户，手机上网的人中基基本都会用手机上QQ聊天天，上网浏览网页。对有33G业务，还没有学生使。 总结：网络已经成为人人们生活中不可或缺的一部部分，他正在改变着人们的的思想，人们对知识的态度度，人们的生活习惯甚至影影响一个人的健康状况。而而作为大学生受到网络的影影响则更是严重。通过这次次调查，我们发现网络已经经是大学生生活的一部分，大学生的上网素质都比较较高，能够轻松应对网上遇遇到的问题，而且对于网上上的信息有很强的辨别能力力，对于新闻上所说的网络络成瘾的情况在我们学校并并不严重。但是大学生上网网的目的却很令人不满意，和我国整体的上网情况相相比，大学生上网大多只是是为了娱乐而没有在学习。而上网聊
8、天更是只为打发发时间。在网络健康方面面，大学生的调查结果也并并不是特别好，例如仍然有有26%的人对色情内容感感兴趣。更为严重的是他多多的大学生上网只是在玩游游戏，甚至无法控制自己每每天的上网时间过长，严重重影响了自己的学习和健康康。最后，本人以为大学学生应该培养自己多方面的的兴趣，将自己的时间安排排的更加有意义，将自己经经理尽可能多的投入到学习习之中;养成良好的生活习习惯，锻炼身体。是大学生生得到更加全面的发展。四、学生上网存在的问题1、既费钱，又影响身体健健康。调查显示：在每周上上网时间方面，%的学生在在2小时以下，%的学生为为2-5小时，%的学生为为5-10小时，%的学生生为10-20小时
9、，%的的学生在20小时以上;在在上网时段方面，%的学生生在白天上网，%的学生在在晚间上网，%的学生在周周末上网，%的学生还经常常上通宵。如果按2元/小小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。一一名大一的男生还反映，自自上网后，视力明显下降，肩部、腰部经常疼痛。2、上网环境差。%的学生生在校内上网，%的学生在在网吧上网，利用自己电脑脑上网的仅占%。无论是在在校内，还是在网吧，都非非常拥挤，且空气相当污浊浊，尤其是网吧，每台电脑脑所占面积还不超过平方米米。3、学校的教育不到到位。%的学生的网络知识识来自于网络，%的学生的的网络知识来自于书籍，%的学生的网络知识来自于于向同学朋友请教，从学校校教
10、育(如计算机课等)获获得网络知识的学生仅占%;同时，对于学校举办网网络知识讲座，仅有%的学学生表示一定去，如果有时时间就去的学生占%，不感感兴趣的同学占%。由此可可见，学校的网络知识教育育不到位，学生已对从学校校获得网络知识失去信心。4、沉迷于网络的虚拟拟化。大学生感兴趣的两个个重要主题是网上交友和网网上恋爱，这两个主题又是是和网上聊天分不开的。调调查显示：%的学生在网上上聊过天。对于聊天的评价价，14%认为是排解现实实中压抑不满的重要方式，16%认为是展现另一个个自我的途径，33%认为为是最好的消遣方式，177%认为是重要的交友途径径，仅有20%认为是无聊聊。虽然多数同学都知道网网上的信息未
11、必真实，但由由于网上交友可以突破现实实生活空间的局限性，而且且表现自我时没有思想负担担，所以他们还是乐此不疲疲。%的学生还有过网恋经经历，对于网恋的原因，224%学生是为了排遣寂寞寞，28%的学生是为了寻寻求刺激，12%的学生是是为了追求浪漫，36%的的学生是为了赶新潮。除此此之外，网上游戏也体现了了学生沉迷于网络的虚拟化化，%的学生认为刺激过瘾瘾，24%的学生认为可以以展示自己才能，满足成就就感，%的学生没玩过而无无法判断，%的学生认为无无聊。5、影响学习成绩绩。%的学生曾因上网而耽耽误过上课，%的学生认为为花费太多时间上网致使学学习成绩下降。大二的一名名女生说她迷上聊天后，脑脑海里总是惦记
