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1、Word格式、可编辑排版2022年幼儿园保教工作总结通用14篇 2022年幼儿园保教工作总结通用14篇 2022年幼儿园保教工作总结 篇1 雄鸡报晓，随着一声金鸡长鸣，喜气洋洋的鼠年便悄然而去。弹指一挥间，一 期的工作又完毕了。蓦然回首，那一行行坚实的脚印全都历历在目：喜怒哀乐、酸甜苦 辣，应有尽有。为了有利于今后更好地开展工作，特静下心来仔细地总结阅历，汲取教 训。 一期来，我始终自觉遵守幼儿园的一切规章制度，以仆人翁的态度对待一切事情， 力争精彩完成各项任务，经常带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。时时提示自己：用 饱满的热忱和微笑的效劳面对每一个孩子，用我的爱心、急躁和细心去浇灌他们。 事
2、实 上，我做到了。我好生感动，心里由衷的感到：我付出，我值得!也印证了一句老话 一份耕耘，一份收获。 孩子到了大班，学习任务加重了，自然，教师的教学任务也就重了很多。但我力争 在完成数学教学任务的同时，也不拉下其它学科。本期，根本保证了每天一节数学课。 正因为如此，孩子们学习了 8 以内数的组成和加减法，熟悉了 10 以内各数的相邻数， 会比拟 10 以内数的大小，能根据图意写出相应的加减法算式，利用数的组成式子直接 写出相应的加减法算式或者完成缺少一个数的式子。在唱好数学这个重头戏的同时， 其它学科的教学我也没有放松，保证了每周一次的音乐、美术、常识、安康等学科训练 活动。在设计活动方案时，
3、总是着眼于幼儿的年龄特点，联络他们的生活实际，借助他 们已有的学问阅历，采纳多种形式，寓教于乐，收到了事半功倍的效果。在日常的保教工作中，我坚持平安第一，注意培育幼儿良好的学习、生活习惯，主动 协作班主任的各项工作。幼儿集体操的表演、幼儿绘画作品展览，以及元旦文娱晚会的 成功演出等等，无不分散了我的心血。同时，我还利用业余时间，仔细学习现代训练技 术，本期所学技术，我都娴熟把握。 当然，工作中也有很多值得反思的地方。本期开学之初把教材发放到了幼儿手中， 由于当时的教师没有强调或者强调不严，不少幼儿在书上乱涂乱画各种活动促进幼儿全面进展、安康成长 1.通过有效地主题活动，促进幼儿主动进展。 根据
4、各班幼儿的进展现状和季节特征，开展丰富多彩的活动，并进步了各方面的力量。本学期我们根据园指导方针全面加特色以及幼儿在日常生活中所感爱好的事情，开展了多彩多样的主题活动：小棋手、丰收的果园、奇妙的工具、拔萝卜、热喧闹闹过新年、奇妙的水等活动，在这一系列的活动中，孩子们从不同方法猎取了搜集资料、同伴沟通等力量和有关学问以及和同伴共享自己的欢乐。 2.结合阳光体育活动和幼儿体能测试工程，各班添设嬉戏材料，创新户外区域嬉戏内容，将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外，各班进展跳绳、投掷、跳远等竞赛，进展各项动作。 仔细抓好教学常规检查工作 教学标准是每位教师必需遵循的根本准那么，是衡量一位教师是
5、否胜任工作的根本标准。从学期初开头，我们始终坚持检查、有考核制度，并做到每次检查考核有记录、有反应。如每周五保教处和各班级组长提早查阅教师备课、周方案状况，每月28日查阅班级月方案、训练笔记等，听课、听讲座要有记录，每周教案后反思要准时书写，全部这些从检查的状况来看，大局部教师工作都做得非常仔细，各项工作已逐步形成常态。 (二)优化环境创设，创设“主题式训练环境 为了有效发挥环境的作用，进一步提升教师在课程施行中创设和运用环境的力量，本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动，根据主题确定整体色彩，选取相符的物品进展班级整体环境的布置，各区域之间严密联
6、络，互相照应，使整个班级呈现出主题式构造。 (三)优化各项流程细那么，实现一日流程精细化管理 1.一日流程细那么 我园始终坚持“生活即训练的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进展研讨形成策略后各班级组合施行。从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细那么并形成了图册。在班级三位教师统一执行、行政指导包班定期跟进、指导中，我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯，孩子们在每一个环节中都可以自主、有序的完成各项工作，真正实现一日生活流程精细化。 2.促提升周记 为了提升各班级的一日常规，保教处每天深化
7、各班级去理解一日各项活动的执行状况，以促提升周记的形式进展记录并在每月一次的班主任会议中进展反应。每周一记录、每月一反应，在不断的坚持下，促使我园的一日常规工作扎实有效地推动。 3.班级管理细那么 针对年轻的教师们在班级管理中存在的问题，上学期组织班主任们研讨了班级管理细那么，并且由小五班和中一班对班级管理细那么进展理论、验证，每月一反应。在试行的过程中，我们觉察班级管理细那么的制定与施行为各班主任在班级管理中供给了很大的关心，但是由于各班级有之前自己的做法，假设要完全执行我们的班级管理细那么可能会打破班级之前的常规，所以我们会在每一学年新成立的班级中进展全面推广，力求在三年后实现全部班级管理
8、精细化。 二、重视研训结合，促进教师专业成长 (一)务实园本培训 坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培育的教师培育机制，为每位教师供给学习、培训、展现、沟通等平台，开展“专家引领、骨干指导、师徒结对、理论反思的园本培训形式，关心教师转变观念、树立新理念。首先关注青年教师的培育，采纳师徒结对方式，对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授阅历，使青年教师在业务上逐步获得成效，提升她们对工作的认可度与喜欢之情。其次以各班主任为首，建立良好的团队教研气氛，加强平常的研讨和沟通，推动教师的成长;以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，通过分层分领域听课，同课异构、一课
