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1、尊重人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。乐观乐观，是最为积极的性格因素之一。一种生活态度。乐观就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好的心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心境。 中小学校园文化建设 珍惜一寸光阴一寸金珍惜应该是及时的诠释，及时地做事，及时地爱人，及时地感恩，及时地生活，及时地及时，珍惜永远和幸福，和知足在一起，而远离后悔和贪婪。【文化墙】整理提供 礼仪礼仪是塑造形象的重要形式，一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力，能给别人留下美好的印象。校园礼仪文明 博学知识像砂下的泉水，掘得越深，泉
2、水越清；知识可以改变命运，博学是对知识的不断积累与掌握，拥有博学的头脑，那么离成功也就不远了。成功的科学家往往都是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。好问“学”和“问”是相辅相成的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。刻苦学习，认真钻研，善于思考，孜孜以求。要把脑筋开动起来，在学习中思考，在思考中提高。勤思好问，主动探究，形成严谨求学态度。求新求，即追求、探求、寻求之意。求新，即在传承历史文明积淀的深厚基础上，创生出新思想、新观点、新学说、新见解、新风尚；熏染师生自觉创新思维、创新实践，提升自主创新能力。巧学良好的学习方法，可以提高学习效率，可以加深对知识的掌握程度，更可以
3、提高学习成绩，从而使我们的学习事半功倍，也树立了对学习的自信心。品德以品德和理性铸造自己的良知标尺，以正义善良的人作为人生榜样，培养自己成为一个明辨是非、品德高尚明理的人。中小学德育 明理理性的思考是重要的，尤其要有明智的头脑。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。自省曾子说：“吾日三省吾身”。先哲们早已将自省当作一种自觉的行为了，“认识错误是拯救自己的第一步”。一个人要是尚未认识到自己的错误，是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，得发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，才能将自己从过失和失败中拯救出来。行动纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。现实是此岸，理想是彼岸，中间夹着湍急的河流，则行动却是架在河上的桥梁。
