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1、传染病防控工作总结传染病由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。以下是的传染病防控工作总结，欢迎大家传染病防控工作总结1做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员工的 身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意 义重大。为此我校开展了与秋冬季节相关的传染病防治宣传及防控工 作，现将工作情况总结如下：在接到上级文件通知以后，我校迅速组织了领导小组，并由政教 处具体牵头组织宣传防控工作。落实责任后，政教处制定了宣传防控工作方案，研究部署了形式 多样的宣传防控方式，并在全校范围内开展。1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知
2、识宣 讲。2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意 事项。3、利用、板报、展板、晓黑板等形式普及传染病预防知识。4、开展晨检工作，每天早上，各班主任教师仔细询问各班同学有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。5、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。学校定期开展卫生大扫除，并对学生通行最多的校外路段适时清理，确保卫生。6、每天晚上9：109：30进行消毒，周末放假前对寝室消毒， 消灭传染病菌。7、制定传染病卫生事件应急预案等相关制度。8、强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展 大排查，对出现的问题及时整改。制定工作方案之后，相关人员迅速狠抓
3、落实，全校范围内掀起了 一股学习传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。晨 检工作正常开展，一年来，我校无一季节性的传染病例出现。传染病防控工作总结2传染病防治是一项长期而艰巨的工作，春季是流感，肺结核、麻 疹、流脑、腮腺炎等呼吸道传染病高发季节，为切实做好今年春季的 传染病防治工作，进一步加强冬春季节传染病的防控，有效的预防和 控制传染病的暴发流行，近期结合做了如下工作。一、加强组织领导，提高责任意识新年伊始，在卫计委的组织领导下，高度重视传染病的预防控制 工作，认真组织公共卫生人员学习培训相关传染病防治知识。充分认 识当前传染病防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实 加
4、强传染病防治工作的组织领导，提高传染病报告的责任心和意识， 加强疫情监控，落实各项防治措施。二、加大宣传力度，增强防病知识为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保 护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用卫生宣传日主题活动和 的健康知识讲座，下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发传染 病的防治知识，加强全民健康知识宣传教育，普及呼吸道传染病的防 治知识，提醒广大群众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫 生，多参加体育锻炼，增强体质，防止疾病发生，如发现身体不适， 及时到医院就诊。三、加强疫情监测，做好网络直报春季是各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点 防控流
5、感、流脑、麻疹、结核病等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病 例和传染病报告监测工作紧密结合起来，切实加强发热门诊日常工作 及时掌握疫情动态。并由专人负责传染病的确认上报工作。每日自查 门诊日志及住院登记本，发现传染病病例严格审核并及时上报。四、开展培训，加强学习3月29日开展了春季传染病防控知识培训。4月16日开展专题霍 乱手足口病防治知识培训班。5月8日开展了人感染H7N9 防控培 训班。通过多次反复的学习，提高了卫生防疫人员对疾病的认识。五、规范和完善突发公共卫生事件应急机制，提高公共卫生事件 应急处置能力按照相关文件精神，认真规范和完善了突发公共卫生事件应急反 应机制，查遗补漏，落实到人，提
6、高了突发公共卫生事件应急处置能 力。传染病防控工作总结3为认真落实商丘市教育局关于关于加强春季学校流感等传染病 防控和学校食品安全工作 _（教体卫52号文）要求，及时做好传 染病防治工作与学校食品卫生安全，抓紧抓好学校食品安全管理和营 养健康保障工作，维护广大师生身心健康，有效防控流感等传染病在 学校发生和蔓延，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，八 里堂中心校开展了食品安全和传染病防治等工作，现总结如下：中心校建立了传染病防控组织机构，制定了相关预案。明确了报 告人。要求各中小学也要成立组织机构，制定预案，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。中心校对中小学校长
7、进行了专题培训，在中小学生之间广泛开展 宣传活动，介绍传染病相关知识。全面落实各项预防措施、传染病人 的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、 晨检和学校环境卫生等。1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对 学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保 健意识，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利 用校内广播、宣传橱窗、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预 防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生 科学知识的传播者。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校 外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净等。了
8、解常见传染病的 特点、症状、潜伏期、消毒等常识，保障了学校卫生工作的顺利进行。2、学校广泛开展爱国卫生运动。各班积极组织学生开展经常性的 大扫除活动，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内 通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病 高发季节，学校对教室地面进行消毒。3、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查 与登记制度，具体由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤 情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即汇报校长。 发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如 水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等，了解学生患病情况，进行及 时排查，立即报告、隔离，越早越好。4、班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。5、动员学生预防接种。周一至周五期间，学校能对学生进行有效管控，但在双休日期间， 仍然有部分学生自行购买各种饮料和各种小食品，卫生得不到保证。 由于正在双休日期间，给学校的监管工作带来了很大困难。我们将通 过家长会微信群效应通等方式向家长普及食品及传染病常识，希望得 到家长的密切配合，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作 水平。本文：内容仅供参考
