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1、自我评价范文（精选15篇）自我评价范文1本人品行端正，原则性强；有责任心、还有较强的学习能力、适应 能力和团体协作能力；纯真朴实、积极向上、勤奋好学。通过两年的学 习，本人掌握了会计的基础知识，养成了良好的处事习惯。例如细心、 耐心、谨慎等。本人性格沉稳、细致，在工作上，细致入微，认真负责。具有很好 的、团队合作精神，注重团体的利益，集体意识强。自我评价范文2转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有 益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给 我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂 得了理解、喜欢小朋友，要有很多很多的耐心、细心和爱
2、心，这正是我 们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后 的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝 试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜 这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的 知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇 到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来。我暗暗下决心：一定要让每个小朋友都喜欢我每天我都会早早的来 到学校等在教室门口等待小朋友们的到来，我用最快的速度记住全班小 朋友的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我 和小朋友们
3、第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与小朋 友玩耍;玩游戏时还会像小朋友一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与 小朋友们平起平坐，我利用一切时间与小朋友相处，聊天，尽可能地走 进小朋友的心灵，了解他们的内心世界渐渐地小朋友们记住了我的名字; 跟前跟后地缠着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着小朋友们 天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受 了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你小朋友的爱是最真实、最纯真 的当我看着小朋友们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我 愿意弯下腰走进小朋友、倾听小朋友内心的声音了解小朋友，关心小朋 友我觉得一
4、名好的教师不仅要关心小朋友照顾小朋友还要与小朋友的 家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让 幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起 分享小朋友在园在家的表现可喜的是小朋友一天一天在进步，家长也对 我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经 验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园 老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教 出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师 难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识， 弥补缺口每个小朋
5、友都有自己的内心世界。他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进小朋友的 世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟 小朋友们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过 实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现 在学的知识是远远不够的和小朋友们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来 就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取 小朋友们的安心;我愿用我的真心，换取小朋友们的开心;我愿用我的实 心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的小朋友幼教本来就 是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的小朋友，我们更应该用母 亲般
6、的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。自我评价范文3本人是一名材料工程师专业的学生，为人诚恳踏实，勤奋努力，吃 苦耐劳，有上进心，追求卓越，止于至善。学习方面1、先后获得“国家励志奖学金”、“学院奖学金”、“优秀学生” 等荣誉及“cet-4证书”2、作词水调歌头-痛巴蜀震灾被诗歌散文集大爱发表3、对市场营销、人力资源管理、法律、计算机等相关知识有一定 的了解。学校活动及工作方面1、先后担任社团联合会办公室主任、土建协会会长、迎新志愿者 食堂处负责人、党小组组长等重要职务2、获“先进个人”、“优秀学生干部”、“抗震救灾优秀共青团 员干部”等荣誉称号3、与另外14名师生一起陪同省委书记
7、刘奇葆及李登菊等领导与映 秀小学师生欢度“六一”儿童节。工作出色，得到了省委领导及团省委 张彤书记、刘会英副书记等领导的高度评价。思想方面1、积极关注党的动态，时刻以党的思想武装头脑并努力实践2、坚持以全心全意为人民服务为己任，一直以党员的.标准来严格 要求自己3、荣获“三心明德奖”。社会实践方面先后在四川省泸县第六建筑工程有限公司、浙江凤山建筑工程有限 公司、攀枝花市仁和房地产开发有限公司、中国测试技术研究院实习， 积累了一定的实际经验。我相信：只要够努力、够热诚，一切困难都不是问题!最后，我衷 心希望能到贵单位工作，我有热情，有拼劲，我会尽自己的最大努力为 单位的发展贡献自己的力量。自我评
8、价范文4本人诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践 的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作 尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及协作 精神，具备良好的.人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，能为公 司利益付出个人代价，为公司创更高业绩。本人为人正直，诚恳，性格开朗，积极进取，社会能力和团队意识 强，自信心强。爱好踢足球，羽毛球等。有优秀的领悟能力，能够迅速 地接受并掌握新知识。心理素质良好，吃苦耐劳。敢于面对各种挑战， 解决各种问题。有良好的团队合作精神。本人已有_x年大公
