城沙一小五（3）班级工作总结班级工作总结

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1、城沙一小五3班级工作总结 班级工作总结城沙一小五3班级工作总结班主任：_本学期，我按照学校的工作要求，结合班级实际情况，以小学生日常行为标准、小学生守那么为管理、教育为主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。一、完善班级组织，实行自主管理。开学初，我就在班上进展了一次民主选，通过自我和别人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出他们信任的班干部，并根据班干部的特点，给他们明确职责，让他们进展班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了教师的负担，又锻炼了学生的才能，班级秩序井然。二、狠抓常规工作，促进班风建立。本学期，结合学校每周的工作安排，我利用队会、晨会

2、、经典诵读等时间对学生进展思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生为班级争做好人好事。并通过学习小学生日常行为标准和小学生守那么，让每个学生明确他们的行为准那么，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，亲如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，利用班级言论的力量，对一些行为不标准的学生进展教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。我重视正面的引导，结合绿卡评价制度对学生的行为习惯进展奖励。如对于乐于助人及主动效劳班级的学生，给予记录、奖励，作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好习惯的养成，为良好的

3、班风的形成奠定了根底。三、加强学习目的教育，全面进步学生成绩。本学期，我首先向学生进展学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极考虑、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，采取有效措施，课堂上多提问，个别辅导，多关心照顾，和家长经常获得联络，这些同学有了很大的进步。四、做好心理辅导，走进学生心里。五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解，且不喜欢与人交流，对此我觉得成为学生的益友很重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供多条交流途经：日记、递纸条、QQ等交流。对学生的错误我能客观对待，不轻易责备学生，对自己误解学生的行为主动给学生抱歉,努力让学生亲其师而信其道&”。总之，孩子们的茁壮成长令我欣慰。我将在今后班级工作中不断努力，认真搞好班务工作，力争新年能上新台阶。第 页 共 页