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1、小学少先队工作总结报告小学少先队的工作总结报告在本学期，我校少先队在学校领导的关心与支持下， 经过指导员老师和全体队员的共同努力， 已圆满地完成了各项工作计划。 少先队工作在推进学校素质教育， 提高队员能力， 培育学生优秀行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德教育等方面获取了一些成绩。 现将本学期的工作总结以下：(一) 加强和改进少先队员思想道德建设。我校少先队组织亲近结合本质， 积极研究少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设推行纲领 。坚持以人为本，依照实践育人的要求， 以体验教育为基本路子， 精心设计和组织睁开内容鲜活、形式奇特、 吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童加强
2、爱国感情、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。 让少先队员在活动中产生民族骄傲感。主要经过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，睁开革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生睁开多种形式的革命传统教育和法制教育， 加强学生的爱国意识和法制看法。 依照书香校园的活动要求， 扎实睁开人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性” ；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二) 以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体
3、， / 1加强学生的平常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识， 自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1 、睁开“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋， 推进文明礼仪主题宣传教育实践活动深入睁开。2 、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3 、要重温小学生礼仪老例，让学生进一步认识和掌握与自己平常生活、学习亲近相关的校园礼仪、 家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，一致规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。4 、各班睁开以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中
4、的宣传教育作用。5 、精心部署学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、 陶冶师生，促使他们在平常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行” 体验教育是实践教育在新形势下的发展， 是传统实践活动的升华。 对于在成长起步阶段的少年儿童， 创新精神和实践能力的培育就是要培育他们的创新勇气、 创新意识、创新思想和创新技术，为他们将来成为各行各业的创立者确立基础。因此，我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲近联系社会、家庭，睁开丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。21 、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的感
5、情，加强生活自理能力。2 、要努力研究学校少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动； 充分发挥其他校外教育基地的作用， 如依赖工厂、敬老院等校外基地，睁开红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。3 、积极配合学校睁开新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部把学习作为首要任务，帮助队员学好、学活功课， 积极配合学校正课学习睁开活动；让少先队员明确学习目的，正直学习态度，抓住“四个点” ，提高少先队员“四个学习能力”，把学习态度和学习能力一致同来。4 、进一步深入“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科授课的
6、互补， 起到互需互补互优的作用； 抓住综合实践课，让少先队员亲身参加实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自己的素质。 睁开以德育为内容的综合实践活动， 落实德育科研的先导地位， 提高德育工作的科学性。 少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生经过实践活动，经过检查、经过解析、经过研究碰到教育，碰到熏陶。5 、连续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。睁开“青少年自我保护教育”法制讲座，经过“红领巾广播站”及其他路子，大力做好青少年普法教育。36 、以“六一节”为契机，加强队伍建设。吸取新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，推进少先队工作，举办好游园活动。7 、进一步深入养成教育系列训练。、工作中存在的不足。本学期诚然睁开的少先队活动很多，活动的形式还不够丰富， 不能做到走出去。下学期，在条件赞同的情况下，尽可能地把少先队活动的面在推行些， 特别要多睁开一些以中队或小队为单位的活动，让尽可能多的队员参加到少先队活动中来。总之，本学期的少先队工作获取了必然的成绩，但也存在着不足，在今后的工作睁开中，要不断研究，扔掉求新，扬长避短。在我们欣喜今天的成绩的同时，我们更是希望明日的进步。4