12、网上的蒙面面人，推测他的性格、人品品，猜想他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。 五五、对调查结果的一些思考考信息时代匆匆的步伐让让大学生不能不使用和接受受网络，不管它会带来多大大的冲击，也这种冲击中夹夹杂着多少不良的成分。作作为主宰新世纪的一代，大大学生终归是离不开网络的的。为什么同样是应用网络络，大学生就不能挖掘出最最实际的意义，而仅仅停留留于娱乐和消遣?这恐怕就就是一个认识和对待新事物物的态度问题了。对于这样样一种新事物，既不能视之之如洪水猛兽，因为它会带带来某些负面的影响而因噎噎废食;也不能盲目的鼓吹吹它有怎样的优点。作为大大学生， 应该认识到
13、沉溺溺于网上娱乐的不利，用更更多的精力关注网络上真正正有价值的信息，通过网络络接触社会，提高辨识和思思考的能力。 网络提供了了大量信息，又提供了一个个接触社会的个性化和国际际化的空间，给了大学生一一个展示自身能力的大舞台台。就在大学生为传统教育育那种求同过多，求异过少少及封闭式的弊端埋没了个个性而叫苦的时候，网络的的出现无疑为推进素质教育育提供了一块试验田。 互联网向大学生展示了了各类知识结构，对于知识识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高高，学习的内容自然大大超超出了狭隘的课本范围，这这对于大学生能力的提高应应是大有裨益的。当然，并并不否认网络同时会带来了了一些不良的信息，特别对对于
14、大学生而言，完整的价价值观念还未形成，好奇心心又很强，很容易受到外来来事物的影响。网络完全开开放和虚拟的空间可以让大大学生随心所欲的表现自己己，但如果把握得不好，猎猎奇的心态和过分追求个性性张扬的心理也许会把大学学生引入歧途。E时代代是迅速制造距离的时代代，在纷繁的现象背后，仍仍是优胜劣汰的残酷现实，清净的大学校园也是如此此，因小看大，不可不戒。大学生在一定程度上代代表着民族的精英和国家的的未来，大学生网上生存能能力直接影响其成才。对大大学生网民的教育也应成为为高校的一项经常工作。根根据大学生的呼声和网络发发展的实际，大学生网民教教育应该纳入正规教育轨道道上来，开设相关系列课程程势在必行。除了
15、开设有关关网络技术课程之外，可考考虑开设以网络资源利用为为主题的诸如网络交际之类的课程。计算机网网络最本质的意义在于它给给全人类提供了一个极其便便利的交际工具。如果说计计算机网络原理类课程是教教学生如何制造或维修这个个“工具”，那么电脑和网网络应用类课程则是教学生生如何使用这个“工具”，但目前还没有教学生如何何正确、高效地使用这个“工具”的课程。就像只教教人如何使用枪枝却不管其其何时何地因何事把枪对准准谁一样，如果不从人文的的角度阐释、普及计算机网网络文化，网络这个人类的的工具终将不能充分发挥其其应有的作用。因此，网络交际课程应基于使使学生正确、高效地利用网网络工具来获取有效信息的的角度，融言
16、语表达、信息息智化、计算机应用等相关关领域的知识为一体，把网网络的交际属性、网络交际际的特点、网上信息的分类类和猎取、网络信息的加工工处理、网络单双向交流、网络道德和网络法规及文文明上网等方面作为该课程程的主要内容。搞好校园园网络文明建设是一项系统统工程，需要高校党政工团团及广大教师协同努力。根根据大学生上网多的实际情情况，目前亟需要搞好网上上作战部队建设，提高其网网上战斗力。据了解，高校校不少教师甚至许多专门从从事学生思想政治工作的专专职人员，上网水平还远远远不如学生。如此何谈对大大学生上网行为的正确引导导?因此，应该首先切实抓抓紧学生工作相关者的上网网技能训练。只有网上作战战部队掌握网上作战基本规规律，增强网上作战能力，才能对大学生网民实施正正确的引导，才能把江总书书记“主动出击”，“用马马克思主义占领网络阵地”的指示精神落到实处。大
