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1、 天 地 人 和 街 小 学 二 年 级 下 期 书 法 教 案李中现二年级书法课教学计划一、 学生情况分析经过一学期的硬笔书法的学习，学生基本能够掌握正确的握笔方法，书写习惯得到了培养和加强。我相信，只要方法得当，适时激发学生学习兴趣，加上四年级学生认知能力的增强，学生一定会学有所得，学校的书法氛围一定会日益浓厚。二、本期教学内容安排本期估计全期共有17周，每周一节书法课，这里边除去一系列的活动和期末考试等时间，估计全期共有15节书法课，根据此，特制定这学期的教学内容如下。1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际
2、起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学要求与措施：1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作 业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。4、继续研究学校书法校本教材。5、各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。6、有计划开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：7、积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展成果
3、展示活动。每月评定一批书法之星、小小书法家。9、开设书法园地，进行书法教学宣传。10、多方面提高自身教学能力，业务水平。四、具体教学计划第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔、教材分析)第二周:右偏旁+例字练习(一) 第三周:右偏旁+例字练习(二)第四周:右偏旁+例字练习（三）第五周:综合练习-作品展示第六周:包围结构+例字练习第七周: 半包围偏旁（一）+例字练习第八周: 半包偏旁（二）+例字练习第九周: 半包偏旁（三）+例字练习第十周: 半包偏旁（四）第五周:综合练习-作品展示第十一周:综合练习-作品展示第十二周：重叠结构（一）第十三周：重叠结构（二）第十四周： 创作练习-成果展示第十五周： 期末考试
