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1、Unit 1 How do you study for a test？Section A 1a2c【学习目标】知识目标：1、熟练掌握以下句型：（1）A: How do you study for a test？B: I study by working with a group？ （2） A: Have you ever studied with a group ?B: Yes, I have. Ive learned a lot that way.2、掌握 “by doing ”结构 3、熟练掌握词汇：aloud, pronunciation, flashcard, vocabulary 技
2、能目标：能用how引导的特殊疑问句和by短语对学习方法进行讨论。情感目标：能与别人交流学习方法，形成相互交流相互促进的学习氛围。【课前准备】、（1）你认为下面图片中的人或物哪些对你的英文学习有帮助，快把它们选出来吧。 （2）你能根据图片，结合课本1a和2a内容,用英文写一写学习英语的方法吗？（越多越好哦！） 【学习过程】Before listening1、对照课前准备I的内容，在班里举办一个自由访谈，向你认为英语成绩优异的同学请教一下学习方法，或者把你的经验告诉其他同学。并由老师帮助汇总。2、在1a中选出你认为适合自己的学习方法。并在1a中补充你采用的其他方法。3、观察1a中三幅图片，他们都在
3、做什么？用英语怎么说？While listening1、听1b中孩子们谈论的学习英语的方法。根据所听录音，将1b中的人名与1a图片中的字母匹配。2、听两遍录音，完成下面的对话。A: You did really well on the last English test, didnt you, Mei?C: Yeah, I did OK.A: well, how did you study?C: By .A: Maybe Ill try that. How did you study, Pierre?D: By . She was really happy I asked.A: Thats i
4、nteresting. , Antonio?E: I like to study by . But sometimes my mother thinks Im listening to music. And then she gets mad.观察与思考：通过刚才的听力训练，请你来总结一下：向他人请教学习英语的方法应该用 来提问。告诉他人自己的学习方法应该用 结构来表达。3、Pairwork: 根据你总结的句式，仿照1c 对话，两人一组，试着练习下面的句型， A: How do you study ？ B :I study by ？4、熟读2a的五个问题。5、听2a录音，2a中的问题有哪些在录
5、音中提到？请在你听到的问题前打（）。6、听2b录音，从2b的句子中找到2a问题的答语。并将2b的字母与1a的序号匹配。7、听录音，完成下面的对话。Girl 1: Welcome to the English club. Today were going to talk about the best ways to learn English. Who has an idea?Boy 1: Do you learn English by ?Girl 2: No. Its too hard to understand the voices .Boy 1: What about ? Do you l
6、earn English that way?Girl 2: I think so. It helps to write every day.Girl 3: Have you ever studied ?Girl 2: Yes, I have! Ive learned a lot that way.Girl 1: Do you ever with friends?Girl 2: Oh, yes. It improves my speaking skills.Boy 1: What about ? Girl 3: I do that sometimes. I think it helps.观察与思
7、考：这些学习方法的效果如何呢？用什么句式对它们进行评价？请参照2b内容进行总结，并把这些句式记录下来。After listening1、 在1a和2a中出现很多学习英语的方法，你能把它们找出来吗？2、 Pairwork: 采用合理的学习方法很重要，针对自己的情况，与同桌一起讨论从1a和2a中找到的学习方法，对其效果进行评价。评价时可借助如下对话形式：A: Have you ever studied with a group? B: Yes, I have. Ive learned a lot that way. 当堂检测I、用所给单词的适当形式填空。1. Do you learn Englis
8、h by (watch) English-language videos?2. Do you often practice (speak) English with friends?3. What about (read) the text aloud?4. Have you ever (study) with a group?5. They are studying the (pronounce) of English.II、根据所给汉语提示完成句子。1.-How do you study for the test?- (通过制作抽认卡).2.-How does Pierre study C
9、hinese?- (通过朗读课文）.3.-How does Mei study English?- (通过制作词汇表）. 4.-How does Tom improve his listening skills?- (通过听磁带）.5.-How are you going to study to improve your spoken English?-Im going to study (通过和朋友练习对话以及大声读练习发音）I have made in class.【课堂反思】1、 你和你的朋友在学习的过程中遇到很多困难，当你们互相探讨学习方法时，应采用什么句式呢？请你把它总结出来。 2、
10、 将本课学到的学习方法记录下来。在以后的学习中，希望你能将这些方法学以致用，使你的学习成绩更上一层楼。 【家庭作业】1、结合课堂反思情况和学习目标，熟练掌握本课的语言结构。 2、利用本课所学重点句型，并联系你的生活实际，编写对话。对话内容：你和你的英国朋友Mike互相请教学习英语和汉语的方法。3、依据下一个学案的学习目标，完成课前准备。Unit 1 How do you study for a test？Section A 3a4【学习目标】知识目标：1.熟练掌握以下句型：（1）Lillian Li, for example, said the best way to learn new wo
11、rds was by reading English magazines.（2）She said that memorizing the words of pop songs also helped a little.（3）Sometimes, however, he finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.（4）We get excited about something and then end up speaking in Chinese.2熟练掌握词汇：differently, quickly, specific, memorize, grammar, frustrate, add技能目标：能用知识目标1中的句型对各种学习方法进行讨论，探讨最佳学习方法。情感目标：能根据自己的实际采用适合自己的学习方法，形成个性化的学习特点。【课前准备】I、回忆过去学过的程度副词，并按照由弱到强的顺序排列。（弱） （强） II、对于各种学习英语的方法，哪些是你经常采用的？哪些是你有时采用的？哪些是你从来不用的？把它们列举出来。 often: sometimes: never: III、在众多的学习英语方法中，你认为哪些是最佳的方法，而哪些
