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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势 有一定的教育教学经验，可以从二十多年的教学实践中提取案例进行分析，对学生的心理特点及其发展变化有一定的了解。 教学任务重压力大，不能有较多的时间对个别学生进行教育与辅导。外部（环境）机遇（庆幸条件） 学校开始规范班级学生人数，实行45人的小班制，可以一定程度缓解教师的工作压力。威胁（挑战） 地方相当部分学生家长对子女的教育不够重视，或者不够配合学校教育工作。二、我的对策用（优势）停（劣势）抓（机遇）御（威胁）
