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1、公共经济管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，能在政府部门、事业单位、非营利组织、公共企业从事经济管理实际工作和理论研究的高层次专门人才。毕业研究生应达到以下要求：1具有正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。2具有扎实、广博的经济学和公共管理理论基础，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。3掌握一门外国语，能运用该门外国语进行交流和熟练地阅读本专业的文献资料。4身心健康。二、研究方向1 公共经济管理理
2、论与实务。2 公共经济政策。3公共部门人力资源管理。三、学习年限全日制硕士研究生的学习年限为2年；非全日制硕士研究生的学习年限最长不超过3年。四、课程设置及学分分配（见下表）五、应修满的学分总数应修满26学分。其中公共必修课6学分，学科共同必修课6学分，研究方向必修课6学分，选修课8学分。研究生课程成绩60分及以上为合格，学位课程平均成绩必须达到75分及以上。六、学位论文学位论文选题必须属于本专业范围。学位论文写作是对研究生学习和从事科学研究的全面训练与考核，是培养研究生综合运用所学知识分析和解决问题能力的重要环节。研究生应在导师的指导下，有计划地阅读文献和从事必要的调查研究，至迟在第3学期提
3、交论文撰写计划，并向教研室或指导小组作开题报告（主要内容包括论文选题的理由或意义、国内外关于该课题研究的现状及趋势、本人的详细研究计划、主要参考书目等）。作开题报告时，应有本专业和相近专业3-5位教师参加，参加教师应对论文选题的意义和撰写计划的可行性进行认真评议。论文选题应尽可能从高起点、新视角、前沿性的要求出发，在理论或应用上具有一定的意义。论文的写作应在导师的指导下由研究生本人独立完成，要求立论正确，逻辑严密，论证充分，材料翔实，文字畅通，具有独到见解和一定创新。论文完成后，须经2名指导教师评阅（其中至少1名校外指导教师）。答辩委员会由5名具有研究生指导资格的教师组成。七、其他学习项目安排
4、为了提高硕士生的教学、科研以及经济管理工作实践的能力，在进入第二学期后，将安排硕士生进行一些教学、科研和社会调查与实践活动。1承担一部分本、专科生的教学辅导工作。2参加导师的课题研究，或由硕士生自选课题，在导师指导下进行科学研究，撰写论文及调查报告。3在导师的指导下，安排三个月左右的时间进行调查与实习。调查与实习结束后，应写出调查报告或实习报告。4跨专业考取的硕士生必须补修本科生的基础课程，并通过考试，不记学分。八、培养方式采用导师负责和集体培养相结合的培养方式，充分发挥研究生教学指导小组的群体作用；坚持课堂学习与科学研究、课内教学与课外实践相结合，着重培养研究生获取知识、更新知识、创新知识和
5、独立从事科研与实际工作的能力；采用系统讲授、课堂讨论与自学相结合的教学方式，以自学为主，发挥研究生学习的主动性与自觉性；聘请国内外专家学者和实际部门工作者讲学，使研究生及时了解当代公共经济与管理最新发展动态和中国公共经济与管理改革与发展的实际情况，开阔学术视野，拓宽研究思路。研究生入学后一个学期内，由导师会同教研室（研究室）其他教师根据培养方案制定研究生个人培养计划。个人培养计划的制定重视研究生本人的参与，体现因材施教的原则。 公共经济管理专业硕士研究生课程计划表类 别课程编码课程名称学分学时开课学期教学方式考核方式备注学位课程公共必修课0000A0001科学社会主义理论与实践2361讲授笔试
6、0000A0002马克思主义经典著作选读2361讲授笔试0000A0004第一外国语2361讲授笔试学科通开课1204B0401公共政策分析2361讲授课程论文1204B0402公共经济研究2361讲授课程论文专业英语2362讲授笔试研究方向必修课1204C0401公共管理研究2361讲授课程论文1204C0402西方经济学与福利经济学专题2361讲授课程论文1204C0403公共经济管理前沿问题研究（专题）2362讲授课程论文自选课1204C0404社会保障经济与管理专题2362讲授课程论文1204D0401就业与公共部门人力资源管理专题2362讲授课程论文1204D0402西方公共经济管理理论与实务专题2362讲授课程论文1204D0403公共收入与支出管理专题2362讲授课程论文1204D0404中国经济改革与管理2362讲授课程论文1204D0405产业组织与产业政策专题2361讲授课程论文1204D0406经济法专题2362讲授课程论文1204D0407定量分析2362讲授笔试1204D0408社会统计分析软件应用2362讲授笔试补修课西方经济学公共管理学公共部门经济学公共政策分析
