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1、教科版科学一年级下册第二单元?动物?测试卷一.选择题1.如图,蜗牛的排泄孔长在 的位置。A. B. C.2.遇到不知名的小动物,应该 。A.不观察了 B.抓住它 C.记下它的形态,查阅资料3.下面不能飞的是 。A. B. C.4.生活在水里的动物是 。A. B. C.5.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的 。A.骨骼 B.内脏 C.血管二.填空题1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康,就是关心我们和地球的 。2.在 、 、 、 中都生活着鱼。3.动物是 ,是有 的。4.寻找小动物的工具有 、 、 、 。5.说出你知道的动物: 、 、 。6.蚯蚓可以使土壤 ,有利于植物的生长。三.判断
2、题1.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。 2.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。 3.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。 4.鱼是用肺呼吸的。 5.蜗牛身体外表有黏液。 6.观察小动物时,我们不能伤害它们。 四.连线题1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足 吃食物口 运动黏液 感受外界环境触角 保护身体,帮助运动五.简答题1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳中选择适宜的词语来答复3.关于动物,你还想知道些什么?4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?六.综合题1.请把动物的名字填到对应的括号中。猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A二.填空题1.健康2.小溪;池塘;大河;大海3.生物;生命4.棉签;放大镜;笔;记录夹5.猫;狗;猴子6.疏松三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:五.简答题1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?4.我们可以从以下方面观察蜗牛:1观察蜗牛的身体特征。2观察蜗牛的反响。3观察蜗牛的运动。六.综合题1.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