9、多研、集体备课等多种形式，为新老教师的成长搭建了平台。 (二)以赛代训促进展 为推动我园教师专业化进展，加快教师专业成长步伐，我园开展了环境创设评比、岗位练兵竞赛等活动，力争使各层级教师在共享、沟通、学习共进的平台中，获得自身感悟而乐观主动学习，促进了教师的专业技能和程度的进步。 (四)班主任例会、班级班会，立足常规，让沟通无处不在 连续坚持由保教主任主持，每月一次班主任例会，进展近期重点工作总结与工作支配，通过集体争论梳理，对工作中存在的问题有更好的解决策略，同时也起到了互相学习的作用。各个班级可以互相沟通阅历且催促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。班主任每周开一次班会，对班级工作进展
10、有效、合理的分工，从而到达意见统一化，落实高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化，让沟通无处不在。 三、开展丰富活动，促进幼儿安康成长 (一)利用各种节日开展活动 为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿理解节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣。通过开展不同主题的节日活动，以体验不同节日活动的风俗，同时增加幼儿的民族骄傲感。本学期保教处组织开展了教师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日。每次活动前，各班级都会书写有主题的节日活动方案，仔细组织活动，并且邀请家长参加进来，和孩子一起感受节日欢快地气氛。寓训练与其中。 (二)细心筹划的社会理论活动、为幼儿翻开探究之门 为了丰富孩子的见识
11、让孩子亲身体验，实际感知学习，加深印象，本学期，我们利用家长和社区资源，分班级组织幼儿进展了科学有效的社会理论活动。如：中班幼儿参观了防爆大队，实地参现了监控室，又观看了特警叠被子;各种枪械的操作以及警犬的训练。最感动人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿态快速降到地面，小伴侣们发出了热闹的掌声，并为警察叔叔和阿姨呐喊助威。这是孩子们由衷地情感表达，社会理论活动深深触动孩子们幼留神灵，让他们对警察这一职业由衷的鄙视。最终孩子们观看了搜捕犬.搜爆犬.搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务，每当警犬完成任务，孩子们都会发出热闹的掌声。因为他们觉察警犬不仅是我们的伴侣，还可以保护我们不受损害，值得我
12、们敬重。小中班幼儿集体去春游、手绘风筝、放风筝，通过形式多样的活动充分调动和发挥了幼儿及家长参加活动的乐观性，不仅促进了亲子沟通，同时也加强了幼儿园和家长的互动，培育和激发了幼儿喜欢大自然、喜欢生活的情感。 丰富的社会理论活动，让孩子身临其境感知学习，给孩子的印象远比我们在书本中表达的更形象详细，孩子更简单理解接收。同时也让孩子在每一次活动中学会与不同的人、事、物接触，从而获得相关的学问阅历。 四、存在问题及改良措施 (一)常规落实的还不是很好，没有坚持去做，所以没有形成习惯。首先要从根本上转变教师的观念，变被动为主动，乐观的与教师讨论，让教师们在自己的“心中去固化我们的常规。 (二)除我们重
13、点跟进的流程之外，其他环节的流程运行状况还存在问题，下学期我们将连续跟进户外活动的流程，细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。 五、下学期工作初步设想 (一)连续加强教师专业技能培训，标准带教工作。注意资料的积累与搜集;保证各类案头资料的质量。 (二)连续加强区域活动开展的丰富性和多样性，以合适满意幼儿的需求为根本，创设相宜的区域环境和班级环境为根底。 (三)发动骨干教师带头作用，让她们接收更多的理论与熬炼时机;武装她们的训练理论思想;进步她们的教学理论力量;并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。 回忆本学期的保教工作，劳碌中有收获也有缺乏。今后，我将结合自己开展工作的
14、优势与缺乏，连续努力，不断在创新中总结、反思提炼，提升自己的专业力量，更好的效劳于教师家长和孩子，愿我园的保教工作可以步步高升! 2022年幼儿园保教工作总结 篇12 现将今年的保教工作总结如下，不妥之处恳请批判指正。 一、找准定位，进取协作园长工作，施行园务方案，全面搞好日常工作 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园进展的前提。为幼儿的欢快成长而努力，为教师能更好的绽开训练教学和到达个人提升，作为保教主任，那么必需找准定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，进取协作刘园长制定，施行园务方案，分别在日常教学、常规、招生、平安、宣扬、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家
15、，互通有无，在做好自我分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，到处为幼儿园着想，尽自我的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，教师同心协力，互相帮助，共同做好幼儿园全方位的工作。 二、进步站位，多方面开展训练教研，大力进步教师的业务本领 立足实效创新园本教研，进步教师的训练教学本领，做高品质示范园，是作为树人总园保教主任的动身点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上来说，有团体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，团体培训，个人针对性研讨等。其中，团体听评课式研讨分为： (1)2月底到3月初的老带新示范课，目的是引导新教师尽快把我幼儿园课程的施行，保证幼儿园教学工作顺当进展; (2)分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等;每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不一样层次的教师在教学中存在的问题，从而到达教师教学本领的提升; (3)平行班小组教研和同科目(包括同爱好班)教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的教师共同把握同年龄段，同科目的学期目的及各