9、司会计工作经验，熟识及热爱此类工作。认真 细心负责，学习能力强，能较快适应新环境。喜欢不断自我提升，通过 自学现已取得会计从业资格证，另目前也在学习英语专业大专自考课 程，性格开朗，善于沟通，待人诚恳有礼。有团队精神。热爱运动，喜 欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事，只有你想不想做，有没有 用心用胆量去做。本人性格开朗，活跃，乐观向上，兴趣广泛，做事认真，能吃苦耐 劳，工作脚踏实地，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，又 具有较强的独立工作能力，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新 知识。工作踏实，勤劳具有极强的责任感，上进心强。对每件事都全身心 的不折不扣的将它完成，“要做就做”
10、这是我处理每件事的目标。自我 控制力与自学能力强有良好的沟通能力、协调能力，及较强的服务意识。自我评价范文5本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本， 所以本人一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完 成，记得有好几次，同学或老师约了本人见面，本人答应以后必定按时 到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。 由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好， 而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知 识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计 中充分展示了出来。本人有个特点，就是不喜欢x蛇尾
11、，做事从来都 是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，本 人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个 人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人一直都是在 跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，本人确 实比以前坚毅了许多，但本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人 今后立身处世的根本，本人应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向 上。本人个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利， 喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经 搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。 如果本人
12、一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深 刻的理解并掌握这门知识。自从本人发现自己有这个缺点和问题后，本 人常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多 同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清 了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的 人生之路奠定了基础。三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和 收获，为本人画平人生的线起着至关重要的作用。自我评价范文6中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、
13、服务社会 的理想工作，这就要求中职生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前 要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱 好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对 自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的 基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争 中处于不败之地。一般来说，中职时代的自我评价包括一般素质评价和 职业素质评价等。一、素质素质是指人的生理上原来的特点，是人们完成某类活动 所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素 质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。二、职业素质它是从事专门工作
14、的人自身所具备的条件。每个劳 动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、 心理素质、科学文化素质和审美素质等，但不同职业对以上五种素质的 要求是不同的。人对职业的适应与不适应，主要取决于人的职业素质是 否达到了职业对人的要求，不同的职业对人的要求就是对人的适应力的 特殊要求，也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础， 即使职业岗位给人提供的、条件再好，也无济于事。三、自我评价评价，是对人或事物的作用或价值的衡量，是对客 观对象的主观认识过程。对自身的客观评价，是中职生以自我为客观对 象，对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念 的影响，因此，中
15、职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。1、自我评价的内容就中职生择业而言，除了对自己一般素质的评 价外，对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力 和个性等内容进行评价。2、自我评价遵循的原则自我评价是建立在自我观察、自我分析基 础上的，对自我素质的全面评估。就原则而言，正确的自我评价应当注 意掌握：(1) 客观性原则 对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础 和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实， 过低又往往会忽视自己的长处，使自己缺乏自信，过于自卑。(2) 全面性原则自我评价应当全面，既要看到自己的优点和长处， 又要看自己的缺点和不足。既要
16、看到自己某一方面的特殊素质，又要看 到自己全面整体因素。反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评 价都是不全面的。(3) 发展性原则自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实 素质，作出客观、全面的评价，而且应当着眼于未来发展变化，预见自 己将来的发展潜力和前景。3、评价的基本途径主要包括：自己与自己的比较，自己与他人的 比较，自己与自己行为结果的比较，自己与社会需求之间的比较。4、评价的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测 试等。作为处于择业期间的中职生来说，应当注意使用正确的自我评价 方法。既要重视反省，又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结 果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不论采取何种方法，都要 注意相互之间的参照和综合，这样才有利于对自己做出准确、全面的自 我评价。一、就业是人生中的一项重要选择
